作文中值得回忆的人或事或景物(叙事文作文素材回忆)

作文中值得回忆的人或事或景物(叙事文作文素材回忆)

首页话题更新时间:2024-11-19 10:01:41
作文中值得回忆的人或事或景物(叙事文作文素材回忆)

作文中值得回忆的人或事或景物【一】

时间似流水却无法抚平伤痕。淡然回首,伤愁回转利剑来,却留下了深深地痕迹,难以忘怀!

我难以忘怀的是爱的突然。我总是念念叨叨班主任不好,老师不好,因此在一些方面对他意见很大啊!我知道他知道我讨厌他。学校最近有一个活动,就是“飞行员”报名。飞翔是我的梦想,我不愿像落红翩翩落下,裹着丝丝无奈;我愿像苍鹰翱翔天际,俯瞰天下。为了飞翔的梦想,我报名了,但是班主任不耐烦的说到:“就你那眼睛,那个度数,深的不得了,不用参加了,浪费表,表不多了。”我无奈的摇了摇头,并且我对他仅仅还剩的点点好感瞬即灰飞烟灭,“丝毫不剩”。整天乌云笼罩着我,时而电闪雷鸣,时而暴雨倾盆。同学来帮我分担痛苦,我却连话都不想和他说,他只能无奈地看着我。正当我苦于痛楚之中,另一个同学急匆匆地跑过来塞给我一张报表,我大喊:搞什么啊?“他笑着说:张老师说给你,哦,对了,还有张纸,给!说着向我塞过来一张纸,他来去匆匆像热锅上的蚂蚁一样。我轻轻打开纸,我感觉脸庞好热。纸上写着:加油,既然是你想去,你一定要努力,加油,老师支持你!我顿时百感交集,脸上仿佛有什么再闪着。可惜,我已经放弃了,不是因为梦想太脆弱,而是梦想不及爱,爱的难忘。我拿着表,好像想起了什么,大步走向班主任的办公室。这件事让我明白了:其实生活中爱我们的人很多,只是他们都在默默奉献。或许这正是爱的可贵之处,因为他令人温暖,令人感动,令人”难以忘怀“。

 

作文中值得回忆的人或事或景物【二】

在我的故乡生活着,每个人的心里一定都会心旷神怡,舒畅快乐吧!是啊,那儿的生活十分的快乐,相信只有像我一样亲身体验过的才能真实地说出感觉吧!那种美是不可言喻的,就仿佛在人间仙境一样的美妙……怎么,你们难道不信吗?不过我也不怕,身正不怕影子斜,那就让我来和你们说说吧!

我的故乡,阳光明媚的早晨总是来得早一些,因为那里会有公鸡打鸣呢!这也正是造就了农民勤勤勉勉的性格与个性吧!在哪里的生活,虽然明天都要早早地起床,但是每当你睁开自己的眼睛,就听到这世界上“最最美妙”的声音,岂不是会心情愉悦?而且我故乡的空气格外地好,在那里睡觉决定是睡得“死头头”的,哈哈,也就是睡得格外得香甜,因为那呼吸的空气都比繁荣华丽的大城市要新鲜多了。我的故乡虽然少了不计其数的车子,少了那些废气,少了高大的建筑,少了人们叽叽喳喳的喧闹声,但是没了这些杂乱的东西,很愉快很开心很舒服不是吗?这也就是在我的故乡最开心的事情啦!

怎么样?在我的\'家乡生活开心吗?

作文中值得回忆的人或事或景物【三】

今天恰逢我们学校的校庆,所以全校师生放假,但是要来学校参加学校的校庆。

我们一大早就来到了学校,学校扯出了横幅,庆祝学校的生日,之后我们全校师生都来到了操场上,准备参观表演。

随着演出的开始,表演的节目陆陆续续的上演了,唱歌的同学歌声嘹亮动听,表演跳舞的同学舞姿十分的优雅动人,我们坐在下边目不转精的看着,然后在每一个节目结束之后,都报以热烈的掌声,这次的校庆举办的十分的成功。

我由衷的,希望我们学校的发展会越来越好。

作文中值得回忆的人或事或景物【四】

滴答,滴答,外面下雨了,真倒霉,今天是一个人走,也没带伞,只能等着雨停了在回家,老师问我:“为什么不回家?我说:”我没带雨伞,老师说;“用我的吧,我说那怎么行呢,老师您先回家吧,老师说;”不,你回去吧,经过老师和我对抗,最后我只好拿着老师的雨伞回家。

第二天,老师感冒了,我知道这是因为我,我便去看望老师,顺便把雨伞也还了,我到老师家里后,老师说你怎么来了,我说,我是请假来看你的,老师、给你雨伞,老师说不了给你做各级吧,我就把雨伞收了起来。

