作文写好了开头却忘记了结尾【一】
进入四年级下学期了，马上面临小升初的问题，聪聪的学校学习成绩虽在提高，但还不足以给我们吃上定心丸，周边划片的初中都不尽人意，如果无法进到育才的话，就要提前打算去青大附中，据说也是很难找关系的，新学期我们准备好了。唉，对于聪爸聪妈这种不善于交际的人来说，感叹现在这样，真不如我们小时候，直接按成绩好了。但无论如何，提高自身的成绩和能力都是必不可少的，内功的练习是不能间断的。
整个寒假，聪聪用在学习的时间少的可怜，也没写，寒假园地是恶补的，好些时间真是不忍心让他学这个，做那个的，这是个痛快玩的年龄呀。
好在聪聪写了新学期的打算，虽然简单，但目的很明确，改进学习方法，提高学习效率，目标明确，聪妈也算欣慰了。这学期学校学习数学还是以加强计算准确率和学校数学兴趣班为主；英语以扩大词汇量，多听、读为主；语文继续加强阅读和写作。其它课程都要重视，但主要以上课时间学习为主，但科学的实验要真正参与实践。
这学期兴趣班国象聪聪一直没有多大提高，已经进入考察期，再有半年时间实际水平没有提高就要停掉；佳音的学习比较郁闷，原来的班级因为人数偏少已经解散，如果要换到进度高的班级需要补差的课时，这倒不是最关键的，主要是上课时间跟国象时间冲突，只能去选另一个进度慢的班级，这样就会浪费近2个月的时间重复学习之前的课程，所以一直在犹豫和选择，要不要直接换学校，直接学习新概念的课程，这个问题这周就要解决；钢琴的`学习拿老师的话来说是刚刚入门，刚有些状态，虽有进步，但依旧不能做到主动学习，还要慢慢调整，争取今年开始考级，新学期作文《新学期我们准备好了》。网球课随着春天的来临一定还要继续。再有奥数的学习，初步打算每周在家拿出固定的时间自学一下，主要目的开拓思路，增加解题的方法；还有以前学过的毛笔字，一个月能有1-2次记得拿出来写写就很好了，不至于把兴趣全部扔掉。
还要注意的就是培养聪聪的动手能力，劳动习惯，主动思考的习惯，加强阅读及阅读后的复述，概括和总结，还有聪聪的书写亟需提高。
兴趣班上课时间基本都调到晚间了，腾出大多数的周六周日的时间，可以带聪聪爬山、出游，参加公益活动，看电影，做手工，做实验，锻炼身体，玩聪聪喜欢的游戏，邀请小朋友一起玩，总之周末以玩为主，放松心情，珍惜跟聪聪在一起的这段美好时光。
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作文写好了开头却忘记了结尾【二】
你是否准备好像翔鱼一样奋勇向前，你是否准备好像雄鹰一样划破苍穹，你是否准备好像猎豹一样凶猛，刚烈？
时间给了我们三天——昨天、今天、明天。我们是否准备好去审视这三天？
总结过去的，你准备好了吗？
爱迪生一直苦苦地追求做灯丝的材料，甚至用过别人的胡子。终于皇天不负有心人，他终于让电灯走进千家万户。爱迪生准备好了总结过去的失败，虽然成百上千次，但他戏言“我知道许多不合适做灯丝的材料”，是何其的乐观。
在《三国演义》中，刘备打算阀吴，陆逊领导吴军，先佯装溃不成军，让刘军在山林中安营扎寨，刘备还自以为是，说这样的兵马，前不见古人，后不见来者。结果被陆逊的一把火烧的灰飞烟灭，如同天降三十万雄狮。刘备没有准备总结经验，不以“火烧赤壁”为鉴，这才酿造了大败特败的人间惨剧。辛亏诸葛亮机敏，否则刘备很可能葬身火海。
珍惜当下的生活，你准备好了吗？
在“二零一八年世界杯亚洲区四十强赛”的`最后一轮，中国想要出线，必须拿下卡塔尔，还要看别的小组的赛果。中国队可谓命悬一线，在这千钧一发之际，中国队没有放弃，而是背水一战。在卡塔尔一战中，将士们没有理会别的小组的赛况，而是准备珍惜当下，踢好比赛，最后幸运女神爱上了中国队，中国队战胜了卡塔尔，而且别的小组的成绩对中国队有利，中国队挤进“十二强”。
追求明日的梦想，你准备好了吗？
马云说：梦想还是要有的，万一实现了呢？梦想如灯，为夜行人照亮前方；梦想如舟，摆渡自己；梦想如水，滋润着我们。没有梦想的人像田埂中的稻草人，随风摇曳，没有梦想的人，像行尸走肉，死气沉沉；没有梦想的人像搁浅的小船，停滞不前。
