最受欢迎的好地方焦作云台山作文【一】
一个寒假，三周不到的休息时间，忙里偷闲，把学校规定的教师必读图书《做最受学生欢迎的教师》慢慢地读完了。
其实，这本书虽然看起来有厚厚的一本，页数是190页，其实字数也不过十几万字，估计是14-15万字左右。如果按照我平时阅读小说的兴趣，一天也能把它看完了。读十几天，足以看完多十倍的文字。但是，这样的专业书籍确实需要慢慢阅读的，囫囵吞枣阅读的效果并不好，边读边想边思考边回味，每天抽一点时间翻阅上几页，积少成多，当做休闲书来读，也看完了。
总体评价：感想不是太多，收获也不是太大，没有像前言所说的“用大量鲜活真实的案例说理，让你在阅读中思考，在思考中比较，在比较中发现，在发现中领悟，在领悟中成长”。看看作者，是中学一级的英语老师，感觉案例“借”用过来的东西比较多了，理论同样如此，而真正是自己的东西很少，所以第一线实践教师的优势并没有发挥，有些遗憾和失望。如此，只能是列出目录，稍作点评吧。
第一章：本领是教师最受欢迎的本钱；
教育箴言：做知识的富豪；教法不落俗套；适当懂点幽默；精雕教学细节；锻造自己的品牌。
点评：教学本领是教师安身立命之本，凭本事吃饭是永远不会过时的。所以，教师需要永远有忧患意识，永远不断地自我学习、自我进步。
第二章：小胜凭才，大胜靠德；
教育箴言：正直使人充满希望；善良是世间最感人的力量；师无信不立；别太把自己当回事；做以德服人的表率。
点评：做德才兼备的老师，仅仅有教学本事还不够，需要有崇高的师德，包括正直、善良、诚信、谦虚、谨慎等等，不仅要做学生的表率，也能在同事间处理好关系。师德需要修养，是在工作中慢慢培养起来的，当然每个老师先天本性起决定作用。我们需要做的是在这个基础上更上一层楼。同时，更需要时时处处自律，举头三尺有神明，不是说说而已，教师的一言一行其实都是有人关注的.。
最受欢迎的好地方焦作云台山作文【二】
到了焦作市往北走大约一公里，爸爸指着前方说，到了。远远望去，只见一座巨型建筑依山而建，气势磅礴，整体呈朱红色。来到城门下，“焦作影视城”几个大字在阳光的照耀下闪闪发光。它的正上方矗立着一个铜铸大方鼎。城门呈钱币状，两侧刻着精美的浮雕。
走进城门来到城门广场区。它的正中间矗立着黄帝、神农、伏羲。三皇像。“六哲人”张衡、孙子、孔子……分列两旁。广场两侧分别有两个长方形的湖，湖水清澈。湖边有黑龙、白虎、貔貅、麒麟，四神兽，姿态各异。
接着我们来到了周王宫区。周王宫区包括周王宫、摄影棚和灵台。周王宫前有一条护城河。据说，有哪个大臣心术不正，就会被照出来。因此，又名天眼。护城河上有三座桥，只有皇帝才能从中间走过。文官走右边，武官走左边。抬头看，“咦，周王宫的外形怎么有点像烽火台？”我问妈妈。“这呀，还有一个《幽王戏诸侯》故事呢！”妈妈耐心的讲道，“周朝有一个皇帝，周幽王。他很宠爱妃子宝姒。但妃子总是不笑。为了博得妃子一笑，他听取了一个大臣的.馊主意，他带上妃子，上到烽火台上点燃烽火，士兵们从四面八方赶到了。妃子看到士兵们气喘吁吁的模样，终于忍不住笑了。但是周幽王从此失去了将士们的信任，最终失去了江山。”我为周幽王感到可悲。很遗憾，摄影棚不对游人开放。灵台在影视城的最高处，是古时皇帝祭天和群英会盟的活动场所。
我们又来到了楚王宫区。它充分展现了当时长江流域的文化。我们经过琵琶湖，来到了楚王宫正殿那里是皇上召见群臣，处理朝政的地方。
