关于五年级快乐读书吧的作文

关于五年级快乐读书吧的作文

首页话题更新时间:2024-11-12 15:25:05
关于五年级快乐读书吧的作文

关于五年级快乐读书吧的作文【一】

傍晚,夜深了。月亮挂在了天上,星星越来越多。我的房间在月光的照映下变成了美丽的淡黄色,和暗黑的天空相互辉映。

我上了床准备睡觉,就在这时,却不知道一个大大的惊喜在等着我。

“咦?”我看看四周,“这是哪儿呀?”我望着这个地上满是糖豆,头顶上漂浮着棉花糖的小镇自言自语。“大姐姐,你好呀。我叫棒棒糖!”我被这句突然出现的话语下了一大跳,低下头一看,原来是一个六七岁的小男孩,手上拿着两根棒棒糖,一根要递给我,一根正要放入他的嘴里。“这里是彩虹镇噢!对了,姐姐,你叫什么名字呀?”“我……”我刚想回答,这话却被他抢了过去:“姐姐,你是没有名字吧!那我给你取个怎么样?嗯,就叫彩虹糖吧!噢,太好了,姐姐你答应了!”我还没来得及说一句话,就有了一个这么奇怪的名字——彩虹糖。

直到后来,棒棒糖告诉了我在他们的小镇上,只要拥有了一个名字,就能想干什么就干什么。于是,在以后的几天里,棒棒糖带我坐了不用花钱的过山车,吃了一顿什么也不用给的西餐,还让我享受了免费的按摩……

正当棒棒糖要告诉我为什么他要给我一个名字,带我去玩的时候。闹钟的声音突然响起。睁开眼一看,一切都是那么熟悉:白色的天花板,白色的灯,白色的衣柜……天,原来我还是在自己的家里!刚才那短暂的快乐时光只是一个梦!梦中的快乐之旅结束的如此匆忙,我心里失落得很。

这才懂得,梦中的快乐之旅是我欲走还留的童年。虽然只是一个梦,纯真而无邪的梦,但里面有我曾经对童年的美妙憧憬,有我而今对童年的无限回忆。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。我的快乐之旅,是我渐渐逝去的童年。

关于五年级快乐读书吧的作文【二】

我是书!

为什么你全身写满了字?

因为我是有故事的书啊!

你要带我去哪里?

去书的世界,知识的海洋……快!跟我来吧!

一天夜里,我做了一个奇妙的梦,梦里有一个长着长方形大脑袋,名字叫“书”的小朋友带我去了一个神奇的世界。那里有金灿灿的城堡、英俊的王子和漂亮的小公主;有侏罗纪时期各种各样的大恐龙和植物;还有格列佛游记里的大人国小人国……太多太多稀奇有趣的东西吸引着我。可惜我还没玩够梦就醒了。我不高兴的揉着眼睛跟妈妈说:“妈妈,我还要书陪我玩!”妈妈听了我的话眼睛一亮“好啊!我这就带你去找好朋友书!”

妈妈很快带我来到了一所崭新的大楼前说:“你的朋友就在这里,快去找他吧!”我仔细一看,楼前的大石头上刻了五个苍劲有力的大字“日照图书馆” 。哦!原来这就是“书”的家!我高兴的跑了进去。哇哦!好多书!一排一排,多得数都数不过来。它们一本本整齐的摆放在宽敞的书架上,仿佛列队欢迎我一样。我悄悄来到儿童阅览区一看,梦里的朋友们都在这里呢!《白雪公主》、《灰姑娘》、《木偶奇遇记》、《马小跳》……有很多小同学都在安静地看书,有的.坐在椅子上,有的坐在墙角,有的干脆直接席地而坐,总之看书的姿势怎么舒服怎么来。我也赶紧挑选了一本《格林童话》有滋有味地读了起来……

读书的时间总是过得很快,不知不觉就要回家了。我想如果以后有时间我每天都要来图书馆看书,因为从书中我学到了很多知识,认识了很多朋友,得到了很多快乐。我爱读书,读书是快乐的!

同学们你们想不想认识我的好朋友书?如果想,那么快跟我来一起快乐读书吧!

关于五年级快乐读书吧的作文【三】

今天,我一口气读了德国著名小说《格林童话》,其中一篇的《鹪鹩和熊》故事。这本书是德国著名作家格林兄弟写的。

这篇文章的内容是:有一天,熊对鹪鹩们说,“看你们这么难看,八成是群私生子吧!”小鹪鹩们听到后气愤极了,大叫着:“熊,你不要乱说,你要向我们道歉!”熊不理会这群小东西。国王和王后回来后听到了宝宝们的哭诉,便召集了所有空中飞行的朋友,来到熊的家要与它大战一场。熊应战后,把所有四条腿的动物都给召集来了。交战时,鹪鹩们派出黄蜂叮在狐理尾巴上,狐理尖叫着夹起尾巴逃跑了。结果,鹪鹩的队伍赢了这一仗。熊只得惊恐万分地爬到鹪鹩们前赔礼道歉。熊经历了这次惨痛的教训后,再也不敢乱说话了。

