孔子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”我们只知松的习性,却不知他所拥有的又是怎样的精力。李太白已经用他劝诫过他人,“愿军学长松,慎勿作桃李。”我们又何尝不该该多多进修松呢?松,你是那么得挺拔。在冬天光降地时分,我才邃晓,本来你如今才凋谢。你典型的傲斗风雪地抽象便出现在面前
假如你成果不睬想,那么,好友请刚强。让刚强成为下次测验的动力;
假如你和好友有矛盾,那么,好友请刚强,让刚强增进你俩之间的友情;
假如你在通往后方的路上碰到了波折,那么,好友请刚强,让刚强成为照亮前路的明灯。
漫漫人活路,布满荆棘的人活路,假如不学会刚强,我将若何面临今天的生涯呢?
从“呱呱”落地的一刻起,就注定我将要走一条刚强路。
妈妈跟我说,在我踉跄学步时,妈妈年夜胆的.摊开我的手让我本人走。我两只小手挣扎着,小脚蹭着往前挪,那样子别提有多好笑了。我时常摔的号啕年夜哭,妈妈只是悄悄将我扶起随即又松开手。逐渐的,再摔倒我就不会哭了,而是笑着本人爬起来。如许,我比同龄的孩子早一步学会了走路。
那天,偶尔路过一个乱石聚积的处所,看到那石缝间隙中钻出的棵棵小草。我感应了一种生命力,一种精力的震撼……这就是生命,这才是真正的在世……
一棵懦弱的小草尚且有如斯固执刚强的生命力,况且是人呢?我感应本人的蒙昧,生命就是一种刚强,生命由于刚强而漂亮。刚强是什么?刚强就是不抱怨命运的坎坷多舛,不太息生涯的无情磨练和艰苦。刚强就是勇于冲破,就是进展,就是缔造,就是追求。
我们的生命也许是伟大的,但在这伟大的路上我们要起劲缔造不屈凡的业绩;我们的人生也许曲直折的,然则这弯曲勉强的路途不会成为我们阻滞的阻力,我们会笑对一切难题。由于生命因刚强而出色!
说实在话,当初看到分班表上的名单时,我心里十二分的不乐意,离开了熟悉的同学,熟悉的老师,进入一个陌生的班级。可一学期下来,我发现我在不知不觉中已经爱上了这个班级,它已成为我的骄傲。
秋季运动会是一个转折点,老师说:“不想当元帅的士兵不是好士兵,不想拿冠军的运动员不是好运动员。既然是比赛,就要赛出水平,赛出风格,我相信你们一定会竭尽全力。”也许是老师的话触动了运动员们。短跑比赛开始了,面对众多的高手,小毫无惧色,咬紧牙关,拼命的向前冲,拉拉队们扯着嗓子喊加油;铅球比赛场地,阳阳的那奋力一投,力挽狂澜,赢的阵阵喝彩声;4×100米接力赛上,四名孩子们手早就紧握在一起,商量好了怎样传棒,怎样接棒,她们的精心策化,让她们成为冠军……看着用汗水换来的奖状,每个人脸上露出了久违的笑容。
运动会让班级扬眉吐气,可老班却说:“大丈夫志当存高远,运动会的胜利只是万里长征走完了第一步,我们在学习上也要奋勇争先,不甘落后。”
面对班级的现状,老班有“锦囊妙计”。听,“良好的学习方法、学习态度是成功的条件,学习方法有化整为零法、化零为整法……学习的态度要像孔子说的知之为知之,不知为不知”。“记忆的科学方法有温故知新法、联想法……”班会课上,他一套又一套的理论让我们“晕”。我照样画葫芦,还真有些效果,尤其是我的物理,进步非常快。我庆幸遇上了一位好班主任。
可第一次月考,班级出师不利,我们又有些懵了,一副对联被工整的写在了黑板上:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。”老班的一番慷慨激昂的演讲又让我们看到了希望。
才5:50呢,教室里已经出现了老班的身影,提醒大家认真读书,抓紧时间;天冷了,数学老师提醒大家及时添衣服,注意保暖;语文课上,有同学走神,老师善意的提醒;英语课上,同学们全神贯注;自习课上,有同学贪玩,同桌轻声敲桌子暗示……教室里少了谈天说地的声音,多了讨论问题的声音,少了追星的潮流,多了竞争的氛围。终于在期末考试中,我们班级一举夺魁,这是大家一学期团结、努力、奋斗的果实,是老师们辛勤耕耘的结晶,你说,我能不为之自豪吗?