最后我们来到了市井区。进了禹王府，《春秋祭》正在这里拍摄。禁止游人参观。市井一条街呈丁子形，清一色黄泥墙、茅草屋。乱石铺街。街上有牢城营、酒肆、作坊、当铺、农院、马厩。那就是春秋战国时期的城市……
下午一点，我们参观结束，离开了焦作影视城。
这次旅游让我了解了不少历史知识，唯一遗憾的是没有参观亚洲最大的影视棚。
最受欢迎的好地方焦作云台山作文【三】
在我三岁时，焦作市太行山边建起了一座公园。爸爸妈妈经常带我去那里游玩，我就喜欢上了那里。
来到太行山脚下，首先看到的是一个无比宽阔的广场，广场中央是一口人工大喷泉。每当星期天，喷泉就会喷出几米高的水柱，有时候还会喷出各种各样的花形。大人们这时就会坐在石凳上欣赏壮观的喷泉，而我们小孩子却会在这里尽情地溜冰、滑滑板。
广场左边有一个人工湖，湖水十分碧绿，微风吹来，湖面就会荡起层层波纹，好看极了。人们玩累了就会来到湖边静静地钓鱼。广场右边是一个人工大瀑布，瀑布有十几米宽，好像是天上的银河水落下来了，怪不得李白说：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
来缝山针公园游玩，不爬山会很遗憾的。抬头望，通往山顶有几百个台阶，在台阶的尽头，有一根大大的弯针，我好奇地问妈妈：“这明明是一牙缺了角的月亮，怎么能说是一根针呢？”妈妈笑了笑，说：“孩子，你问得好！针也有弯形的。因为太行山就像一个大屏障一样保护着我们，可是有些人为了赚钱，不顾一切地开山采石，时间长了，没有了太行山的保护，这里就会刮起沙尘，环境就会很恶劣，所以就在山顶造了一根弯针缝住山。”我点了点头，说：“哦，缝山针原来是这样来的！”
美丽的缝山针公园不仅能让人们尽情游玩，还能提醒人们要保护太行山，保护大自然，才能吸收到这样好的空气。我越来越喜爱这美丽、壮观的缝山针公园！
最受欢迎的好地方焦作云台山作文【四】
做最受学生欢迎的老师，相信是所有老师的理想，暑假里有幸拜读了这本——《做最受学生欢迎的老师》成就梦想的书，感触万千，受益颇多，更是感到自己作为一名人民教师需要修炼的不足之处甚多。特别是书中的一个个实例更是让我受益匪浅，我深深地感到要想成为一名受学生欢迎的老师，不仅仅要成为知识的传授者，更重要的是要做好学生人格的塑造者，以及不断提升自己的专业素养。
俗话说：亲其师，信其道。取决于自己是一个怎样的人，修炼为人师的个人魅力，那会像磁铁一样牢牢地吸引学生。老师的外在形象并不一定要漂亮，但必须是阳光的，或者是从容优雅的，洋溢着学者的气韵，学生则会自然而然受其吸引和感染。我们应该树立高大形象，塑造崇高品格，同时要注意和蔼可亲，平易近人，善于同学生沟通，做学生的良师益友，同时适时恰当的掌握批评艺术，塑造和睦融洽的师生关系。两年多年里我发现学生往往是因为喜欢老师，再接受老师所提供的教育。
学生很注重对老师的整体感觉，如果他们喜欢某个老师，就会对这个老师所给予的教育产生很强的接纳感，并带着良好的情绪来理解老师的语言，接受老师的要求和老师所施加的教育影响。反之，老师无论有怎样的良苦用心，学生都难以接受，并从内心深处对老师产生很大的抵触感，所以做受学生欢迎的老师已势在必行。可见，作为一名老师，一定要不断追求新知，提高自己的素养才行。仅有才气还不够，须有德行相佐才能使自己的人格充满魅力。学生由钦佩至亲近，潜移默化中受到影响，我们的教育自然有了成效。所谓的“随风潜入夜，润物细无声”就是这个道理吧。