司马迁准备好追求明日的梦想，化耻辱为动力，多少个日日夜夜，他在案头奋笔疾书，让一个个人物飘香于泛黄的竹简上；多少个日日夜夜，他脚带铁镣，与老鼠同眠。他“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，写就不朽《史记》，《史记》就是他的梦想。
海伦凯勒准备好追求明日的梦想，她不屑于自己的又聋又哑又瞎，在老师的帮助下，认识世界他的《假如给我三天光明》感动了无数人。最后她成为了以为作家，成为作家就是他的梦想。
人生路漫漫，要变成红地摊。
让我们拥抱“三天”，你准备好了吗？
作文写好了开头却忘记了结尾【三】
有一次，蜜蜂在树上的花蕊中采蜜，正巧松鼠从附近经过。蜜蜂非常生气，它觉得松鼠打扰了自己的工作。于是，它就狠狠地蜇了松鼠一下。松鼠痛得哎哟一声，赶紧跑开了。蜜蜂感到很得意。心想，自己的尾针竟然有这样大的`威力，感谢上帝赐予自己这样好的武器。
一天，当蜜蜂飞回自己巢穴时，发现巢穴的不远处躺着一只狗。蜜蜂想，可恶的家伙，是不是想偷蜜吃。于是，它猛地蜇了狗的鼻子。狗痛得汪汪叫着，十分狼狈地跑开了。取得了两次胜利后，蜜蜂感到心里爽极了。它想，原来自己有这样大的本事呀，太神气了。
蜜蜂越来越感到自己了不起。它每隔一段时间，就找一个机会，找一个倒霉的动物，蜇它一下，证实一下自己的本领和威力。不断有动物被蜜蜂蜇了，痛得不得了。大家都十分害怕蜜蜂，见了它，都躲得远远的。
这天，它看到野猪躺在地上睡大觉。它觉得野猪长得那么丑陋，又那样贪睡，应该惩罚它一下才是。于是，它飞上前去猛地蜇了野猪一下。不料，野猪并没有什么反应。而蜜蜂的尾针好像钉在野猪身上一样。蜜蜂很生气，于是它使劲地将尾针往外一拔，结果尾针脱离了蜜蜂身体，留在野猪身上了。
蜜蜂痛苦极了。它拼命地飞回了巢穴。此时，它已生命垂危。它知道，对于蜜蜂而言，失去了尾针，就等于失去生命。因为没有尾针的蜜蜂是不能存活的。
蜂王看着身受重创的蜜蜂，十分惋惜地说：“当你伤害了别人的时候，也就伤害了自己。当你不顾及别人生命的时候，你的生命也就受到了威胁。这是上帝的安排。”
作文写好了开头却忘记了结尾【四】
战斗结束的时候，大家都已经离开，他于是起来，准备回家去，就把一匹战死躺在地上的白马的尾巴截了下来，带着回去。到了家里，人家问他说：“你为什么不骑马回来呢？你的马哪里去了？” 他骄傲地回答说：“我的马，战死了呵。你看，这就是它的`尾巴！”可是，人家一看，马上说道：“你的马是黑色的，怎么尾巴会是白的呢？”
作文写好了开头却忘记了结尾【五】
??争做到凤头豹尾叙事文“良好的开端是成功的一半”，如果一篇作文的头开好了，打开了思路，要写的话就很顺利地写了出来。如果头开得不好，就会思路闭塞，难以下笔。所以古人所说的“凤头”就是指文章的开头要起笔不平。
最常见的开头方法是——开门见山，直接入题。像叙事的'文章开头就点明事情的起因，或是直接说明文章所要叙述的事件，让人一目了然。
第2种开头方式是——设置疑问，引人入胜，这种开头方式，往往在第一段就提出疑问，巧设悬念，或把事情的结果交代在先，使读者产生急欲读下去的愿望。
还有一种叙事的开头方法是——描摹景物，渲染气氛。这种文章的开头方法是从写景、写物入手，以此来烘托气氛、突出中心。
总之，叙事文章开头的方法是多种多样的，一般我们要遵循如下原则：要紧扣中心，突出主题，不能起笔太远，让人读了不知所云；要新颖活泼，令人有耳目一新之感，不能陈词滥调，生搬硬套；要有真情实感，不能空洞抒情，无病***。
文章的结尾与开头一样，也是表现主题的重要环节。好的结尾能深化主题，突出中心，令人回味，具有“余音绕梁”的作用。结尾的方法同样多种多样。
1、随着事情的发展自然收束。这种结尾方式简单明快，叙事完整。
2、首尾呼应。这种结尾方法是在文章的结尾再强调一下开头部分的意思，以达到互相照应。这种照应有的是形式上的前呼后应，有的是意义上的再次强调，使文章浑然一体。
3、含蓄委婉，令人深思。这种结尾方法以暗示、旁衬或隐晦曲折的手法，让读者自己去体会，而不把文章的主题、作者的思想感情明明白白说出来。
4、饱含哲理，发人深省。用一段饱含哲理的话作结尾，可以使读者产生共鸣，汲取力量，得到启迪。对整篇文章而言，也有画龙点睛的妙用。
