写冬天的作文 六年级【一】
十多天的时间，景色发生了极大的`变化。高大的季树叶落纷纷，地上犹如铺了一层大自然精心制作的“叶毛毯”。那些叶子红黄相间，每一片叶子都记录着冬天的足迹。丝瓜茎枯了，叶也枯了。枯到什么程度呢？轻轻一捏，卷曲着的叶子就变成了碎屑，“簌落落”地掉下来。可见是多么不堪一击。可是那些老丝瓜却顽强地吊在枯藤上，它们已经毫无水分了，如同古稀老人饱满风霜的脸庞。可它们却依然执着地留下了一抹绿色。它们是不甘心吗？是的，它们是不甘心！因为它们成熟的时候，果实被人们忽略，没有成为餐桌上的美味佳肴。现在，它们要用这种独特的方式来让人们知道自己还有用处。的确，只要把老丝瓜晒干后，剥皮，去籽儿，剩下的茎就成了厨房里的好洁具。
时值初冬，菜园里却是让人眼前一亮。嫩绿色的小青菜，墨绿色的大青菜在寒风中展现着自己蓬勃的生命力。那颜色可有层次感了。萝卜的根深埋土中，叶子却长得郁郁葱葱，它们似乎想炫耀自己：我们是冬的宠儿！
菜园中的一角还有一棵半米来高的枇杷树。这棵枇杷树是初夏时不经意落下的一颗枇杷籽儿长成的。它的叶子有二十多厘米,葱绿葱绿的叶子向四周伸展开来，叶面厚实，脉络清晰。农人们常精心侍弄菜园。我想：这棵枇杷树能破土而出，茁壮成长，应该是沾了蔬菜的光吧。
阳光下，人们用竹棒搭成了三角架，在棒上晒满了衣物、被褥。这样，外表看上去就仿佛是一个个帐篷。看着“帐篷”，捉迷藏的灵感涌上心头。可惜游戏并没有持续多久，很快，我们就被大人们呵斥着赶了出来。于是，在阳光下跳绳、踢毽便成了我们共同的选择。
我爱阳光，阳光让冬天变得有人情味儿。我爱阳光，在寒冷的冬日里，享受阳光是一件最快乐的事儿！
写冬天的作文 六年级【二】
秋姑娘迈着轻盈的脚步离开了这个世界，冬爷爷迈着蹒跚的脚步悄悄来到这个世界，捋着胡须。
孙爸爸听说董爷爷来了，突然变懒了。他不再像以前那样勤奋了，总是游手好闲。他以前六七点起床给人送阳光，现在九点露出小脸。他很小气，只站在远处从momo看着我们。
北风听说董爷爷来到人间，不再像以前那么小气，反而变得热情起来。即使树上只有几片叶子，它也会“呼——”一声把叶子吹倒，但它还是不肯放弃。另外，它用一声“叫——”把树叶吹到角落里，让树叶高兴，因为他们要挂菜了，要谈告别的悄悄话了。树枝光秃秃的，颤抖着说：“呜呜呜，我的宝贝叶子！我们要到明年才会见面。”只有松树和柏树纹丝不动。
动物们听到董爷爷来了，鸟和鹅就往南走，不怕冷的人就在这里过冬。青蛙再也不能来池塘开音乐会了，但它们只是躲在窝里不敢出来。小鱼再也不能在河上吐泡泡，只能一个人在冷水下发呆。
董爷爷觉得这个世界太单调了，太冷清了，就给孩子们送礼物。天上下着雪，大人们都不敢在家里出来，孩子们却兴高采烈地在外面堆雪人，打雪仗。
董爷爷看着孩子们，开心地笑了。
写冬天的作文 六年级【三】
冬天的一个星期天，我迎来了家乡入冬以来的第一场大雪。
雪纷纷扬扬下得很大。开始还伴着一阵儿小雨，不久，就只见大片大片的雪花从彤云密布的天空中飘荡下来。
“下雪啦，下雪啦！——”小山村里响起了孩子们欢乐的叫喊声。孩子们纷纷走出家门，堆雪人，打雪仗，直到夜幕降临才依依不舍地各自回家。
我回到了家里，可是打雪仗的那颗激动心还没有平静下来。“对了，明天该上学了，我的作业还没有完成呢！”我心里一边想着，一边掏出了学习用品。正在我聚精会神的.时候，突然停电了。屋子里一片漆黑，我的心顿时紧张起来——爸爸妈妈说他们今天因事儿忙，要晚一点儿回来，我该怎么办？此时，气温开始下降，由于先前打雪仗时汗湿了衣服，这时我更感觉到浑身冰冷冰冷的。我冻僵的一双手正在哆哆嗦嗦地找蜡烛，准备点亮了照明。
突然，“咚咚咚——”一阵敲门声响起。我以为妈妈回来了。打开门一看，啊，是爷爷、奶奶！“奶奶，——”我激动地扑到奶奶的怀里。“乖孙子，别怕，要像个小小男子汉。”奶奶打趣地说，“你爸爸妈妈要晚一点儿回来，走，到奶奶家去！”说着，奶奶伸出了她那双慈祥的手紧紧地握住我的小手。
啊，奶奶的那双手，就像冬天里的一团火，温暖极了！
来到奶奶家，推开门，迎面扑来的是一股热浪。你瞧，奶奶家的炉火烧得旺旺的，暖烘烘。不，那不是炉火！那是冬日里的阳光，那是奶奶一颗慈爱的心！
爷爷奶奶招呼我坐在炉火前。奶奶伸出她那温暖的手抚摸着我的头，那双手就像冬天里的一团火，叫人心头感到温暖，感亲切，感舒服。
“乖孙子，饿了吧，奶奶马上开饭……”奶奶一个劲儿地嘘寒问暖。
“咚咚咚——”奶奶家也响起一阵敲门声。我急忙打开门——“妈妈！奶奶，是爸爸妈妈回来了
“这孩子，看把你美的！”奶奶笑眯眯地说，“孩子们，吃饭了吗？来，辛苦了一天，快坐下来吃饭！”
奶奶的亲切问候，又似乎让寒冷冬天的屋子里添了一团火，叫人觉得暖融融，喜洋洋！
