什么给予我力量作文的开头【一】
我爱读书，因为书能给我带来乐趣。
“书籍是人类进步的阶梯。”没有书籍好像没有阳光，读书可以学到很多知识，它能让我在书的海洋里尽情享受无穷的快乐。使我懂得了许许多多做人的道理。
在我六七岁的时候，妈妈不知拿着什么东西回来了，我凑近一看，啊，是童话故事。我迫不及待地拿起童话故事津津有味地读起来，当我看到卖火柴的小女孩过着悲惨的生活的时候想：这个小女孩比我们的生活悲惨多了，而且没有父母。有的同学甚至还和父母顶嘴，吵架，我们现在就是身在福中不知福啊！读书让我到了卖火柴的小女孩生活的艰辛，没有父母的滋味；让我体会到了人间的真情；让我懂得了怎样去珍惜现在幸福的生活。
每到周日，我和妈妈就去书店看书。一到书店，我就被伍美珍老师的作品所吸引，我一眼就看到了《做好学生有点累》这本书，当我读到好学生蔡一心，李严宽因为学习好，就可以参加各种各样的讲座和数学竞赛时，我心里很不是滋味，好学生在各方面已经很好了，为什么还能有很好的机会，读到这里，我情不自禁得想起了我自己，他们是我学习的榜样，是我学习上前进的动力，他们让我有了目标。读了这本书，我清醒地意识到我努力学习的方向，我会朝着这个方向一如既往的奋斗和拼搏，因为只有这样我才能成为一名优秀的人才。
知识是需要积累的，而且你看的书越多，你懂得知识就越多，我必须从书中积累有益的知识，
书给了我乐趣，书更给了我力量！
什么给予我力量作文的开头【二】
我是个特别胆小的小女孩，上课不敢发言，心里害怕如果回答错误同学们会笑话我。一次班上的演讲课，让我的感触特别深刻，因为同学们给了我许多的掌声，让我对自己充满了信心，从此也变得自信起来。
在一个辅导班举行的一次演讲会上，万分紧张的我才三年级。我真的特别紧张，生怕一上台就舌头打结，半天一个字也说不出来。尽管之前我已经对着镜子练习了无数遍，故事内容我都已经背得滚瓜烂熟了，可是当着这么多人表演，我还是第一次呢。
下一个就轮到我了！我头上直冒汗，手掌心里湿湿的。“下一个同学！”文老师喊道。怎么办，怎么办？我心里忐忑不安，七上八下，腿直颤抖。
突然，安静得连掉下一根针都能听见的教室里，响起了一阵热烈的掌声。前方的童佳转过来对我小声地说：“别怕，你能行！”我心里一阵暖流，忽然不那样紧张了。一名女生站起来，大声对我说：“上去吧，没关系的，说错了我们不会笑话你的。”我当时真的好感动，这么友好的同学，我有什么理由去拒绝同学们还有老师呢？
我微微地挺了挺身子，控制住自己的情绪，缓缓地走向了讲台，看着同学们都向我投来期待的目光，我终于鼓起勇气，流畅而又洪亮地讲完了故事。文老师对我坚起了大拇指，班上又响起了一片热烈的.掌声，我就在这掌声中回到了座位。
现在，虽然我已经不在那里学习了，但我永远也忘不了那阵掌声，是它给了我信心，给了我勇气，让我能微笑着去面对舞台，面对生活。
什么给予我力量作文的开头【三】
记得那是在一个下着雨的一天，爸爸给我报了一个游泳班，在家里我的心就一直就停不下来，恨不得现在就穿上泳装去游泳，在家里我盼呀盼，终于到点了，我满怀着信心和期盼来到游泳馆，在更衣室是我一直在想游泳时的情景，真是越想越高兴，我们陆陆续续的来到这里，每个人的脸上都露出了一种高兴和兴奋的表情，好像到了春天，丰收了的那种笑，“开始上课”，随着粗壮一阵的声音，我们开始上课了，这会是谁呢？原来是游泳教练——王老师，我认为游泳好的人都很强壮，当然王老师也不例外。
开始上课，老师先让我们做热身活动，然后又让我们做那种苦作乏味的基本游泳动作在们，老师告诉我们，首显老是要让我们明白，手和脚要保持平衡，步调要一致，不可以胡闹，在水里是很危险的，老师说了很多的文字的解释，但是我们却一点都不懂，大家心里肯定都会想，：说了那么多有什么用，还不如让我们施展一下我们的技术。这时全体人员的脸色白了，我知道全都是被气得，我们愤愤不平，心里都在埋怨老师，这是老师说：“我们开始练习在水上的动作。”听完这句话，只听得“扑扑扑”的'声音，这回事什么哪？原来是我们跳水的声音，在水里有的人用仰永、蛙泳、蝶泳、自由泳，什么姿势都有，五花八门，还有的人在扑腾，老师生气了，一声怒吼后把我们都叫上来了，经过我们努力的学习，大家都学会了，除了我和和我一起来的朋友，我们两个都没有学会，我那个朋友说：“要不咱们甭学了，反正咱们也学不会，只学会个基本动作，正说着，突然有三个小朋友自由自在的游了过来，故意的泼了我一身水，好像嘲笑，并大声说：“你们这两个笨蛋，但快走吧，别在这里捣乱，说着还并做了个鬼脸。