紫甘蓝酸碱实验作文【一】
春天来了!西湖边的白玉兰和紫玉兰盛开了!
我们去看看白玉兰吧。
白玉兰是穿着白裙子的小姑娘。白裙子的颜色是雪白雪白的。白玉兰很白很香哩!白得你连一个芝麻大的杂点都找不到呢!香得在十里之外都能闻到呢!
在绵绵细雨中，白玉兰的花瓣如同一朵朵雪花似的飘落下来，给美丽的西湖下了一场“白色花瓣雨”。
看完了白玉兰，你一定想看看紫玉兰吧!
紫玉兰是穿着紫红色连衣裙的少女。紫红色连衣裙让人想到了紫色和红色，更让我想起了梅红色。少女的连衣裙很娇嫩，仿佛一按就能按出水来呢!
在柔和的微风中，紫玉兰的花瓣犹如蝴蝶一样在空中飘落，为西湖下了一场“紫红色花瓣雨”。
如果“白色花瓣雨”和“紫红色花瓣雨”一起下的话，那可太美了。
白玉兰和紫玉兰是花之公主，她们在春色中亭亭玉立。
紫甘蓝酸碱实验作文【二】
她是紫色，我是蓝色。我们在20xx年相遇，在20xx年分别。
昨天，一个人跑去奶茶店，买柠檬味的奶茶，心里想着要加珍珠，脱口而出的却是椰果。她是喜欢椰果的，而我却独爱珍珠。微微愣神中，奶茶已经递到了手上。柠檬配椰果，她的最爱。
我们经常一起买奶茶，从咖啡、柠檬买到芒果味，一边喝，一边聊聊店家的态度或是奶茶的口感。
有了奶茶，接下来便会去大街小巷闲逛。我们都爱去饰品店，但每每都只能望着漂亮的.饰品以及那上面彪悍的价码，偷偷吐舌头。大饱眼福之后，再昂首挺胸地跨出店门，不顾背后店员的凌厉眼光。
现在，都还记得她笑起来后，弯弯的月牙眼以及眼角边的小豆豆。
二年级时，学校让每个同学报一个兴趣班。报名表交上去了，清点人数时，才发现我和她都在舞蹈班，只能说是默契使然。班中，我们渐渐成长，变成了最夺目的两棵苗子。本就是好朋友，再加上又在同一个兴趣班，两个人自然整天腻在一块。
她姓何，我姓卜，她喊我“萝卜”，我喊她“荷包蛋”。两个昵称倒成了记忆里最深刻的东西。
后来我们居然都迷上了篮球。带球跑、三分球、带球上篮......我们一步步地练。那段时间，两人都疯了似的往球场跑。用不着约定，只要去球场，我们便能遇见。于是，本是两个柔弱的小女子，倒也被这球场练出了几分坚毅。
对我们这样三分钟热度的小孩子来说，汗水的挥洒与辛劳，又怎能坚持得下来?不出三个星期，热情就消减了一大半。我们都戏称自己是“昔日的NBA球员”，只是如今退役了而已。
三年级，我开始努力，从有时听话的假小子慢慢转变成有时不乖的好学生，但她仍在原地踏步。我们之间，亦如成绩的拉大而渐行渐远。
期中考试，一如所料。我们都不敢把成绩告诉对方。渐渐的，我们聊天的时间少了，一起回家的次数少了，一起做作业的次数也少了;我们身边的朋友多了，七七八八的事多了，就连身上的压力也多了。于是，我们开始慢慢地淡出对方的世界，悄无声息而不留影踪。
再大些，又变回了一个人，这才意识到孤单的可怕，于是，我们又拾起了从前，回到那段温暖依旧的日子。
我们都爱去超市旁的小吃店，她喜欢里面的豆腐干，我喜欢里面的馄饨。我俩口味都重，每每总是拼了命地加辣椒和醋。在暗地里较劲，后果总是我们不例外地被辣得头冒大汗，直吐舌头。我和她之间的比赛不计较输赢，永远都是同样的结局。
日子在我们肆意挥霍的快乐中闪过。毕业了，我们去了不同的学校，私底下还有些联系，但感情却始终不如从前那般好了。
不过，那又怎样呢?至少我们还是紫和蓝，我们曾有过那样的友谊，快乐的记忆，我还奢求什么呢!
