六年级毕业作文套用模板【一】
敬爱的x老师：
我之所以提笔给您写这封信，是因为我临近毕业，将要离开您了，没想到这里，许多往事浮现我的脑海里…
老师，在毕业前我的苦恼就是：不知道自己能否分到一个好班，一个好的老师。我唯一的毛病就是纪律上的问题。您批评过我，可我没有放在心上。有一次我在早自习上就像反了天一样，您来后同学悄悄地把我在早自习的事告诉了您，您把我叫到了走廊，指着我说：“你这是第几次了，你都要反天了……”您生气了，脸涨得通红，我看着您的目光，脸上感到火辣辣的。
当我回到座位的时候，不知怎么，恨起您来。现在我才知道您是为我好，才批评我。
老师，我曾想过，只要我把纪律上的毛病改掉，我想您一定会原谅我的。纪律不好不仅影响学习，影响升学，而且还会影响今后的工作。
x老师，从现在开始，我要改掉纪律上的这个坏毛病。今后不管在学校或工作的时候，都要守纪律，不辜负您对我的期望。
永远年轻，永远健康！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
六年级毕业作文套用模板【二】
从来不喜欢写作文的我，今天却特别想写。匆匆赶到电脑前，因为我要把此时的感受写出来。早在回家的路上就已经在酝酿，所以写起来特别顺手。
今天发生了一件事让我突生感触。第一次遇到这样偏心的老师。还记得他第一次来我们班的时候，他感觉起来真的很亲切，而且他一再申明，他一向来是不偏心的，就是在今天他还在班会课上说。可是一早的事，我还记忆犹心。他说我和同桌欺负另一个，为什么就因为那个同学成绩好吗？我真的觉得好可笑哦。我开始不喜欢那个老师。不问我们，一点解释的机会也不给我们就这样。
今天在班会课老师说，在学校不喜欢老师的学生，害的是自己，会影响学习，其实这个道理我想谁都懂。而我更是。因为小学三年级，由于喜欢班主任的原因，我的学习突飞猛进，从此，改变了我的学习路途。所以，有过亲身经历的我更明白，喜不喜欢老师，对自己的学习有很大的影响。因此，不管什么年级，我都会尽我的努力去喜欢老师。我想老师也一定希望自己的学生都喜欢自己吧。
但是，为什么作为老师喜欢说一套做一套，也许我说的过于肯定了。但是很多老师似乎并没有想过为什么会让同学讨厌。他们只会一直一直让同学不能讨厌老师，可是他们却不会追究自己的责任。不想一想是什么让同学讨厌的，然后再进行改进。可是，很少有老师会这么做的。不仅如此，在老师要求同学不能讨厌老师的同时，自己却做不到。老师也会讨厌学生，这难道就不会影响同学的学习了吗？说不定，这比那个同学讨厌老师对学习的影响来的更大，因为这样还对那个同学造成了心理上的伤害。不要以为学生都不会知道你的想法，其实学生是最敏感的，特别是我们这种年纪的人，而且这时候，受过的伤害是很难痊愈的，而且对人的一生都会有影响。
其实我明白，老师也不是圣人，会偏心是每个老师都会有的，这并不能怪老师，因为谁都喜欢美好的事物，老师也一样。但是，我却看不惯老师因为“偏心”而被事实蒙蔽，这对不被老师喜欢的人来说，是不公平的。
希望天下的教师，以一颗心看待所以人，不要伤害正值青春年华的我们。
六年级毕业作文套用模板【三】
亲爱的张老师：
您好！
很多时候，一位好的老师会让一个人受益无穷，但老师又像是我们生命中的过客，匆匆而来，又匆匆而去。有很多的话、很多感触想对老师说，千言万语汇成一句：谢谢您，张老师！
上个学期期末备考阶段，各大副科的小测卷自然少不了。有一次，张老师来监考我们的历史小测。题目不是很难，试卷一发下来我就一口气做了许多题，同学们的笔也在刷刷地响。但由于自己复习不扎实，知识掌握不牢，最后一大题有三个空不会填，我冥思苦想都想不出，这时却听到许多同学“做完了”的话语。我顺便抬手看了看手表：只有两分钟了！怎么办！怎么办？这时我偶然瞟见抽屉里的历史复习资料，便起了“贼心”：何不看一下？就几道空嘛！我紧张地向四周望了望——没人看我！于是我在抽屉里翻开复习资料，看了一眼，都会了。当试卷收上去时，我撞见张老师严肃的目光，不禁有些心虚。果不其然，那天快放学时，一个同学来告诉我：“猴子，张老师找你！”我心里想，完了，完了，被发现了，等着挨骂吧。只好硬着头皮走出教室。
张老师并没有骂我，反而说道：“你是个有天赋的孩子，但是这种考试用不了这种小聪明的，反映自己的实际情况是小测的目的，你可不能因小失大哦！”听到这些话，我原本冰冷的心一下变得温暖了，十分感激张老师没有让我当众出丑。心里也有话想对张老师说：“谢谢您，张老师！”但，时间是如此地不等人。
