描写动物的作文400个字乌龟【一】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写动物的作文400个字乌龟【二】
今年暑假，我又回到了魂牵梦绕的故乡。那是一个埋藏着无穷乐趣的地方。
一天下午，天上忽然下起了雨。我和姐姐们一起欢呼：“噢!太好了!只要傍晚雨停下来，晚上的萤火虫就 数不胜数啦!”正如我们所期盼的，雨果然在傍晚时分停了，我们欢喜而又焦急地等待着夜幕的降临。终于，天完 全黑下来，我们正迫不及待地冲出大门，却被姑姑叫住了。我本以为一向严肃的姑姑又要跟我们唠叨半天了，可这 次，她却递给我们两把扇子，说：“萤火虫一般是借风发光的，你们用扇子扇，就会让它们一直发光，这样就容易 捉到了。”
我们谢过大阿姨，急切地冲进夜幕笼罩的原野。真美啊!朗朗的夜空中万里无云，看得见明晃晃的月亮和亮 晶晶的星星;月光下，一切显得那么静谧和空灵。我们发现了一个草丛，便一头钻了进去，眼前的景象令我们吃惊 ——一只只萤火虫象一颗颗闪闪的星星，眨着小眼睛，在青葱的小草间翩翩起舞，把整个草丛都照亮了——简直就 是一个童话般的小世界。突然，表妹发现了一只最亮、最独特的萤火虫——它闪着绿莹莹的光，身边围着许多萤火 虫。
我想，它应该是这里的国王吧!我用手把“国王”和它和臣民们分开，表弟表妹紧紧跟住它，用扇子使劲地 扇，它果然持续地发光。我心中暗想：扇子果然管用，难怪古人也要“轻罗小扇扑流萤”了。我一边想着，一边仔 细瞄准，用力一拍，“国王”落了下来。它一边挣扎，一边发出求救信号。不一会儿，许多萤火虫围到它身边，希 望可以帮助它。表弟表妹见了，立刻扑上去一通乱打，萤火虫纷纷落下。我们高兴地把它们拾起，装入精心准备的 盒子里。
那天晚上，闪闪的萤火虫的光，照亮了我一夜的梦境。
描写动物的作文400个字乌龟【三】
寂寥的长空，一群鹰飞过，领头的那只鹰，正是今天我们故事中的主角。
那只鹰，是一支飞越过大森林的鹰，狠心的猎人把那只鹰的翅膀打穿了，本以为受伤的鹰会乖乖的从空中掉下来，可人不是鹰，人根本不理解鹰的想法，鹰没有乖乖的从空中掉下来，反而越飞越快，猎人生气了，用剩下的几颗子弹像已经受伤的鹰狂打过去，鹰也愤怒了，掉转过头来，只飞向那狠心的猎人，猎人害怕了，鹰毕竟是动物，小小的人类怎能向一只鹰挑战呢?鹰不管了，直冲向猎人，猎人条件反射的去拿枪，可是，抢没子弹了，猎人朝自己家跑去，可是在半路，猎人被鹰追上了，没什么奇怪，人和鹰赛跑，结果可想而知。
鹰，用劲去撕咬猎人，猎人无法挣扎，任凭鹰的暴力对待，但还是无法忍受这种痛苦，朝自己家里大喊一声：“救命啊!鹰在撕咬我!”家里人急忙跑出来，可已经晚了，猎人已经死了!孩子的哭声，妻子的悲痛，这一切的一切，还不是猎人自己或该?如果他不响鹰开枪;如果他不以猎食为生;如果…………太多的如果，可现在说又有什么用呢?人死不能复生，但上天对人类作出一种惩罚，也会让人类知道一些道理，至少，猎人的家人，知道了人与动物之间，是等于号，不是大于号!至少，猎人的家人，知道了以后不能再以猎食为生，人会报复，动物也会报复!至少，猎人的家人，知道了…………我们无从知道他明白他们知道了什么，但有一点可以肯定，他们知道了，动物和人类一样，有血有肉，有生命有感情，和人类一样，会珍惜自己的生命!
描写动物的作文400个字乌龟【四】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写动物的作文400个字乌龟【五】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写动物的作文400个字乌龟【六】
上一年级的时候，爸爸给我买了两只小乌龟。小乌龟的身上背着一个小房子，那褐色的‘屋顶’上有规则地画着六角形的图案。小乌龟每天背着那个小房子悠哉悠哉地走来走去，一点也不嫌累。它的头是三角形的，那水灵灵的小眼睛，好像总是在打量这多彩多姿的世界。小乌龟的脖子上有许多褶皱，伸缩起来非常自如。四条短短的小腿和头一样也能缩到那神奇的小房子里，非常可爱。
自从这两个客人来到了我们家，我和妈妈总是细心的照顾它们，天天给它们喂肉丝。一次，妈妈给乌龟喂肉丝，它们迅速的吃掉了好几条。现在，只剩下一条肉丝了，它们俩各咬着肉丝的一端，你挣我抢，好像在拔河，都想把肉丝归为自己所有。忽然，肉丝的中间被扯断了，‘铛’的一声它们俩摔了个‘狗啃泥’，我笑的眼泪都快流了出来。
我们家的小乌龟不光吃肉还吃鱼。有一次，我从易园捉了两只小鱼想给小乌龟‘大补’。刚开始，它们相互追逐，不时的比比优美的舞姿。可是，过了几天有一条小鱼不见了，难道是被小乌龟吃了吗？果然不错。一天下午，我看见当小鱼游过小乌龟身边的时候，小乌龟猛地扑了上去，一口咬住了小鱼，小鱼左右摆动着尾巴拼命的挣扎，终于从小乌龟口中脱险，但身上还是被咬掉了一块肉。
我们家的小乌龟还会上楼，你相信吗？小乌龟住的是两层龟房，它们吃饱喝足了就开始锻炼身体。它们不爬楼梯，而是两只前爪猛地搭在二层上。然后，像爬行一样，一点一点的前移前爪，当半个身子立起来的时候，后面的两个爪子一蹬就上去了。上去后，它们可得意忘形了。三角形的小脑袋左转右转，小眼睛东瞧瞧、西望望。再给你们来点绝活——直立行走。小乌龟把两只前爪扒在龟房的玻璃墙壁上，两只前爪敲得玻璃‘当当‘直响。有时半夜吵的我睡不好，就大声斥责它们：“烦不烦，别敲了。”说也奇怪，它们真的就不敲了，有趣吧？
这就是我们家两只可爱的小乌龟—它们漂亮活泼，给我带来了无穷的乐趣。
