心痛的滋味作文600【一】
接下来的日子，我每天过着重复而又枯燥的生活：上午，上乐器班；下午，睡觉、看书、上绘画课；晚上就是和爸爸妈妈一起散散步，偶尔找朋友玩玩。有一段时间，爸爸妈妈要么就是加班，要么就是出去和朋友们吃饭，我们基本上没怎么见面。妈妈似乎觉得有些对不起我。到了星期天，妈妈叫我跟她到班上玩，我听了真是心花怒放，心想：妈妈真是太好了！我今天终于可以玩COMPUTER了，想到这，我就兴奋不已。到达了妈妈的单位，我从妈妈那拿了钥匙，立即打开门，迅速的坐到电脑前，没想到，我刚要打开电脑时，妈妈来到了我的身边说：“荣荣，今天把我们上次去青岛旅游的感受写一篇。”我一听真是郁闷极了，但还是勉强答应了。为了能早点玩电脑，很快我就写好了，但妈妈看了觉得很不满意，我只好改了写，写了改，就这样，上午的时间变成了浮云，消失了。
到了下午，我心想：这会儿，一定可以玩玩了，没想到，妈妈居然又叫我把上午写好的作文打到电脑里，我晕啊！真是让我从失望中看到希望，又从希望中看到绝望！
妈妈啊，您就不能给我一点自由的空间吗？您也许会想：我每天都给你安排了玩的时间，你竟然还说没玩好！不，其实您错了，虽然您每天都给我安排了一些玩的时间，但每天重复的上着兴趣班和您对我的严厉要求总是让我的心理感觉到沉甸甸的.，我好渴望能像我的好朋友一样暑假里什么兴趣班也不上，每天痛痛快快地玩，尽情地享受一次无拘无束的假期生活。
妈妈，此刻，我感觉我的心好痛！
作文点评：
1、生活中的素材，很感人。2、描写水平很高，情节反复转折，把郁闷和无奈的心情写得很透彻。3、四年级的严荣一同学写得这么好不容易，加油！4、给一颗星星鼓励一下。
心痛的滋味作文600【二】
这种坚强，便是女孩的坚强！这种坚强的女孩，他经常说的便是“没事，不需要帮忙！我一个人可以“再重的东西，一个人搬，不需要帮忙；再痛的伤不需要关心，一个人尝；再冷的夜晚，不需要拥抱，一个人扛。”不需要“"没事”“我可以"都是他的口头禅。他们的的世界太过安静，静得可以听见自己心跳的声音。心房的'血液慢慢流回心室，如此这般的轮回。聪明的人，喜欢猜心，也许猜对了别人的心，却也失去了自己的。傻气的人，喜欢给心，也许会被人骗，却未必能得到别人的。你以为他们刀枪不入，她们以为你百毒不侵。
我就是这样的一个女孩。我只是个女孩。我希望有人疼，有人爱，有人包容，有人让我撒娇，有人可以吃我做的饭，有人会说我很乖，有人能陪在我身边，有人能在过马路时拉着我的手，有人能给我安全感，有人喜欢带我逛街，穿高跟鞋走累了能有个人背。我只是个女孩，想要的真的不多。
我们这种女孩把悲伤烂在心底，只让快乐面朝阳光。你们所看到的，往往不是真相。只是被扭曲了的假象而已。没有人会知道自己的悲伤在何处慢慢地溃烂。而那么多的人有那么多的无奈。又怎么分得清，哪个是悲伤哪个是忧伤哪个是哀伤呢？这些，都是抽象的了。无法触摸到的了。
你们口中坚强的女孩，其实更加脆弱，你们看到的坚强，只不过是她们伪装出来的而已，她们伪装坚强，只为不让脆弱有机可乘，只为可以一个人在晚上走夜路也不害怕…
也许你们永远不会懂我的那种孤独到嗓子眼想哭又怕没人安慰咽下眼泪继续笑的滋味！
心痛的滋味作文600【三】
我想我很怜悯她。
那天我在电话里，对小哲子说：我不忍心看下去了。我有点心痛这个不懂事的孩子。她总是在伤害别人的爱，为什么不珍惜。小哲子说：她真的不值得可怜。总是孩子气。你和她一样。
翠翠永远呆在那条溪边。呆在痛苦里。而且她很漂亮，每个人都喜欢她。我应该嫉妒她的。但我没有，我不想没有父母的爱，那对我来说很重要。我是不喜欢翠翠的，甚至有时会有点恨她。因为刀子总是无视那份爱。为什么不面对，就只是因为胆怯，她总是不会考虑傩送和天保，是否难受，明明知道那份爱的存在。
不过，与翠翠相比，我真的很幸福，是真的。在读完最后一节，其实结局是必然的，情人节那天，我在电话亭打电话给Howe，说：这时候给你打电话是不是不合时宜，Howe回答：习惯了，因为你总是不懂事，还像个孩子。我说：像不像翠翠，那个让人怜让人恨的孩子。他说，不像。翠翠是个好孩子，但你不是，如果你是她，那背景，你会更糟。那天天很阴，后来便下起了雪。
她总是那么任性。
翠翠，也当笑话答道：“有人唱歌我就听下去，他唱多久我也听多久！”
“唱三年六个月呢！”
“唱得好听，我听三年六个月。”
“这不公平吧?”
