三年级 描写大树下100字作文(学校的大树下的作文三年级100个字)

三年级 描写大树下100字作文(学校的大树下的作文三年级100个字)

首页话题更新时间:2024-09-18 13:49:39
三年级 描写大树下100字作文(学校的大树下的作文三年级100个字)

三年级 描写大树下100字作文【一】

我的同学每人都有自己的愿望。有的想拥有马良的神笔,有的想变成孙悟空,有的想变成观音菩萨……我只有一个小小的愿望,想变成一棵树。

假如我是一颗树,我可以在炎热的夏天给人们送去凉爽的树荫。有一次,我路过一块农田,看见一个农民伯伯正在田里锄草,当时是一天中最热的时候——中午,豆大的汗珠从他的额上滚下来,他的脸被太阳晒得通红通红,衣服全被汗水浸湿了。可他不舍得休息一会儿。此刻,我真想在他面前变成一棵枝叶茂盛的树,为他遮挡炎炎烈日,让他轻松锄草。

假如我是一棵树,我会为人们创造财富,给穷困的人送去家具。每次回老家,我都能看到非常多人家里没像样的家具,甚至没像样的床。他们的床,是用一张简易的木板放在凳子上做成的,这样既不舒服,也不安全,可是他们没办法。假如我是一棵树,我会让他们把我做成家具与床,让他们有一个舒服的家。

假如我是一棵树,我还能做更多的事情……

三年级 描写大树下100字作文【二】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

三年级 描写大树下100字作文【三】

大家知道吗?我有想变成许多东西,比如我想变成一枝梅花,点缀白茫茫的`冬天;比如我想变成一架飞机,飞翔在祖国的蓝天……但是,我最想变成的景物却是一棵高大挺拔的大树。

春天,万物复苏,大树就是它们其中的代表。春天来临之时,在光秃秃的树干上,长出了新的树枝,在那些新枝上,又长出了小小的浅绿色的树叶。一阵微风吹来,树叶发出“沙沙”的声音,好似在说:“春天来了!春天来了!”

夏天,烈日当空,火辣辣的太阳照着大地。每当我们来到草地上野餐,大树便成为夏天中的一道绿荫;每当你走在林荫道上,大树都会让你有一种神清气爽的感觉。大树为我们遮挡阳光,不管太阳有多毒辣,都一直站在那里,为我们带来夏天的凉爽。

秋天,凉风习习,大树那美丽的叶子变成了一道风景。树叶飘落,飞舞在空中,好似一只只蝴蝶;小朋友拿起飘落的树叶,剪剪贴贴,变成了一幅幅美丽的树叶粘贴画。

冬天,白雪皑皑,大树还是那么的挺拔,那么高大。寒风刺骨,大树也绝不低头……

我愿成为一棵大树,无论初夏秋冬,都能带给人们快乐。

三年级 描写大树下100字作文【四】

春姑娘迈着轻快的脚步来到人间,迎着旭日的朝晖,我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。

走进公园的大门,首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层,每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时,总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。

顺着鹅卵石铺成的小路向东走,一片茂密的小树林便展现在我眼前,刚刚抽出绿芽的小树,宛如一位亭亭玉立的姑娘,略带羞涩。树枝随风飘荡,好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。

穿过小树林,向北走,就来到了人工湖,湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上,几条卡通人物小船在行驶着,人们坐在船上聊天、观光,好不逍遥自在。看哪,一座汉白玉石拱桥架在两岸,连接南北,多壮观呀!

