今天我看了《一条狗的使命》,这部电影以汪星人的视角展现狗狗和人类的微妙情感,小狗狗贝利陪伴小主人伊森长大成人,甚至为他追到了女朋友,后来它年迈死去又转世投胎变成其他性别和类型的汪。
第二次轮回狗狗变成了警犬,威风凛凛,后因公殉职了。再次轮回,又成了陪伴女主人的短腿小柯基,过了幸福的一生。再次轮回后遇到的主人并没有对他温柔以待,经历抛弃后找到最初的主人伊森,再次帮他追到女友,最终陪伴在最初的主人身边。
贝利的一个个轮回都很感人,它经历了4任主人,它闯入了他们原本快乐或者孤寂的生活,彼此经历磨难也一同成长,快乐的时候在牧场上玩游戏,也曾在破败的院子里感受冰冷。最终,贝利和伊森还是重逢了,幸好!
月圆之日,便是中秋。在这前期,我静静的凝望着那愈发圆的月亮,思绪不知飘到了哪里??
“哎呦”一声凄惨的叫声从我嘴中吐出,原来是那可恶的树枝。我愤愤的捡起那根树枝,可是刚一触摸到,全身就犹如被电触了一般,失去了知觉。疼。这便是我恢复知觉后的第一个感觉。
我缓缓的睁开眼睛,惊奇的发现在我面前的是一个长发飘飘,身着天蓝色长袍,披着紫色长丝带的大姐姐,年龄貌似约有二十岁。突然,我的脑海里出现了嫦娥的画像,仔细对比之下,竟然发现她们竟是如此的相像。
在我思想之时,她突然开口了:“你为什么会昏倒在我的月宫里呢?”
什么!?月宫?难不成我登上了月球?这回轮到我惊讶了,我有些不可思议的看着眼前的大姐姐,问道:“姐姐,你是嫦娥吗?”
“是啊!原来你知道我的名字啊,看来我也不是不出名嘛!”嫦娥自恋笑了起来,捧起了一直呆在一旁的兔子。
我诧异的望了望嫦娥,心里愤怒急了:到底是谁告诉我嫦娥很贤惠的!吼吼~快出来,告诉我为什么她这么自恋!
“对了,你还没有说你是谁呢!”嫦娥一边抚着玉兔的身子,一边问道。我有些手无足措的回答道:“我??我是祝??祝淼??”说完便低下了头。
“祝淼,淼淼,喵喵。诶!我就叫你喵喵吧,呵呵!”说着她自顾自的笑了起来道:“这是我的宠物,玉兔,你可以叫她兔兔。”我抬起头看着嫦娥,心里暗自说道:看来嫦娥也是一个好姐姐啊,很容易相处嘛!
“喵喵,你是哪里的人呢?为什么会在我的月宫里出现呢?”嫦娥带着我坐到了月宫前的冰椅上,问道。
我难为的看了她一眼,也不知她懂不懂,开始讲了起来:“我是地球上的人,来自21世纪,不知为什么就过来了啊!”
“21世纪,地球,地球??”嫦娥念着念着陷入了深深的回忆。我也没有去打扰她,只是静静的坐在她的一边,遥望着整座月宫。
不得不说,这是一个很美的地方,有桂花树,有喷泉,只是少了一份热闹??过了许久嫦娥终于睁开了眼,她期待的看着我说道:“喵喵,你给我讲一讲你们21世纪的故事吧!”
我听着她的话,也闭上了眼,缓缓地道来:“21世纪是一个科技发达的世纪,现在的地球和月宫一样美,但却比月宫要热闹!你知道吗?明天就是中秋节了,中秋节我们要吃月饼,这月饼也是因为你的事迹得名的呢!呵呵??中秋家家都要团圆,不管多么忙也要买好火车票回家??”
说着说着,我突然觉得好困好困,带我再次睁开眼时,自己还是在原来的椅子上。
我再次望了一眼月亮,看着那月亮我的脑海里又出现了嫦娥与我说话的景象??