就在这时它们不见了人影突然在对岸上看见了那三个人，那个朋友说：”咱们走吧。“他一直的提醒了我5遍，我这时屋外突然打了个响雷，闪电犹如一阵风钻进我的心里，在我的心里面想：我到底还学不学呀，如果不学我就不能完成爸爸对我的期盼，如果学成功了，我还能学会一个技能，这是我的心好像就有两个人似的在打架，一个人说：“应该学语文。”另一个说：“不对，他这么笨，还不如不学呢。”最后我毅然决然的选择了继续学游泳，我总不能辜负了爸爸对我的期盼。但那个人走了，望着他的背影，可以看出他对自己很失望。等他走后，我开始认真练习老师教导的方法，我有时呛水，有时手脚不并用，我经历了重重阻挠，终于练好了，终于可以在别人面前抬起头做人了，不用看别人脸色了。
信念往往是最重要的。
什么给予我力量作文的开头【四】
勇敢是接近成功的捷径，如果没有一颗勇敢的心和迈出脚步的勇气，就永远不会懂得，成功原来只须仅仅再多一步。勇敢是一种生命的修行，勇敢的人值得别人尊重，勇敢是一种审视自己的态度，它是一种坚持，更是一种希望，我相信勇敢的力量。
面对困难和挫折的时候，人人都会感到胆怯，有时候甚至还没开始就后退，没有偿试就被别人和自己否定了，这是不对的！这个时候，我们应该给自己勇气和信心，冷静下来，制定可行的方案，然后再勇敢地实践，通过不断地努力来超越自己，取得成功。
记得我上幼儿园的时候，爸爸妈妈就给我买了钢琴，还给我请了一个很厉害的老师，由于我开窍迟，学起来很吃力，每次上课和回家练习都觉得很痛苦。两年后，我放弃了，认为自己不是那块料，根本没有音乐天赋，脑筋转不过来弯，认不得那些豆芽菜、小蝌蚪。从此，那个价值万元的钢琴成了我的眼中钉和心头痛，它静静地呆在奶奶房间的墙角，一晃就是4年。
没想到，5年级的时候，一次偶然的机会，小伙伴来我家玩时演奏了钢琴曲，我当时羡慕极了，于是下定决心卷土重来，破釜沉舟，从零开始学习钢琴。为了快速提高，我上课认真听讲，课后勤奋练习，一有时间就在网上查找教学视频进行自学，通过不懈地坚持与努力，我终于收获了大家鼓励的掌声和赞许的眼神。
回想自己目前取得的好成绩，我禁不住引吭高歌：终于等到你，还好我没放弃……是的，是勇敢的力量给了我前进的动力，是勇敢的力量给了我自信与希望！
什么给予我力量作文的开头【五】
生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。一年夏...
什么给予我力量作文的开头【六】
夜，寂寞而无声，我凝视着一盆茉莉，不由得回想起那次。那是一个暑假，我家的阳台上开满了含香带露的`茉莉花，娇美可爱的茉莉仰着洁白的小脸羞涩地微笑。我高兴极了，迫不及待地拉着邻家的女孩来欣赏这美丽的茉莉。我拉着她来到阳台，自豪地用手指着一盆茉莉说：“这是我最喜欢的茉莉花，瞧，多白，多嫩，多香！”我高傲...
什么给予我力量作文的开头【七】
父亲是个工作狂，在家里经常见不到他。所以我一直认为他不关心我，直到那一次……
那年我放假在家，坐在沙发上吃着爽口的苹果，听着舒缓的音乐。突然，一个久违的.身影闯入了我的视线——父亲回来了。“看我送你的礼物”。父亲边说边拎出一摞书本，我正猜测父亲送我一堆旧书本的含义时，谜底揭开了，这些旧书本是当年考入重点高中的同学的笔记和参考书，父亲托人为我借到的。“儿子，加油！努力！”谁说父亲粗线条？谁说父亲不关心我？父亲的爱就像阿尔卑斯山脉般高耸，想爱琴海般深邃。不管风吹浪打，父亲那温暖的话语始终似阳光撒进我的心田，像清泉滋润我的心田，如佳肴美酒般为我的生活增添甜美……
如今，我时时手捧着爱，用博爱的方式去对待社会上的人、事、物。爱，给予我感动。
什么给予我力量作文的开头【八】
“轰隆隆……”外面下着倾盆大雨，豆大的雨点，在地面上激起了水花，也在我的心湖上荡起了圈圈涟漪。此时的我正躺在医院的病床上打着吊瓶。
头天的雨持续了一天，半夜里我突然发起高烧，父亲出差在外，母亲二话不说背起我，披着雨衣，奔向医院。沉重的呼吸声伴随着急促的脚步声，重重敲打着我的心房。她一路狂奔，将我送进了医院，一宿没合眼陪伴在病床前。第二天，睁开朦胧的双眼，我看见母亲趴在床边小憩，看着她额上那凌乱的头发，眼角清晰的皱纹，疲倦的面容，我突然想起了一句话：“有妈的孩子是个宝。”再看看母亲覆在我手掌上的手，我心里一阵酸楚，同时，又涌起一阵强烈的幸福感。母亲的爱，就像那绵绵的细水，虽不惊涛骇浪，但是却细水上流，润物细无声。