紫甘蓝酸碱实验作文【三】
可爱的家乡，我要把你深情地歌唱。——题记
紫帽山，的确是秋游极好的去处！
天刚蒙蒙亮，我便来到了山脚下。
踏着被乡村气息蒙盖得严严实实的石阶，我漫步于“世外仙境”！
走在幽静的山路上，忽闻流水潺潺，不禁前往。寻之，却见一溪，顺流而下，敲击着突兀的山石，激起小小浪花，直叫人心旷神怡。泉眼虽小，在这暑气未消的秋日，倒也给人平添了几分愉悦和清爽。
掬起剔透的山泉洗了把脸，继续迂回于丛林密布的羊肠小道。
慢慢地，太阳也升高了。虽过中秋，可夏的余威却还是咄咄逼人。所谓的挥汗如雨，也在这山中足足地体验到了。
渐渐地，便觉有点累，心里打起返回的.念头。然而，回望山脚却已是居高临下，这样无功而返真有点不舍，于是又打起精神向上爬。
一路走来，时而拾级而上，时而攀援过崖，千回百转，不觉，已到山腰。
喘息间，茫然有轻轻的喧闹声，忽大忽小的。
转过小山洼，借着落了叶的枝丫间隙便看到不远处有人走动。一时来了劲往上冲。到了山间的小平台，眼前的景象好叫人心花怒放——有卖小吃的，卖早点的，卖玩具的……五花八门的旅游纪念品更是琳琅满目。而满地那不知名字的野花——粉的、紫的、白的、黄的……也挤在游人中，争奇斗艳，尽显风姿。这时候，最惬意的便是吃一口爽滑的冰激凌，凉丝丝的，直钻心底，叫人暑气顿消。而那叫卖声、吆喝声此起彼伏，更有种别样的感觉！
真可谓：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
喘了口气，喝了口水，继续攀登。
将至山尖，忽见一庙，庄重地屹立头顶之上。古刹之中，隐隐有谈话声传出。不禁暗自欣喜——登山至此还未见一户人家，今却得一庙，实属望外！于是，鼓足气又上前几步。寺里香火缭绕，古色古香。朝圣者顶礼膜拜的虔诚，更叫我思绪万千……
擦过古寺，不一会儿，逼近山顶；歇于亭中，遂往后观之，美哉！远处一片绿水青山朦胧朦胧的，隐约可见丘壑起伏，秋气浮动。细细品味，真有一览众山小之趣！
爬至巅峰，见群石林立，向前观之，其间刻有名人之笔。举目远眺，更见一条大江白练般耀眼，悠悠舞动于茫茫大地之上。问之，曰：“晋江”。
当即叹服：“紫帽、晋江，真天地之鬼斧神工！”
紫甘蓝酸碱实验作文【四】
我家曾养过五只小仓鼠：四只银狐，一只黑线。
雪儿是我第一次接触小仓鼠，它通体雪白，很惹人喜爱，但就是太机灵了，一松手就跑掉了，让我懊恼不已。
第二次就有经验了，买了笼子、食物、浴沙等，还买了两只仓鼠好作伴儿。瘦的那只叫雪花，胖的像个球，眼睛又大的叫黑豆。两只仓鼠脾气很好，玩得很愉快。但也不知道是不是雪花密谋了很久，还是一时兴起，反正一天夜里离家出走了。笼子里只剩黑豆了，它天天睁着大而无辜的眼睛看着我，好像在问：“你知道雪花去哪儿了吗？”我只能摇摇头，喃喃道：“你也去追求自由吧，只是你走之后就没人陪我啦。”黑豆好像听懂了似的，并没有从打开的笼门逃出去，反而往里面钻。我笑了，眼睛里涌起泪花儿。
后来黑豆可能也耐不住自由的诱惑，也走了。我心里有点儿酸，但还是忍不住向天祷告：“上帝，我求求您，让它们都快乐吧，不要被大花猫抓到。希望它们都找到自己的真爱。”两只都走了，家里人还是有几天心情低落，致使我家很久都没养仓鼠。