《一条狗的使命》上映那天,朋友上传了一张模糊的旧照,上面是一只黑色的狗,那是她十年前的小伙伴,她不知道,它能不能如《一条狗的使命》里的贝利那样,在某一天,以另一只狗的形态回到她身边。
其实,无论有没有养宠物的经历,《一条狗的使命》都能让你有所共鸣。因为它虽然讲的是人与狗的羁绊,实际上也是说的人生所有的关系。
“狗能告诉我们怎么去爱,狗能教人类活在当下、珍惜当下、不要沉湎于过去或未来。”导演拉斯·霍尔斯道姆说,这就是他想通过电影传达的讯息。
拉斯的导演生涯里,已有三部作品是以狗为主角的,第一部是1985年用瑞典语拍的《狗脸的岁月》,“你可以想象我有多爱狗”。
有了《忠犬八公的故事》珠玉在前,拉斯·霍尔斯道姆时隔八年重拾该题材影片,《一条狗的使命》首日便获得单日票房亚军的宝座。
与“忠犬八公”不同,《一条狗的使命》将视角设定为“狗眼看人”,从不同狗的角度,去看不同的人生。视角独特的同时,狗主角们的台词量也相对较大,但萌点几乎也都
拉斯坦承,真正的难点正是这些台词。在此之前,他观察狗演员们三个月,当它们跑过来、跳过去的时候,这个人类都在旁边看着,有时候还直视它们的眼睛,“想从中读出灵魂”。
而调度狗狗们演戏并不难,基本上五分钟就能教会,而且现场每条狗都有替身,驯狗师也很有经验。
提示:文章以“暖流”为题,借以喻人喻事。“暖流”就是指老师、同学等对你的关怀和帮助,其中包括困惑中的启迪,危难时的扶持,受压抑时的关怀指导,得意时的敲打。“暖流”给人以温暖,所以写的事应该犹如一股暖流流遍全身,让读者品味到友爱之情暖人心。事例要典型、集中,可使用对比、衬托方法。
(2文题:爱心要求:以记叙为主,适当进行抒情和议论。
提示:要求以“爱心”为题写记叙文。从题目看,要求写人与人之间的一种美好感情,重点要突出“爱”字。通过记叙人物的行动、语言来表现人们之间的相互扶助、爱护,然后适当议论和抒情’,对真善美进行歌颂赞美。选材时要立足于自己熟悉的人和事,写使你感动、追念的人与事。
(3文题:悔要求:写出自己曾经为之懊悔的一件事的来龙去脉以及心理活动。
提示:写作本文要先写好“过失”,以展示触发悔过之情的一段经历与事由,还要写出弥补过失的实际行动,这其间要写出对“过失”的认识过程。可从如何待人处事和完善自我品德方面选材。
(4文题:童年琐事
提示:写作本文的重点是“琐事”,因此,不要受与之相近的“童年的回忆”、“童年的伙伴”、“童年记事”、“童年趣事”、“金色的童年”等所熟悉的文题干扰,应围绕一个中心,紧紧扣住“琐事”,选取童年生活中二至三件细小零碎而富有特色的事,较好地表现题意。以记叙为主,适当议论和抒情。
(5文题:我在努力要求:写记叙文,可适当议论或抒情。
提示:本文取材应从自己的真实生活中去发现,去开掘。这样才有真情实感,有生活气息。要写出自己的独特风格,如细腻动人、热情奔放、幽默风趣、庄严凝重等。但是不要写成“他在努力”、“我要努力”、“我曾努力”等偏题离题的内容,
(6文题:真没想到要求:或选一事,或选一人,或选一物,或选一景,写成记叙文。要有适当的议论或抒情。
提示:本文的题眼是“没想到”,文章的内容应是由“没想到”引发出来的、出乎自己意料的震撼人心的事,即表现出生活中闪光的东西。题目限定了所写的对象是“我”,因此,文章的内容一定要自己亲身经历的,切忌编造。文章的结构要完整,脉络要清晰,因此,开头可按自己原来对事物的发展看法叙述,结尾一定要点明“没想到”这个题眼,既照应了开头,又起到画龙点睛的作用。以记叙为主,可兼有抒情或适当的评论。
(7文题:凡人小事