“怎么不公平？为我唱歌的人，不是极愿意我长远听他唱歌吗？”看，翠翠又在任性了。
祖父很爱她，她总是不把这份关心放心上。翠翠，你让我生气了。
“翠翠第二天第二次在白塔下菜园地里，被祖父询问自己主张时，仍然心儿怦怦地跳着，把头低下不作理会，只顾用手去掐葱。”
翠翠让太多人痛心了，包括天保、二佬、爷爷，还有我，为什么不珍惜。
“夜间果然落下了大雨，夹以吓人的雷声。电光从屋脊上掠过时，接着这是訇的一炸雷。翠翠在暗中抖着。祖父也醒了，知道她害怕。且担心她着凉，还起身来把一条布单搭到也身上去。祖父说：翠翠，打雷不要怕！”
傩送离开了翠翠。相爱的人为什么要分开。翠翠勇敢一点，好不好。相爱的人应该永远在一起的。
一个太爱别人的人，总是在不知觉地伤害自己。就如翠翠，其实受伤的不只是周围痛她的人，自己也受伤了。不过伤口被割开太深。便无知觉了。所以，我说翠翠总是让人疼呢！
那天我问小宝，我是不是不会爱别人，小宝说具体从某个角度说你是的`。我问为什么。小宝撩起我耳边的长发说，因为你总是在爱一个人的时候轻易伤害另一个人，你真可恨。原来我真的总是伤害我家小宝。
翠翠伤了一个人的心，我也伤了别人的心。而我们是那么不同。翠翠是无意地错过一些爱。而我是伤了一片人的心。并且我是有心的，所以翠翠是那么容易得到原谅，原谅她的同时会彻心彻肺可怜她。而我真是不可被原谅。
翠翠在等待那个人。仍然在等待。
我要努力去爱别人了，努力一点。再努力一点。
心痛的滋味作文600【四】
8月29日下午，那一天是我们七八年级军训的最后一天，也是我们会操的时候。我们20个班拿着凳子坐在操场上，顿时便安静了下来。会操表演开始了，我们以班为单位，列成方阵，齐步行进。首先由八年级1号出场。只见一连踏着有力的步伐向操场正中间行进。他们高声喊着“一、二、三、四”，声音非常洪亮，气势逼人，个个仿佛都把自己当成个兵看待。各个项目做得都很好，接下来轮到下一个班，一直到5号，前五个分都很高，最高98点多，直接把我们的分压死了。看了这几个班，我不由得想起这几天军训来的一幕幕：军姿站着，面朝太阳。同学们都是满头大汗，有的女学生身体不好晕倒了，有的是在偷懒。
最后，8年级结束了，分都很高。轮到七年级了，我们是第一个，我的心里特别紧张，手上也沾满汗水了。“立正，向右看——齐！”教官那一声声口令让我们走进了场地。我集中精神，放松心情，想着老师说的做回自己，要搏一搏。眼睛紧紧盯着前面同学的'后脑勺，踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号走进场地。第一项：立正和稍息的互换，我们做的很好，第二项也顺利通过了，可到转体的时候，有的人不集中注意力，转错了。后来到跑步的时候，教官让向右看齐，我只顾着看主席台上的军官了，直接向右转了，一看没人转我赶紧又回来了。我们班最后表演完退场了。
到最后，我们只得了3等奖，拍到7年级最后3名了。这都怪我，不该转我转了，老师最后也很生气。有的人觉得是因为我们是第一个出场，不足。我想，不只是经验不足，也是我们不认真，平时训练不严肃。
到最后我明白了军训不光磨练了我们个人的意志品质，也培养了我们的集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉，慢慢变的默契。因为在以后的学习生活甚至工作时，都不是独立的，我们的成长离不开集体，培养同学与同学之间的默契，这也许能在以后的学习中让我们互相帮助、共同进步，这就是军训的意义。
心痛的滋味作文600【五】
只是很想哭，真的好想哭……
真的很想找到一个属于自己唯一的避风港，然后大哭一场，让自己可以舒服些…… 我有思想，有意志，为什么我控制不了自己？为什么要掉下眼泪？我不是很快乐吗？我不是很开心吗？ 原来我真的已经无力再去坚强了。在那一天，真正的.绝望的那一天，我就一直在逞强，装得好开心，好快乐，可是为什么心突然间好痛好痛？
好想永远沉睡下去,不醒人世，也许那样才可以轻松些！…
一个人走在路上，我想静静，一个人静静……
我真的好想静静，听听自己的心到底在想着什么？一直以来的颓废，一直以来故作快乐，这些都是我心里的感觉吗？这些都是我所要的吗？
我承认自己的没骨气，承认自己好没用，承认自己并不快乐，可是我能怎么办？我该怎么办？
我的人生会是什么样的？
曾经我似乎懂得很多，看开很多，可是我懂了又乱了……
我会随着一首歌曲的悲伤而难过，会因为别人的伤心而痛苦，想着想着，我问自己，你到底是谁？你有没有自己的思想？
我试着离开难过，我做勒很多似乎快乐的事,可我发现，我很没用很没用……
我想寻找个叫永远的终点，可是为什么没有？是没遇到吗？
我想找个只属于我自己的避风港，可是为什么没有？是我自私吗？
我想天下没有欺骗，可是为什么到处充满欺骗？是我太无知吗？
有时我很想问自己，为什么我真心去对你们，而最后却是你们伤我伤得最深？为什么我对你们好，你们还要伤害我？
当我坐在计算机前，流下那心酸的眼泪时，我知道，我这个人真的很失败！当我写到这里，眼泪停留在脸上时，我才知道，原来眼泪是咸咸的……
你们可以看见我打在屏幕上的字，却看不见我流下来的眼泪，我想问，眼泪留下来，还可以还给眼睛吗?