这篇《鹪鹩和熊》让我想到了一个道理:人和动物一样,不能以大欺小、高年级欺负低年级的同学。大家要友爱相处,和谐相处,互相尊重,才能营造一个和谐的社会。

关于五年级快乐读书吧的作文【四】

看东西只有用心才能看得清楚,重要的东西用眼睛是看不见的。

——题记

我处于在花年夏季,对于像我这么大的女孩来说,喜爱读的肯定是此刻很流行的《意林》。我是一个文静的宅女,喜爱宅在家里,手捧一本书,在阳光下,静静欣赏。感性的话

《主人公小王子》是我在前几天读的,对于这种梦幻的名字,我认为是一部童话,因此我是打心底不愿意去看得。母亲说:“这书又不是童话,别瞧不起人家,每一部书都是值得我们去看的。”我听了,懵懵懂懂。《主人公小王子》这部书的作者是安托万·德·圣埃克苏佩里,他是法国文学史上最神秘的飞行员作家,毕生崇尚自由,致力于从航空探索人生与礼貌,他在1943年写下这部书,而在1944年一次航拍侦察任务中失踪,他的传奇生涯,伴随着主人公小王子的脚步共同消失天际。

有人说,它是一部童话,却不知它是一部杯具。对于书中主人公小王子来说,他的爱是忧伤的,沉重的。每一部童话的结局都是灰姑娘与王子幸福的生活在一齐,而主人公小王子却在刚发现爱的真谛后,死在了沙漠中。

故事的情节十分简单,主要讲了主人公小王子正因他爱的玫瑰,离开了属于自己的星球,先后游览了五个星球,作者让主人公小王子以小孩的眼光,说明了大人们的空虚,愚蠢以及狂妄,也说明了大人的孤独与寂寞。当应对地球上万千朵玫瑰时,主人公小王子发现自己的玫瑰不是独一无二的,而在狐狸告诉他:“对你驯养过的东西,你永远负有职责”时,他选取回他的星球,找他心爱的玫瑰。主人公小王子驯服了狐狸,而玫瑰驯服了主人公小王子。主人公小王子是脆弱的,他无法忍受思念的苦楚,他选取用毒液抛开那份笨重的身体,但是,主人公小王子的灵魂得到自由,而他却再也不能回到他的星球,看他心爱的玫瑰。

我们终究做不了主人公小王子,正因我们并不了解他,但是我们有这和他一样的纯洁的心,带着他,在繁华的世界中找到属于自己的彼岸。

失去了才懂得珍惜,遗失了才想去拾回,如同书中所描述的,童年是完美的,我们不能祈求上帝让时刻停止,让此刻成为不朽,但是我们能够珍惜此刻的每一分每一秒,让自己的人生充满着阳光。

关于五年级快乐读书吧的作文【五】

今天班主任组织了我们班的同学一起观看了《开学第一季》,这一季的节目内容主要讲述的就是关于我们青少年学生要好好读书,报效祖国。我想这是对的,因为随着科技的发展,社会的进步,我们这个世界变得越来越神奇,每天都会产生很多新的知识。

如果我们没有及时地去学习那些新知识的话,我们将会面临着被这个社会抛弃的危机。同学们不要以为这个只是危言耸听,大家试想一下,我们作为国家和民族的明天,终有一日是要从前辈们的手中接过建设祖国的交接棒,如果我们在交接的瞬间发现自己根本就拿不起那根交接棒的时候,我们在一刻开始就已经被时代抛在后头了。

因此,我们青少年必须要清楚地认识到读书,不单是为了我们自己个人的发展,也是为了以后建设祖国的需要。我们接受了祖国对我们的培养,那我们也要一实际的行动来报效祖国,而在当下,努力读书就是我们青少年学生报效祖国的方式。

好好读书吧,少年,让知识为你今后更好建设祖国的梦打下夯实的基础!

关于五年级快乐读书吧的作文【六】

暑假里,爸爸妈妈将我送到外公外婆家玩,无意中,我翻到了妈妈小时候读过的书——《格林童话》。这本伴随妈妈度过快乐童年的书深深吸引了我,我爱不释手,读了很久。

《格林童话》的作者是德国的格林兄弟,里面有许许多多有趣的故事,其中我最喜欢的故事是《忠实的费尔南德和不忠实的费尔南德》。这个故事讲的是两个费尔南德都是穷人,他们都为皇帝工作,可是不忠实的费尔南德一心想害忠实的费尔南德,逼的忠实的费尔南德无路可逃,只能听命于不忠实的费尔南德……