我相信,中考我们一定会画上一个圆满的句号!
正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”古今中外,多少文人墨客赞颂这陶醉人类灵魂的书籍。如果问我,喜欢读书吗?我会自豪地说:“是的,我酷爱读书。”书带领我走进知识的海洋;书为我打开知识的宝藏;书指引我踏入知识的天堂;我因读书而与众不同。
从小时候的童话故事到现在的文学经典,我读过的书是不计其数。书籍是美妙的,它用它独特的魅力,向我展示了一个全新的世界。那一本本神奇的书里:诉说着“举头望明月,低头思故乡”的思想之悲情,描绘着“人闲桂花落,夜静春山空”的美好淡雅。
阅读,开阔了我的视野,我从一只井底之蛙,变成了天空中自由飞翔的小鸟。我坚信,随着知识的增多,我一定可以成为在知识的天空中翱翔的雄鹰。
我因读书而与众不同。三年级开始写作的第一篇文章。我便收到了老师的好评。那时的我,并不知道是因为读书改变了我。虽然作文上有很多老师改动的痕迹,但在第一篇文章里我就如此成功,我自然是兴奋不已。到后来,老师找到我,问我的第一句话便是你喜欢读书吗?“是的。我喜欢读书。”老师笑着告诉我:“加油!,多读好书,你的写作会越来越棒。”
慢慢长大,我也终于领略到:“读书破万卷,下笔如有神。”直到现在,我对阅读不止是喜欢那么简单,我更是深深的爱上了读书,无法自拔。
像林海音的窃读记中写道:我像一匹饿狼,贪婪地读着。那时的她,读书甚是困难,要小心翼翼,冒着被羞辱的危险偷偷读书。她能忍受这一切,都是因为她热爱阅读。而如今的我们,有这样好的环境,这样好的条件。又为何不多读书?又有什么理由将读书视为意见困难的事?
我爱阅读,我与书是割舍不断的密友。天空因为白云的陪伴而更加绚烂,小草因为有雨水的滋润而更加嫩绿。我的世界因为有书而与众不同。
草木为了感激春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来,把大地母亲银装素裹。
乌鸦有反哺之意,羔羊有跪乳之举。
天地间,一切都在感恩,一切都因感恩而动人。
因为有了感恩,自然缤纷多彩;因为有了感恩,人间幸福常驻。
古往今来,感恩之例,不胜枚举。
三国时期,诸葛亮为报刘备三顾茅庐的知遇之恩,六出祁山,七擒孟获,在群雄逐鹿间谈笑自若,指点江山,为刘备建立三足鼎立的局面而鞠躬尽瘁,死而后已。
他穷尽毕生的精力,道人间感恩之真谛,演世间感恩的传奇。
青海玉树大地震中,一名女子被救援官兵救出后,立即投入了紧张的救援工作,她用自己从死亡边缘上捡回来的生命救出了更多的生命。
最终,她倒在了废墟上,却屹立在了人们的心中!