我现在不在老家了,同学也记不清几个了,可我只要看见这把伞,就好像看见了老师。

作文中值得回忆的人或事或景物【五】

——题记

云海翻腾,似乎在不满意外放晴的天气。空荡的街景忽然又恢复了以往的喧嚣。

乌云被拨去,心情似乎也变得五彩斑斓。并不只是为了放晴的天气,更是接下来的乐园一日游。

两个家庭一起去游游乐园显然不是一个好主意,更糟的是还有一个充满好奇心的小孩。脚步常常因为新事物的发现而滞留。于是,整个队伍的脚步便一拖再拖。不仅仅是因为她小小的脚步,而是总有一个人在关心着她,迁就着她。

小孩拉着她姐姐走在队伍末端,然对于迫不及待、跃跃欲试的我们又怎安心于拉着孩子的手在缓慢前行的队伍中呢?并不是不担心,只是我们有自己的冲动。

紧牵的大手小手慢慢地松开了。这时,有一道目光极力在寻觅一个身影,当目光锁定那个小小身影时,就消失不见了。

队伍又慢了吧!那个小身影也紧跟上了队伍。小手试着牵姐姐修长的双手。得到回应时,脸上灿烂的笑容像极了拨开云层的阳光。即使脚步再次跌跌撞撞,不再平稳。

过山车呼啸着从头顶奔过,女生抑制不住的.兴奋使她一瞬间松开了小手,欢呼了起来。孩子小小的脸上又有了淡淡的失落。她再试着去牵,可高举的双手又岂是她踮起脚尖就能靠近的?

小小的手掌还留在空中,一只温暖有力的手就握住了它们。我惊讶地忘了过去。是她的父亲,那个时不时转过头的父亲,走在队伍最前端却能在第一时间赶到的父亲。他是将女儿的喜怒哀乐烙在了心上吧,才会无微不至。

大手牵小手,虽然不纤细修长,虽然不洁白无瑕。但温柔包围的两双手,又如何不美丽呢?

作文中值得回忆的人或事或景物【六】

那一次,我受到了深刻的教训。

那一天放学,由于我放学后帮同学补习,所以回来就不早了,我急匆匆赶回家,我的肚子早已饿得咕咕只响了。想到妈妈做的那香喷喷的饭菜,我不禁咽了口水,加快了脚步赶回家。这时,老天似乎偏要跟我做对,我刚来到十字路口,就亮起了红灯,早已饿得饥肠辘辘的我不管三七二十一,就冲了进去,我当时想:偶尔闯闯红灯没事的,正当我心存侥幸之时,意外的事发生了,一辆大卡车朝我飞奔而来,我被吓坏了,不知如何是好,我愣愣地站在那里,说时迟那时快,一位解放军叔叔连忙把我推开了,我这才躲过了这场灾难。望着呼啸而过的大卡车,我冷汗直流……

这次有惊无险的经历,使我深深地认识到了规则的主要。

作文中值得回忆的人或事或景物【七】

闲时,我和妈妈整理房间时,妈妈拿出一本照相集,轻轻地拭掉相集上的灰尘,然后陶醉地翻开相集,看了起来。

我好奇地趴在妈妈的肩上,一起看黑白照片,照片上的妈妈梳着个学生头,灿烂的笑容洋溢在她的脸上……

“咦?这个阿姨好陌生哟!她是谁呀?”我指着照片上的一个阿姨问。“哦,她是我中学时最要好的朋友了。”“那你们是怎样成为朋友的呢?”我不禁又发问。

“哎,这个同学曾经和社会上的人混在一起,学习成绩非常不好,甚至还会和老师、班委吵架。那一次,她又不交作业,便劝了她几句。谁知,好心当成驴肝肺,她不但不听从相劝,反而报复我,悄悄走到我的座位旁,然后使劲把我的凳子一踢,结果我没站稳,狼狈地跌倒在地,红着脸尴尬的看着大家,而她却已若无其事地坐到了位子上,还洋洋得意地望着窗外。”妈妈紧锁着眉头说。“她怎么这样蛮不讲理呀!”我为妈妈忿忿不平。“可既然是这样,你们又是怎样成为朋友的呢?”我脑袋里不禁又出现了几个大问号。

这时,妈妈脸上的愁云一扫光,激动地说了起来:“一次,这个同学家里发生了变故,家长准备让她辍学回家,我和几个班委便一起到她家去。只见她像一个蔫了的叶子,无精打采地坐在椅子上加工地毯,见到我们时,眼泪还不时在眼眶中打转转。我见了,立即上前牵着她的手,到她爸爸那儿去,去说服她爸爸让她上学。最后她爸爸终于答应,让她上学。而在以后的时间里,我和几个班委看到她有困难都帮助她:轮流给她补课,还经常给她送一些学习用品,她学习成绩不仅上来了,也和我们成为了好朋友。”

“哇!好精彩哟!你们那时可真能干!”我不禁叫出声来。“哎,特殊的环境造成的,不像你们现在娇生惯养的,冷了有羽绒服,热了有空调,每天的食物也都富有营养……”“哎,妈妈又在忆苦思甜了。”我没等妈妈说完,便学着妈妈的口气说了句话。

夕阳下,妈妈搂着我幸福地笑了………

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