我的初一班主任作文手写

我的初一班主任作文手写

首页话题更新时间:2024-09-08 22:09:18
我的初一班主任作文手写

我的初一班主任作文手写【一】

我们的老班,名字叫林xx。别看老班的眼睛小,她可什么都能看见,我们的一举一动,都被老班“尽收眼底”。

作为一位八零后的老师,又当班主任,再加上她那炉火纯青的讲课内容,是绝对看不出的,若你在我们班听一堂课,一定会认为她是一位有的“老者”。嘻嘻,俺们老班的专业是数学,但现在是教生物的,可谓“全面发展”。让我们赞叹还不已。

由于我们班的数学成绩较差,老师决定为我们补数学;半年前,老班和我们每天下午1:30到校,吩咐同学在黑板出题,每天做题,不但可以巩固我们的知识,还可以提高我们的.数学成绩。为了我们,老班撇下了刚满一岁的女儿来辅导我们,每次自习课老班都没有像其他老师那样先走,而是为我们解答难题,老班的家在七里河附近,每天要花费一个多小时才能到家,到家后要忙着批改作业,备课,可老班的孩子却失去了和妈妈在一起的时光。老班舍弃与女儿在一起的时光,把爱都给了我们;老班把对我们的爱化作对我们严厉的教导,我们最应该感激的,就是老班。

我们取得成就时,您为我们愉悦;我们遭受挫折时,您鼓励我们。可您忘了吗?忘了我们所犯的错,忘了我们的调皮,也许正是因为这吧!老班才会成为我们心目中的最美的老班。

她,依然用他的智慧为我们打下基础,但,还多了一份美,那份美,影响着我们每一个人,那是一位伟大的女教师对祖国未来的期盼之情!

冉冉升起的太阳,如同老班一颗热爱学生的心,温暖了我们的心,美了整个世界......

班主任,最美!最美,班主任

我的初一班主任作文手写【二】

三年级的时候,王春梅老师担任了我们的班主任。王老师个头不算太高,严厉但是热情,一双眼睛炯炯有神,仿佛什么样的小动作都逃不过她的眼睛。那时我上课时爱做小动作,还爱和前后的同学说话,所以王老师很快就注意到我了。

王老师当了我们班主任后不久,我就接连惹了好几次祸。有一次,校长要录我们跑步的镜头,以向外展示我们“秋季长跑”活动的风采。那一天,老师特别叮嘱我们一定要守纪律,要为班级和学校争光。大家都在操场上站好了队开始准备跑步,校长正在给我们录像时,我却和站我后面的郭永昊打了起来,并且我就站在校长的旁边,这下可严重地影响了班级的荣誉了。我被王老师当场狠狠地批评了一顿。跑了一小会儿,我又和前面的徐熙龙吵了起来。因为我们俩一前一后,跑步时,不知是谁先踩了谁一脚,然后我们俩就开始互相指责对方的不对,你一言我一语,互不相让,吵得面红耳赤,一直到跑完步还没有停下争吵。这一次,王老师知道后,并没有吵我们,而是把我们叫到了办公室,给我们讲了跑步时打闹的危害,讲了同学们之间要团结友爱,还鼓励我们要多为班级争取荣誉。

这次老师没有批评我,是希望我认识到自己的错误,改正自己的缺点。但我不但没有及时改正,竟然在第二天上课时和前面的同学玩起了游戏。这回老师生气了,她严厉地批评我和前面的同学后,把我调到了第五排。我当时眼睛近视了,没有配眼镜,所以看不清黑板,我告诉了老师后,第二天老师就把我调到了第三排。这让我明白了老师对我的关爱,我也懂得了老师给我调一次坐位不容易。从此之后我明白了要遵守纪律,我努力地学习,在课堂上,王老师也经常鼓励我、表扬我的进步,使我十分自信,我的学习成绩也开始直线上升。正如王老师说的,是金子,总会发光的。到学期末时,我被评上了“进步学生”,我心里别提有多高兴了!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我学习的进步和得来的奖状里不仅包含着我自己的努力,更包含着王春梅老师的辛苦培养。十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终生难忘!

我的初一班主任作文手写【三】

一个人坐在石阶上,微风吹过,回想起那年小学毕业考试我们和班主任一起学习生活的场景,不禁感慨万千!