他们的感恩温暖了自己,感动了后人,他们的感恩被世人传颂,他们的感恩,让人间温暖如春。
感恩是一种幸福,更是一个永恒的支点;感恩是一种美德,更是一则芬芳的誓言;感恩是一种处世哲学,更是一种生活的大智慧。
感恩是一片绿叶,以微弱的绿色点缀树干妈妈的美貌;感恩是一棵大树,以粗壮的根茎捍卫着大地母亲的.肌肤。
那我们呢?你是否在意过母亲的一杯热腾腾的牛奶,是否在意过老师的一声亲切的叮咛,是否在意过朋友的一句热情的鼓励,是否在意过陌生人的一缕关切的目光——也许感恩只是一张着优异成绩的考卷,只是一个敬礼的动作,只是一句轻轻的问候,只是一声遥远的祝福。
学会感恩便是学会了一种良好的生活态度,因为感恩可为消除内心的积怨,感恩可以涤荡世间的一切尘埃。
学会感恩,生活将赐于你灿烂的阳光;学会感恩,生活将充满爱和希望。
让我们学会感恩,让我们将爱传递,让我们这个世界因感恩而幸福美丽!
生命如同一颗石头,仅是世界万物中最平凡不过的事物,但只要努力地去锤炼,也会钻石一样璀璨……——题记
作为一只有鸿鹄之志的鸟,飞高不过青天白云,这辈子就算是白活了。
一年一度的“鸟界飞翔技能评比大赛”开始了,所有的鸟儿都开始了最高强度的训练,想在这次比赛中一举夺魁,成为万众敬仰的飞翔能手。森林里好热闹,就我最清闲,哼着小曲儿,不紧不慢地飞着,我就属于那种破罐子破摔的鸟,何必自讨苦吃!其实想想,我也有过远大的志向,就在上一次比赛,我也像其他鸟儿一样,想成为一只英勇神武的鸟儿。为了得到专业的指导,我拜了褐雨燕为我的导师,他可是赫赫有名的飞翔高手。从那时起,吃饭、睡觉、训练成了我每天的工作,从基本的翅膀的力量训练,再到飞翔的技巧性训练,我都做得很好,唯一不足的是我发现我居然恐高,对于鸟类来说,恐高就等于患上了癌症,就算褐雨燕老师再厉害也无能为力。
我不止一次想要尝试飞得比平常高,就在比赛的前一晚,我独自来到训练场,我不信!我仰天怒吼,铆足了劲,一飞冲天,立马一阵强烈的眩晕感向我袭来:我的`翅膀就像是灌了铅,扑腾几下就掉在了训练场的草丛里。我感觉身上的毛像被人用钳子一片片拔掉,疼得钻心。
比赛如期而至,当裁判员吹响口哨的时候,所有选手像箭一样飞了出去,就在要飞到我不敢超越的高度时,恐惧使我的翅膀抽筋,我的飞行就这样戛然而止:场下一片欷歔声。正想得分心的时侯突然撞上了我妈妈,我心里有点害怕和惭愧,她飞到我身边让我抬头看天空,然后平静地说:“别忘了你是一只鹰!”第二天,我重新开始了强度训练,尤其对于高处飞翔的心理恐惧的克服:我相信事在人为,让我来一次鹰的重生。
很快,又一年决赛开始了,熟悉的哨音吹响,我铆足了劲,一飞冲天……
独自走路也会笑,也许这就是青春;微笑着面对青春,也许这就是精彩!——题记
青春是一朵邂逅在梦中的绚丽云彩,青春是一枝用腊月雪花擦红的俏丽寒梅,青春是一只高飞在天追求梦想的青鸟……青春是流淌的旋律,是人生永恒的彩虹。
青春,徘徊于花海之中。踏着软软的春泥,悄悄拾起片片落花,啊,上面写着:青春因微笑而精彩!