虽与张老师只有一年的相伴时间，但我十分感激她，她教我的不只是语文，还有品格。
您的学生：
xxx
日期：20xx年xx月xx日
六年级毕业作文套用模板【四】
亲爱的老师：
您好！
老师，在这六年的学习就要结束了，不过在这漫长的小学学习生活中，老师您那诲人不倦的形象，给我留下了很多的印象，此时我有很多话要和您说：
记得新学期开始，您很严肃地走进教室，看着您生疏的面孔，我想：这位老师会不会很厉害呢？当您叫到我的名字时，我心里一怔，您就是我的班主任老师！同学们各就各位，您亲切地向我们作自我介绍，那一瞬间，我突然感觉，您是那么和蔼可亲。
当您用那标准的普通话为我们讲课时，我感觉您的话语是那么具有亲和力；我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读；您经常引用一些书上学不到的知识，我感觉您的指示真是太渊博了；特别是当您第一次在黑板上写字，哇！您的字太潇洒太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，老师！
学校就要举行夏季运动会了，您为了选拔运动员，不顾烈日炎炎陪我们锻炼。老师，我很想参加运动会为班级争光，可是又担心得不了名次让您和同学们失望，是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气；您常常为了让我们弄明白一个问题，不厌其烦地为我们讲解。有一次，我肚子疼，是您用关切的话语打消了我紧张的情绪，让我感到了妈妈般的关爱。
有人说：“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思，但是我想，在您的精心呵护下，我这群调皮的孩子一定能健康成长。
老师，我衷心地谢谢您！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
六年级毕业作文套用模板【五】
心爱的老师：
你好！我告诉你写这封信，因为我在毕业，我会离开你，离开他的母校，离开我的朋友六年与我的朋友，说实话，我有点不情愿！
老师，毕业之前我很担心，我不知道后路是否顺利，我不知道我的理想是否可以实现为幼儿园老师。我最大的问题是做事情不能坚持，而冷，同时热因为工作不能坚持自己的日记不记得每一天。从三年级你提醒我，事情必须坚持，不要中途放弃，你批评我，但我只是作为一边的风
亲爱的老师，每当看这个教学楼，我觉得我是一个大二学生，他还是一个爱抱怨，哭泣的小女孩。看着这棵平草，想想学生在草地做游戏场景。
在毕业前夕，我有很多话要告诉你。老师，你在我年轻的心里留下了良好的印象，你是我的成长之路导师。你对我的爱比我的父母好。谢谢你让我知道很多知识。老师，谢谢！谢谢你让我知道如何做到。老师，谢谢！谢谢你让我明白真相。
六年级毕业作文套用模板【六】
敬爱的老师：
您好！这个学期又结束了，九月份我就要上五年级啦！回首这4年的学校生活，我是感慨万分！
在一、二年级时，教的知识比较浅，我的成绩还不错，也慢慢的我养成了拖拖拉拉的坏习惯，到了三年级，教学节奏的加快，加上我对学习态度的松懈，我一下子掉到了班级的最后，我感到自己就像掉进了万丈的深渊，不知道东南西北，每天作业经常要到11点，根本无法复习和预习作业，上课听不懂就开始神游，就这样恶性循环，我犹如在泥潭里行走，步履艰难，在学校眼光总是避开同学的嘲讽，老师犀利的眼光，回家后，怕怒火燃烧爸爸和火辣辣的巴掌。
其实我也能理解老师的严厉，爸爸的怒火，但有时我就觉得自己是一块很小的海绵，没有办法一下子吸收那么多的水分，这一切让我们感到窒息和傍徨，我知道这一切与我个人的性格和学习目的不明确有关，在这里我想对老师说：“老师，是我不对，让您为我费心了，对不起老师！随着年龄的增长，我会变的坚强，请老师再给我以前一样的关心和严厉，我想把成绩提高上去！”
这时我也想起爸爸和我说的一段话：每个孩子都是一颗种子，有的花期早，令人炫目，有的花期晚，给人希望；孩子如果你不是一颗花的种子，爸爸希望你是一棵树，一棵参天大树！
在此，我谢谢教过我的每位老师，老师你们辛苦了！我会努力发奋的，不再拖班级的后腿，和大家一起进步！
您的学生：任政贤
二〇xx年六月二十九日