过了两年的一天，妈妈递给我一个盒子：“宝贝儿，猜猜里面有什么？快打开看看！”“哼……就一堆碎渣渣，有什么好看的？”我嘟囔道。“啊？不可能啊……”妈妈抢过盒子，轻轻摇了摇，我把头探进盒子一看。“天呐，是两只小仓鼠，好可爱呀！”我惊呼。可能刚刚它们在睡觉，睡眼迷茫。看到我后两小只仓鼠还一起揉了揉小眼睛。“宝贝，这些是锯末，是给仓鼠保暖的。”妈妈解释给我听。“妈妈，我爱死你了。”经历了两次亡失仓鼠，心情特别低落的我给了妈妈一个大大的拥抱。
转眼间两只仓鼠长大了，黑色的品种是黑线，我叫它“小黑”，白色的品种跟家里以前养的一样是银狐，我叫它“丢丢”，大概是希望它永远不要再被我弄丢了吧。
但不知道为什么，两只仓鼠一见面就打架。不是我把你鼻子抓破，就是我咬你一撮毛。我看到是小黑打得更厉害点，就更生气了。拿个兔笼子，在里面装个木板，把两只仓鼠隔开，把一切好的资源都给了丢丢，什么都是丢丢吃完小黑才能吃。
但是，厄运再次降临，丢丢也跑了，我认为是小黑把那么乖的丢丢气跑的，于是我把小黑关进小黑屋就不管了。结果学习紧张，竟然忘记了这事儿，把小黑饿死了，我想起来时已经迟了：“小黑，一路走好！”
从此我家再不养仓鼠。
紫甘蓝酸碱实验作文【五】
早春，紫玉兰开得格外美丽。抬头仰望，紫玉兰白里透紫，像一个个大的手掌挂在枝头。有几朵紫玉兰像白色的荷花，还有几朵已经开放的紫玉兰旁有嫩嫩的小芽。低头俯视，柴玉兰的花瓣像一片片白白的树叶，风一吹，在风中飘荡，好像很想和风一起飘走。走进一闻，啊!太香了，就像春天的香味都来自那里。
我太喜欢紫玉兰了!
但是，我想问：为什么紫玉兰没有叶子呢?
紫甘蓝酸碱实验作文【六】
今天，看了朋友给介绍的电影《紫陀螺》。
该影片介绍的是一个童年孩子为了一个陀螺所作出的努力，以及女老师对孩子的影响。
相信大家小时候都玩过陀螺吧！没玩过也见过，该影片就是以陀螺为背景，展开一系列的情节。这让我想起了我的童年生活，小学生活。让我印象最深的是语文老师给孩子们布置的作业"第一课到十二课的生字写十遍，还有要求背的课文抄一遍"片中学生的台词很经典"额们的作业写到过年也写不完"确实，作业真的太多了，我深有感触，我们那时的老师虽然没像片中老师那样厉害，但也可以相"媲美"了，当时为了完成作业数量就不顾及作业质量了，导致我的字越来越难看，直到现在我的字还是那样的\'难看。我深受其害啊！
片中有很多我们童年的缩影，比如，孩子们在一起朗诵课文，拖着长音，念着，好回味小学生活。我想念小学校园的那棵梧桐树，曾经留下过我们三个人的足迹。当时我们号称三剑客，在课余时间，漫步在梧桐树下，还有在梧桐树下乘凉。天气热时，老师还让我们拿着课本，搬着凳子在梧桐树下学习。现在想想，别有一番滋味。
主人公就叫他小席吧！因为女老师对小席的关心和耐心的教导，他对老师产生了感情，为了去老师那背课文，小孩子把玩的时间都用到了背课文上，从而带动了他的学习积极性。孩子从倒数进步到了连学习委员都会抄袭他作业的地步了，这个女老师对孩子产生了重大的影响。这让我想到了自己，以后自己也会是一名老师，（虽说是幼儿老师）我应该也要像片中米兰老师一样做个有耐性，有责任心的老师。孩子的学前教育是孩子一生的基础，可以说学前教育对孩子整个教育阶段会产生重要的影响。如果学前教育为孩子打不下一个良好的基础，那以后的教育也会无济于事。做好一个学前工作者，很重要。一定要有耐性，还要平易近人，老师对孩子的一个微笑，拍一下肩膀，甚至一个鼓励的眼神，都会对孩子产生深刻的影响。
我感觉看一部影片不能光看"热闹",要看到其实质反应的问题，引发的思考，从而得到了什么样的启发。以后自己要多看一些类似于这样有意义的影片。