公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富:骑马场啦,碰碰车啦,蹦蹦床啦……这里人很多,欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板,周围的小商贩们忙也忙不过来,尽管如此,他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。

离开北坛公园,我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿,点缀它;也很想变成一只小鸟,用动听的歌喉赞美它。很想很想……

三年级 描写大树下100字作文【五】

假如我是一棵大树,我会尽我最大的能力来帮助那些需要帮助的人。

假如我是一棵大树,在暖洋洋的春天里,在小鸟叽叽喳喳叫声中我慢慢地苏醒。春姑娘亲手织的绿衣裳披在我身上,好看极了。

假如我是一棵大树,夏哥哥好像惹太阳公公生气了,太阳公公散发着全身的热量炙烤着大地。我用庞大的身躯和绿油油的头发遮挡住了强烈的阳光,让人们在我的怀抱里乘凉,休息,有说有笑。看他们高兴的样子,我也很开心。

假如我是一棵大树,秋婆婆来了,吹黄了我那绿油油的头发,吹红了我的果实,叶子们开开心心的满天飞舞,就像金黄色的蝴蝶,小鸟在枝头跳来跳去,开心地品尝着我的果实。

假如我是一棵树,大雪纷飞的冬天,冬爷爷对我进行了严格的体能考验,让我饱受寒风的摧残。考验成功了,我得到了冬爷爷的夸赞。

假如我是一棵大树,我一定做一棵开心的大树,一颗对大家有用的大树!

三年级 描写大树下100字作文【六】

我是大自然成员中的一棵大树,我与蝴蝶妹妹、小草弟弟、鸟儿弟弟生活在一起,我们每天都在为世界、为人类奉献出自己的力量。

春天,我开出美丽的花朵,长出了嫩绿的枝叶。蝴蝶妹妹见了,就跟我说:'树姐姐,您开出的花朵真香啊!我一定要多点花粉回去酿蜜!‘’小草弟弟钻出地面,与我一同玩耍,鸟儿与我一同歌唱。

夏天,我的枝叶更加茂盛了。人们到我的树荫下乘凉、做游戏、跳舞、讲故事。虽然天气有点热,但我和我的朋友们却十分开心。

秋天,我树上的花朵儿不见了,变成了红彤彤的苹果。一群小朋友来到我树下,将我结出的果实摘下,擦了擦,又尝了一口,开心地说道:'这红彤彤的苹果真甜啊!我再摘一个回去给妈妈吃!‘’说完,他果真摘了一个又大又红的苹果匆匆向远方跑去。看见这个小朋友这么孝顺,我真开心呀!

冬天,我告别了小草弟弟、鸟儿弟弟、蝴蝶妹妹,准备迎接温柔、美丽的白雪姐姐。白雪姐姐温柔地飘落在我身上的每一处,她让我好好地睡了一觉,准备迎接下一个春天。

我虽然是大自然中一棵默默无闻的大树,但我却十分开心能为世界、为人类奉献出自己的力量,尽管这份力量十分微弱,但它却能给大家带来许多快乐!

三年级 描写大树下100字作文【七】

树是伟大的,是无私奉献的,我多么希望我能变成一棵枝繁叶茂的大树,默默无闻地为人类作出贡献。

假如我是一棵大树,在炫丽多彩的春天里,我会长出绿绿的叶子,让人们感到温暖的春天已来到,带给人们清新的空气。

假如我是一棵大树,在炎热的夏天里,我会用我巨大的身体给人们挡住强烈刺眼的阳光,让匆匆路过的人们能放慢脚步站在我的脚下歇一歇,给他们带去阵阵凉爽。

假如我是一棵大树,在狂风暴雨的秋天里,我会用身体挡住风沙、泥石流,让灾难不再发生,减少不必要的损失。 假如我是一棵大树,在寒冷的冬天,我身披厚厚的银装,给人们带去一年中最快乐的季节,小朋友在我的脚下尽情地堆雪人、打雪仗......

假如我是一棵大树,我会给城市带去清新的空气,让鸟儿快乐地生活在我的身上,让疲劳地人们多看看我,带给他们赏心悦目的感觉,将疲劳一扫而去。

假如我是一棵大树,我会尽我最大的努力,发挥自己的光和热,去美化城市,美化家园,为人们奉献出我的一切......

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