罗老师六年级英语的作文【一】
您好!
新学期的第一节语文课，不再是您给我们上了，听新来的语文老师说，您调走了，在新的学校里，可有像我一样调皮又可爱的.学生?
罗老师，您教了我们已经四年了，在这四年的时光中，您用温暖的微笑和诚挚的爱心感化我们;您用渊博的知识如涓涓细流，流进我们的心里;您那身影如同梯子扶着我们一步一步向上攀登;您用言行鼓励我们我生的道路上走好每一步……您上课总是那么轻快、生动有趣而且语言幽默，讲的课通俗易懂，所以我们都爱上语文课，语文课上的发言非常踊跃。
记得四年级上的一节语文课叫《陶罐和铁罐》，您上得很有趣也很幽默，使全班同学对这篇课文理解很清楚，您还叫我们根据课文意思进行表演，我也参加了表演，我们的表演惹得下面的同学哈哈大笑，同学们马上就轻松起来，学习效果也有了很大的提高。罗老师，您其实也有严厉的一面，记得有一次您叫我们写《轻松15分》里的单元测试，我们总体写得不理想，您严厉地批评了我们，并讲评了试卷，我写得很差，但又不听您讲评，您用严厉的眼光看着我，下课后，叫我去办公室谈话，并狠狠地训了我一顿……我十分内疚，但从您的怒斥中，我似乎懂得了很多道理。
失去了才懂得珍惜，我现在才得这句话的真正意思，您因为工作的需要，调离我们。罗老师，是您把我从一个a、o、e都不会的到一个会给您写信的五年级学生;是您把我从一个无知的孩童，培养成一个德、智、体全面发展的学生，这里凝聚着您多少的心血和汗水啊!
罗老师，是您给了我知识，教诲我要做一个堂堂正正的人;是您给了我战胜困难的勇气和信心，罗老师，我永远感谢您!
祝
身体健康，工作顺利
学生***
2015年3月17日
罗老师六年级英语的作文【二】
可爱的姚老师：
您好。
姚老师，在您来教我们班之前，我对老师总是抱有着一种恭敬的态度，老师说一，我不敢说二。虽然表面上形成了师生和睦的外象，但在私下里却少了那一份亲切，那一份平等。而姚老师您，就给我们带来了这一切，我们所期望的这一切：我们拿您的光头开玩笑，您只是皱了皱眉罢了；我们在课堂上发言，没有起立，您不予以理会，只是倾听着我们的发言罢了；我们不停地在办公室中和您开玩笑，您被其他老师责怪，您只是将我们驱出办公室，而在课后继续接受我们无休止的玩笑。
老师，你有着什么样的什么样的一段回忆呢？我们今天所经历的种种事，都将变成过往的曾经。回忆真是一种奇妙的东西啊，有时越想越酸，有时越想越甜。如今的我，已从一年级那渴求下课的男孩，三年级的那个冲动男孩，四年级那个为发愁的男孩，一点一点的蜕变，走过时间长廊，与你相会。在与你相处的一年多中，我感觉时间变快了，我仿佛已从一个花季少年，转变成夕阳垂暮的老人，希望时间过得再慢一些，希望与你，与同学们的分别再迟一天。可是，我不是造物主，我也没有神灯里的精灵，时间，还是在无情的推动。我即将告别童年，告别我所熟悉的这一切。
我之所以觉得你很可爱，不是因为你那滑稽的光头，更不是因为你的不成熟，是因为，你是我最好的老师。（目前）祝
事业进步
罗骁洋
20xx.05.23
罗老师六年级英语的作文【三】
我们四个不离不弃不多不少也一年了。我们的情谊绝不比一般人低。按道理说，我们应该被人称作为：大姐姐：了。然而，我们却像小孩子玩过家家那样一点也不懂事呢？？导致我们相处一年的情谊以失败告终，沦落倒现在老死也不往来的情形呢？？
我现在空闲了，翻过那一个个仍收藏的信封，里面零零落落纸片，每一张都有你虽马虎的字却带努力的心去写的信，一次一次的翻看却让我感到一次一次的心凉。
我相信你写信很用功，你老说你平时也12点才睡（苦了你了），因为你隔三岔五就要写3个人的信，打我们并没有逼你写，你那么努力，我看得见。但信的内容却~~~。你，你知道吗？除吴说没关系外，我和黄都很气恼。
你该知道的，黄当时带你很好，她用心的写每一封信却换回来和吴差不多内容的信。
我更气恼，我不说我对你是十分用心，但里面至少我不曾骗人。但你呢？在我的信里说学习大家要努力，说心情要开朗，说我怎么怎么好，说整个场势怎么样。你会跟我们，支持我们，怎么怎么的。
但当我看完吴和黄的信后，我感到自己仿佛是小丑。你在我信里写我好，而却在吴和黄那把我写得极坏的'人。我不懂，我哪里待你薄了。
我知道，我说话快人快语，不会看场合，我知道，我很倔强，不听别人的劝告，我知道，我不像女孩那样文静，我有点旁若无人，我知道我自己口舌有点低级，也有点向同学说我爱看那些无聊的动漫的“低B”。我知道，我为人不善，我知道，有很多人嫉妒我。