自信之笑,青春昂扬
“会当击水三千里,自信人生五百年。”
《练习曲》中的“有些事现在不做,一辈子都不会做了”,就是说不管做什么事情,首先要有自信。
跨过人生的道道栏杆,自信的刘翔用微笑燃烧青春,用歌声点亮希望。刘翔使我们明白,青春使我们醒悟。因此,我们会在试卷前胸有成竹,也会因摩擦力是否等于阻力而争得面红耳赤,还会在课堂上大胆发言,发表自己的独特见解……因此,我们登上了自己的舞台,超越重重阻碍,展示自我风采。
我们一笑,便有了青春昂扬的姿态。
笑对挫折,青春坚强。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
《小时代》中的“一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后有某个不经意的瞬间,你会发现,原来费尽心机,想要忘记的事情真的就这么忘了”,就意味着我们要笑对挫折。
贝多芬,一位耳聋的,但又极具音乐天赋的音乐家,是命运的驾驭者。他耳聋起初时,心情暴怒,但他没有一蹶不振,他扼住了命运的咽喉,把音乐奏给明天。
贝多芬让我明白:只要我们微笑着面对挫折,困难、挫折就会不断被我们击倒。
我们笑对挫折,便有了青春坚强的意志。
笑看理想,青春希望。
“理想是石,敲出星星之火。”
《老男孩》中的“梦想这东西和经典一样,永远不会因为时间而褪色,反而更显珍贵”,
说明我们首先要有梦想,然后有理想,要笑看理想。
周总理面对祖国,立下“为中华之崛起而读书”的壮言,居里夫人面对科学事业,决定“把青春和美丽献给科学。”……
面对这些,我想到了:在美好的青春里,我们各自拥有最纯真的梦,因此有了青春之花微笑绽放,有了“会当凌绝顶,一览众山小”的英雄壮志!我们笑看理想,便有了青春希望的源泉!
让我们给自己的青春刻上“微笑”二字,去创造人生的精彩,创造辉煌的成就吧!
在我的心里,紧张就如同我身体里的“心魔”,同时也是一道很高的坎。
每一次不管粘在讲台上、回答问题……时,我的“心魔”就会释放出来:一。腿不停地发抖。二。嘴里说的话,咬字不清。三。爱低下头,并且左右倾斜。四。身体爱摇摇晃晃。这就是我的四大“心魔”。
但是她——我的老师,兰老师,他帮我改掉了这四大“心魔”。我因她而与众不同。
当时,在学校里上播音主持的时候,兰老师叫我们自己读熟绕口令:其一。八百标兵奔北坡炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。其二。粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙,红凤凰,黄凤凰,粉红凤凰,花凤凰……而我和我的同学,都认为很简单,简直是小菜一碟。所以,我们就坐在那里嘀嘀咕咕的讲话,果不其然,该来的总会来。老师发现了我们,那眼神如猛虎一样死死的盯住我们三个“猎物”,好像在说:“你们如有下次,你们就站上来依次背!”但是,兰老师的话只显灵了一会儿,我们又开起了“小会”。
说了许久,老师终于忍不住了,大声“吼”到:“你们不自觉是吧?老爷们你们上来说吧!”而我们极不情愿但看着兰老师生气有严肃的眼神我们只好乖乖投降。“顺序自己定!快点”兰老师一声令下,当然我们也不敢做无畏的“反抗”我眼看他们都成功了,到我了!怎么办呀……最终我果然“顺利”完成,“正常发挥”。兰老师点评了一下说:“前两位都还将就,但还是有些小毛病,但是,你……”当然,兰老师毫不掩饰当场就把我的“恶行”给揭发了出来。我当时也没把当回事,但是从此……
老老师每节课专门拿出时间单独训练我一个人,尽管戒尺在手,但是从没打过我一次。每天我喝着他给我的“鸡汤”听着她给我教的知识与建议。日复一日,月复一月。我慢慢地改掉了这些毛病,虽然过程很艰难,但是我坚持了!兰老师也陪我坚持了!最终,有个完美的结局——我顺利的改掉了这些毛病,克服了这些困难!迈过了这个道坎。
从此,我在班级里,举行各种的班会或活动,都会有我主持的身影。我因此变得与众不同,成为老师独一无二的好帮手。谢谢你兰老师!是你伴我成长,是你让我变得与众不同!
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