这些东西给我的印象最深。

那是新学期的第一个早上,我迈着轻快的步伐走进熟悉的教室。坐在熟悉的座位上,心里总有一种莫名的激动和兴奋。也许是即将到来的班主任带给了我这样的心情。坐在这里,我没有时间和同学打招呼。我脑子里更多的是关心这个神秘老师的到来。过了一会儿,铃声照常响起,我努力挺直腰板,让自己看起来更有精神。这时,一个同学喊老师来了。因为受不了好奇心的驱使,我伸长了脖子,希望能看到老师的一丝痕迹。急促的脚步声在我耳边响起,到来的是我期待已久的班主任。她是一个中等身材的女人,脸上略带红晕,给人一种亲近善良的感觉。

老师走上讲台,拿起桌上的粉笔,迅速在黑板上写下了洪小艳三个工整漂亮的字,给人一种赏心悦目的感觉。我一直记得的是洪老师上课时说的话。伟人到达并保持的高度不是一蹴而就的,而是在同伴熟睡时一步一步爬上去的。别人承受不了的痛苦,别人吃不了的痛苦,就是别人收不到的收获。老师说的是我一直在鼓励和激励自己的动力。

那是临近毕业考试的一天,因为那天下午和同学发生了冲突,所以不忍心听老师说什么。下课后,老师走过来拍了拍我的肩膀,说:和我一起在走廊里走。我低着头跟着老师。老师和我聊了几句,问我是不是和同学有矛盾。我心里纳闷,老师怎么会知道。我没反应,洪老师也没问怎么回事。反而对我说过这样一句话,不会容忍别人的人,不配被别人容忍。但是谁能说不需要包容呢?之后老师意味深长的看了我一眼就走开了。老师说的对,人生的道路上有朋友才会有关心和支持,才会有孤独和寂寞;有朋友的生活会少一些风雨,多一些温暖和阳光。其实包容永远是晴天。我们不需要太在意谁对谁错。乌云过后总是阳光明媚。抬头一看,身边的风景还是那么美。

和洪老师在一起收获太多了。和她在一起不仅收获了知识,也收获了一些为人处事的原则,让我受益匪浅。

桃李芬芳,体现了果树对土地的深情。老师,虽然我们已经离开了,但我仍然能感受到你独特的气息。老师,谢谢您的教导和对我的关心,我一定不辜负您的好意!

我的初一班主任作文手写【四】

今年,我升六年级了,也换了新老师,这里我要提到的当然是我们的班主任何蕊老师。她个子不高,瘦瘦的身材,站在我们一个班队里,很容易认为是一个同学。但是她有着非比寻常的毅力和能量。

刚开学那天,何老师就给我们上了开学第一课,她自我介绍说出生在农村家庭,生活很艰辛,后来发奋图强,相信唯有学习才能改变命运,后来我们知道她很优秀,基本上什么都是第一名。她曾执教山村,是最美教师,带贫困山区的孩子改变命运,走出大山。

开学以来,何老师每次来的最早,走得最晚,除了正常的上课备课,还要干许许多多的事,比如她看我们的打卡。从七点半看到十点,并且非常细心的给我们点评和鼓励。

何老师在大课间让我们下去玩,会给我们充分的自由,不光这些,而且她会给每个人机会,班长两周换一次,班牌每天都有不一样的人拿,这让我们都获得了锻炼和成长的机会。因为她说每个孩子都有不同的性格特点,因材施教,因人施教,希望我们都得到更全面的发展。这样的好老师是我们加入六年级的最大荣幸啊!何老师希望我们向军人一样自律和管理,她专门联系了军人给我们上开学第一课,军人的阳刚气质和良好习惯深深的感染了我们在场的每一位同学。

何老师不仅对我们很好,还和学校同事、我们的家长和睦相处,主动交流很多,她曾经用自己的双手,写了五十四封有长有短的家长信,短的有五六百字,长的几千字,这是多么令人感动的画面!每个人的精力都是有限的,何老师为了我们这群孩子,把我们当她自己的娃,还牺牲了在家里的时间,少了陪伴家人的时间,少了陪伴孩子的时间,少了逛街娱乐的时间……

何老师,教师节来临之际,我只想说,您辛苦啦!您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了我们,燃烧着自己。我们是祖国的花朵,您是辛勤的园丁。有了您,花园才这般艳丽,有了您,大地才充满活力。我立志努力、自律,争取学业有成,成为国家栋梁之才!

我的初一班主任作文手写【五】

今天,我已小学毕业了,我们恋恋不舍的离开了相伴我们六年的母校,可是我们即将踏进新的中学大门。

我们来到中学所有的景象都焕然一新,花草树木都充满了生机小鸟在我们的头顶飞来飞去好像在欢迎我们,进到教室迎接我们的是我们的班主(班主任),我们的班主是一个和蔼可亲的老师,我们都很喜欢她,我们的老师总是用快乐的笑容对待我们,我们很喜欢她上课,因为他总是将一些小笑话逗得我们捧腹大笑。

可是好景不长,我们的班主任的腿有一些小毛病本来应该好了,可是由于太操劳又反了腿病,可是还是坚持给我们上课,我们得知老师的腿有病每个同学上课都不说话了,每天都老老实实的不闯祸,可是那次上操有一个初二的学生不小心把我们老师撞了一个跟头,因此,我们的老师腿不行了,教不了我们了。因此我们每天都担心老师,课也没有心情上了。

老师您的腿好了吗?

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