提示:文题给人以亲切朴实之感,所写的内容也较广泛。但应注意,本题的题眼在字眼的反面:平凡之中写出不平凡。写作时要突出重点,以记叙为主,兼以议论与抒情。
(8文题:不该发生的事
提示:生活中有不少的事情,不该发生却发生了,这当然不是好事,令人遗憾也让人深思。这种事情有其起因、发生、发展和结局,把这个过程记叙下来以表现某些人的思想行为,引起人们的反思和警觉,这是写作本文的主旨。本文以记叙为主,所写事件没作限定,可一件,也可几件,能表达主旨即可。选择适当的顺序记叙。
(9文题:老师,我永远忘不了您
要求:写记叙文。内容要充实具体,切忌空话;要有真,情实感。
提示:这是一道让人含情的文题。围绕老师,选取自己与老师相处的'日子里的一件或几件典型事例,从语言、行动、神态等方面的描写中,突出老师思想品质中的高尚与感人之处,抒发自己对老师的怀念和崇敬之情。
(10文题:我家的新鲜事要求:随着改革开放的深入,出现许多前所未闻的新鲜事,请从你家中发生的小事中,选取一二件来写。要有适当的议论抒情。
提示:本文的写作对象是写事的记叙文,以写事为主。文题是一个偏正短语,其定语就是题眼,因此,要抓住“我家”、“新鲜”来写。要围绕题眼选材,写出新意;要写出自己的东西,写出自己独有的体验和感情;要尽量避开别人或多数人会写的内容;要以小见大,通过我家的新鲜事,歌颂党的改革开放政策的英明。
(11文题:课堂记趣要求:写记叙文,也可以夹叙夹议。写出自己的真实情感。
提示:在丰富多采的学校生活中,课堂教学是主体。写作本文,要仔细观察,选取课堂中精采而有情趣的几个片段,组织成文,表现健康活泼,富有情趣的学习生活。
(12文题:有趣的课余生活要求:必须写自己实际经历的课余生活;以记叙为主,可运用多种表达方法。
提示:课余生活的内容十分广泛:唱歌、打球、读书、下棋、绘画、做游戏等,选择自己感到最有趣的来写。在选取课余生活事例时,一定要抓住“有趣”二字,不是所有的课余活动都可写。要写得具体、生动、形象,恰当地运用修辞方法,把课余生活写得有动、有静、有情。
(13文题:我了解的一个人要求:写以记人为主的记叙文,可适当议论或抒情。提示:“了解”意味着对所写对象的有关情况有比较清楚和正确的认识,而这一认识要通过我与他(她的交往过程体现出来;了解一个人并非易事,在了解的过程中会产生误会,因此,文章要写解决误会而达到了解。这样,写起来就不会平淡。
这部电影讲了一条狗——贝利的故事。
贝利一开始是以流浪狗的身份被伊森一家收留下来的,它从此成为陪伴伊森的“朋友”,从儿时的形影不离到伊森成年后的忠实守护,贝利和伊森已互相成为生活里无可替代的存在。即使后来贝利穿越,历经几生几世的多次重生,在一次次生命中完成不同的使命的过程中,它也从未忘记寻找最初的主人——伊森。最终凭借对老主人伊森刻骨铭心的记忆与熟悉,终于回到了伊森身边,圆满完成使命。
最让我感动的是贝利第五次重生。重生后贝利每天都被新主人拴着,很不开心,最后还被残忍的抛弃了。但贝利通过记忆中老主人伊森身上独有的气味找到了伊森,伊森虽然收留了它但并未认出贝利,还给它起了个巴迪的名字。这时我恨不得能钻进电影里大声告诉伊森,它就是你的“狗老大”——贝利。但贝利仍无怨无悔地帮助伊森找回了最心爱的女人,完成了让伊森快乐的使命。后来贝利又通过找到干瘪的旧橄榄球,让伊森和自己玩接橄榄球游戏的方法,让伊森恍然大悟,它就是“狗老大”——贝利。看到这儿,我禁不住也替贝利流下了开心的泪水。
贝利完成了自己的使命,那我们呢?我们现在的使命就是努力学习,汲取知识力量,为将来建设美好的祖国打下坚实的基础。
我们也一定能完成自己的使命!