最后,好人有好报,忠实的费尔南德得到了皇帝的肯定,而不忠实的费尔南德得到了应有的下场。

这个故事告示我们:人一定要善良,有爱心,要愿意帮助别人,一心想害别人的人不会有好下场,做了坏事情会受到应有的惩罚。

关于五年级快乐读书吧的作文【七】

在2018年9月1日的晚上,我和家人守候在电视前,等待的新一年的必看节目——《开学第一课》的到来。

节目里有着成龙的深情演讲,解海龙爷爷为了帮助那些贫困孩子的过程,还是有着王桐晶姐姐为了让自己达成梦想而开始努力以及吴光辉叔叔为了让中国脱离向外国买飞机的无底洞而奋身研究几十年,终于成为了c919总设计师的故事。但其中最让我眼前一亮的还是成龙爷爷和解海龙爷爷了。

成龙爷爷,他从小进了戏剧班,是因为他想要为了梦想而努力。长大以后他终于演了戏,但却是“死尸”,但他并没有放弃,而是越来越努力,终于在戏里时间越来越长,后来他就主演了第一部电影,虽然没人看,但他还是继续奋斗,成就了世界功夫巨星的称号,他在这一路上受的伤也许比我写的文章还多,也许比我看的书还多。他用他的行动证明了一句话——“只有努力才能成功”。

解海龙爷爷,他一开始并没有照相的兴趣,直到朋友送了他一台相机,他才真正爱上了兴趣。之后便拿到了许多奖,可他却迷茫了。直到他去乡下,见到一群想要读书却没有钱的孩子。包括,大眼睛、大鼻涕、小光头。等孩子后,他才明白拍照的真正意义——用照片来帮助这些孩子。他走过每一间教室往里看,每个孩子眼里都只有4个字:“我要读书,我想读书!”

想一想自己,再想一想别人。真是一个天上,一个地下。小时候,磨破点皮,都要哇哇大哭,而成龙爷爷却跟没事一样,我把拍照当兴趣,而解海龙爷爷当作使命,用照片帮助他们,真是让我感叹。

开学第一课中有许多正能量,却有许多让人误解的地方,比如为了让我们尊敬生命的无壳蛋,却死了许多“小鸡”。但所有内容都证明了——只有奋斗才能成功,只有为梦想奋斗才能成功!

关于五年级快乐读书吧的作文【八】

焦糖布丁,虽是甜点,但最先入口的是薄脆焦糖的那丝苦涩。正如《小王子》,包裹着成人童话的馨香外衣,慢慢读来却总有淡淡一股苦味。不是振聋发聩式的犀利揭露,也不是气若游丝消极***。就像孩时外婆的歌谣,轻柔缓慢,却总余音袅袅。你熟稔它所影射的所有不美好,尤其是由小王子这样一位无邪的孩子发问时,迎着那稚嫩单纯的目光,你的委屈与惊愕,你的焦灼和不安,你的愤世嫉俗,心慌意乱,甚而张牙舞爪的虚张声势和气急败坏的择道而亡,都慢慢抽丝剥茧,零零落落成一滩无望,一声长叹。但是,感谢这位忧伤的小小王子,单单是他的存在就给了我们这无尽苦涩中的一丝回甘。

电影版的小王子,有预料之中的失望,也有预料之外的情有可原。无法完整再现原著的深刻意蕴和过少的意境留白似乎是所有改编作品的通病,而改编的后的影视作品,作为对原著的二次创作,通过可视化的形象,辅以配乐、色彩等其他多种元素,不可避免的地融入了制作人自己的理解,这种理解一方面为观众提供了一个新的解读视角,但同时也有可能在未读过原著的观众脑海中形成先入为主的理解进而缩小观众的想象空间,甚至可能抹***一部好的作品通过文字造就多重回响的可能性。单单就再现原著主题来说,这部电影是忠实和成功的。相比按部就班的转述原著故事,小王子长大了,长大就意味着遗忘,而小王子的遗忘是最无法接受的。因为这是所有被压迫着的现代人最后的安息之所。可如果就连小王子都忘记了他要守护的玫瑰花,那么我们还有什么理由摆脱现实的桎梏,还有什么必要来奔走呼号,来坚守自我?

童年所代表的人性自由应当是高于所有成人算法的至尚存在。这是《小王子》似有若无的哀伤笔调中所折射出的关键一点。在将暮就暮的时分,小王子带着不再沉重的躯壳,踏上回家的旅程。原著里最终明白的爱的真谛的小王子是否真的回到了玫瑰花身边不得而知。影片里,找回了童年记忆的小王子回到了自己的星球却发现玫瑰花已经凋零。正如每个人的人生之旅,我们总是一路找寻一路丢失,在被效率至上的教条推着向前走时,抛弃掉所有无用的负累。回头望时,却发现早已记不清小时候荡秋千的树是哪棵,早就忘记倒立也是直立的一种方式。但是好在我们还未失忆,我们还有拒绝妥协的小王子和他回荡整个星空的笑声,愿所有的成长都不再是遗忘,愿每个人的小王子一切安好。

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