要架起和学生沟通的桥梁，掌握与学生沟通的艺术，提高自己与学生沟通的能力。老师只有懂得如何去与学生沟通，懂得如何来满足学生的需要，懂得如何去爱学生，师生之间建立起相互信任、理解、尊重、彼此接纳的关系，那么教育活动，才能使学生产生兴趣并接受。也就是说，让学生喜欢你、信任你，走进学生的心里，和学生平等对话并保持“零距离”。那么，怎样做才能让学生信任你，喜欢你呢？我认为，今天的老师，首先要做到三点，做到鼓励适当、做到尊重个体、做到公平公正。用爱心撑起一把小伞，用诚心搭起一座小桥，用信心发出一束亮光，让学生踏平坎坷，继续出发。
怎样做一个做最受学生欢迎的老师呢？书中有很多的阐述和讲解，但我认为最重要的是会爱学生，用发自内心的爱注视学生、面对学生、感染学生。平时，遇到有的学生病了，用关心的语言问学生，确定他是否发烧有病；有的学生进步了,送上一句鼓励的话语；有的学生的书本、铅笔等掉在地上，弯腰捡起；轻轻扶起不慎摔倒的学生等等，教育无小事，事事都育人。用老师言行影响着学生、默默地鼓励着学生。一点都没错，教育就是这样，用人师的每一句话，每一个动作无形地影响着学生、默默地鼓励着学生。但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。只要充满爱，学生们一定会理解、会喜欢每一位老师的。我觉得学生最关心的是老师对他的看法如何，最大的愿望是受到老师的关心和喜爱，当我们面对学生时，尤其是那些似乎充满缺点的学生时，如果我们多一些观察，尽量发现他们的优点，然后真诚地、慷慨地去赞赏他们，就会激发他们内心深处的希望和信心，激励他们奋发向上，改正缺点。
回想自己过去任教的两年里，自己心灵上的震撼也是不少的，包括喜、怒、哀、乐。看了这本书之后，现在我有了更深刻的感悟，做一名受学生欢迎的老师，就意味着必须是一位很用心的人，很细心的人，很有耐心的人，很有爱心的人，《做最受学生欢迎的老师》一书将给我指引方向，并使我下定决心用自己的才能和品行赢得学生的喜欢和尊重，真正成为受学生欢迎的老师。
最受欢迎的好地方焦作云台山作文【五】
同学们，你们去过我们焦作的后花园——缝山针公园吗？缝山公园依山而建，这里风景优美。人们在这里休闲、娱乐、锻炼身体、府看焦作的美景。
缝山针脚下有一个很大的喷泉广场，夏天 喷泉开放，这里成了小孩子们嬉戏的乐园，他们一边玩水，一边追逐，留连忘返……紧挨着喷泉广场的是一大片人工湖泊，湖水清澈见底，可以看到有小鱼游动。湖边有石子小路，绿树成荫。顺着通往山顶的石阶向上望去，满山都是郁郁葱葱的树木，到处是一片片的绿色，半山腰还挂着一条雪白的瀑布。山顶上是一根巨大的弯弯的长针，这可不是一根普通的针，缝山针公园的名字便由它而来。
多年以前的缝山针公园可不是现在的模样，你一定想象 不到昔日的缝山针公园是多么凄惨。
那里这里是一个巨大的采石场，人们用炸药将山体崩开，以获取矿产和石料，成片成片的山体滑落，树木植被丝毫不存，一遇雨季，大量的泪水夹着石块向山下冲去，人们似乎听到了大山在哭泣……
终于有一天人们忽然觉醒，人们认识到环境的破坏带给人们的灾难。城市的管理者决定禁止采伐山石，决定在这里建造一根巨型的手术针。人们不仅要把大山的伤口缝好，也要把被破坏的环境修复，更要治疗人们内心深处对自然的掠夺年攫取之心……
让我们以缝山针为警示，让我们携起手来，创造我们美好的家园，创造我们美好的未来！