最近一部电影《一条狗的使命》上映了,我和同事莎莎去电影院看了这场电影。可能是因为之前看过几部类似题材的电影,比如《人狗奇缘》、《忠犬八公》,相比之下,这场电影给我的感觉还是比较平静的,没有什么巨大的波澜和冲突,而是用许多朴素但有趣的生活细节娓娓叙述贝利在漫长狗生中寻找目标的过程。你会有很强的代入感,因为这些细节,就来自每一个普通养狗之家的日常。我认为最后一幕是很感人的。
第一生中,贝利遇到疼他爱他呵护他的主人伊森,贝利也决定以后就养这个男孩了;贝利去世后,第二生,变成了一只战功赫赫的警犬,后不幸中枪;第三生,贝利变成一只小狗,陪伴主人结婚育子并且有自己喜欢的对象,直到自己生命结束;第四生,被一女子收养,最后因男主人不喜欢他,将他丢弃了。庆幸的是,正因如此,它最后找到了前世的前世的前世的主人伊森。最后还帮助单身几十年的伊森找到了伊森年轻时喜欢的姑娘汉娜,而此时两人虽已不再年轻,但最后在贝利的帮助下终成眷属。而且,贝利想办法让伊森知道,他虽然改变了模样,但他就是曾经的贝利,几番轮回,最后又回到了他的身边。
片尾结束语,贝利的独白:“终于知道,活着的意义,首先是开心,然后就竭尽全力去帮助别人,舔你爱的人,对过去的事不要苦瓜脸,对未来也不要愁眉苦脸,只要活在当下,活在当下,就是一只狗的使命。”这句话讲的很好,不仅是狗,人也一样,开心也是一天,不开心也有一天,活在当下最重要,尽力做好自己的事,尽力珍惜眼前的人!
我一直都很喜欢小狗,但也很畏惧他。主要是因为在农村的家里,很多狗是看门用的,并不是大家所说的泰迪、萨摩或者一些很优良品种狗狗,所以我见到的狗,还是比较野蛮的,总担心不小心被它咬一口。所以直到现在,不管是何种体型的狗狗,远观时我都很喜欢,近处时便不自觉退缩。其实我知道,他们并没有恶意,却也总担心,它们的一个不小心,伤到我。晚上出来遛弯,不少人散步都会带上狗狗,亦或者牵着它,遛狗,亦或者狗狗带路,一起跑步。看完这场电影后,我又见到狗狗,内心竟没有了一丝恐惧,微笑的看着,在内心给他加上一些独白,就像电影中,贝利一样,有配音,拟人化。这电影作用对我最神奇的地方就在此,我竟不再畏惧了。
家中也养过狗,印象最深刻,感情最深厚的,就是沙皮,我给他起名“皮特”。叫他的时候,一般都是“沙皮”或者“皮特”。高三上晚自习,放学回家都是近十点左右,隔老远就听出了我的脚步声,然后发出很低的一种声音。有时候也通过他发出声音知道我爸开车回来了,他的声音释放的信号,只有我们懂。这声音只对我们家人才有。记得有一次他惹我生气了(但忘记是什么事情了,我拿着一根细棍打他了,事后又很心疼,一直跟沙皮说,对不起、对不起……他眼神里也后充满了委屈,但我想应该原谅我了。还有一次,他的眼睛肿了,肿得很厉害,看了以后,非常的心疼,当时的感受就是自己的亲人生病了一般,迫切希望他赶快好起来。再后来...沙皮被送人了。原因竟然是,这只狗见到人不叫,没有尽到一只看门狗的职责。据说,送人后,他自己跑回来过。不过后来还是又被送回去了,后来再也没见。至于最后,他的结局,我只是听说,不提也罢,难免伤心。不知道他的今生在何处,希望他安好吧!
养狗,是要对他负责任的,他是你的朋友,亦如你的孩子一般。现忙于工作,我就暂不考虑养小狗了,不过这个念头还是满强烈的。心想,等有了孩子,在合适的时间,让他养一只小狗吧,同时也期望他变成一个更有爱心的人。
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