对，我有很多明显的缺点。但，我写给你的信有付出过我的心哪！我不敢说你没用心，但我只想问为什么，为什么你看我的眼光和吴和黄那样的不同呢？写的信干嘛一边说我好一边说我坏呢？我们写信的来源是好的，我们促进友谊，我看得出，你努力写信，吴也很努力的学习写信，我当时是真的为你们而自豪。我不明白。我不是女王，为什么要特别的迁就我呢？为什么我不好你不当面说我呢？我记得五年级的时候就跟吴吴说过一句话：当面说你坏话的人是好人，背后说你坏话的人是坏人。这并不是毫无根据。即使你说出来我会反感，但我仍然会反思。再说，我相信每个人吐真言也是需要勇气的。
五年级这么好的一段时光过去了，曾经我想为你实现的愿望也不可能了……现在我们都毕业了。也许以后不可能再见，即使再见也不会开口说话了。
但，但我写这封信只是想做个留恋。当个教训也好。或许我们四个（黄婷吴儿已无法复合。但我们可以把这段曾经美好的日子放进心里的。迎接明天美好的一天吧@！
再说学习吧！你总说你会努力，你要努力。但貌似不见起效。再说一句：学习不需学别人，学习靠自己，别人有方法自己也有方法。你努力了就有收获，你没努力就肯定没收获。我相信，曾经第五名的你，也可以再辉煌的。只要你肯努力。曾经嫉妒过我的，挑战过我的人也想超越我，所以我也要努力哦。现在我们两方过的还不错啦。我们别再为以前的苦恼而烦恼了，我全写出来也把烦恼忘了一大半。呵呵。
XXX
20xx年7月18日星期五
罗老师六年级英语的作文【四】
近来可好？
时间转瞬即逝，不给人一任何喘息的机会。一眨眼，我已亭亭玉立；一眨眼，您，却白发苍苍。“光阴似箭，日月如梭”，这果然是至理。我们早已分别了六年了罢。岁月，使您的风华不再；岁月，使我们判若两人；岁月，却消不去我对您无尽的思念……
分别如此之久，您也许对我的模样早已模糊，或许您早已忘记了当初那爱调皮捣蛋的'女孩，或许您早已忘记了您曾经对我的那些孜孜教诲……但您知道吗？这么久了，我换了许许多多的老师，可是，我最想念，最喜爱的老师依然是您。是您，让生性幼稚的我变得成熟；是您，让我变得努力；是您，让我懂得了学习的真正奥义。老师，您在我心里就是我的第二个父亲，一个严肃且温柔的父亲。
老师，我记得您的腰椎一直不好，这么久了，有更好些了吗？别再彻夜不眠的批改作业了，对您身体真的真的不好！我真是憎恨我自己，为什么我从来没有理解过您的良苦用心，反而一次次地令您失望，一次次地令您无奈。老师，对不起，请原谅我曾经年少无知。
老师，谢谢您，谢谢您让我明白了：人生，就是个不断学习的过程！
祝您：
身体健康
思念您的学生
20xx年9月20日
罗老师六年级英语的作文【五】
您好!
新学期的第一节语文课，不再是您给我们上了，听新来的语文老师说，您调走了，在新的学校里，可有像我一样调皮又可爱的学生?
罗老师，您教了我们已经四年了，在这四年的时光中，您用温暖的微笑和诚挚的爱心感化我们;您用渊博的知识如涓涓细流，流进我们的心里;您那身影如同梯子扶着我们一步一步向上攀登;您用言行鼓励我们我生的道路上走好每一步…… 您上课总是那么轻快、生动有趣而且语言幽默，讲的课通俗易懂，所以我们都爱上语文课，语文课上的发言非常踊跃。
记得四年级上的'一节语文课叫《陶罐和铁罐》，您上得很有趣也很幽默，使全班同学对这篇课文理解很清楚，您还叫我们根据课文意思进行表演，我也参加了表演，我们的表演惹得下面的同学哈哈大笑，同学们马上就轻松起来，学习效果也有了很大的提高。 罗老师，您其实也有严厉的一面，记得有一次您叫我们写《轻松15分》里的单元测试，我们总体写得不理想，您严厉地批评了我们，并讲评了试卷，我写得很差，但又不听您讲评，您用严厉的眼光看着我，下课后，叫我去办公室谈话，并狠狠地训了我一顿……我十分内疚，但从您的怒斥中，我似乎懂得了很多道理。
失去了才懂得珍惜，我现在才得这句话的真正意思，您因为工作的需要，调离我们。罗老师，是您把我从一个a、o、e都不会的到一个会给您写信的五年级学生;是您把我从一个无知的孩童，培养成一个德、智、体全面发展的学生，这里凝聚着您多少的心血和汗水啊!
罗老师，是您给了我知识，教诲我要做一个堂堂正正的人;是您给了我战胜困难的勇气和信心，罗老师，我永远感谢您!
祝
身体健康，工作顺利
学生***
2015年3月17日
