作文雷电用时间顺序描写【一】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
作文雷电用时间顺序描写【二】
从小一起长大，从小一起上学一起放学，性格的缺陷也可以包容。到高中我们终于分开了，各自在不同的学校，也不怎么回家。回家也比较忙都不怎么见面。以前的那种如影随形，慢慢的淡忘了。只是偶尔问候一声……
早晨太阳高高挂，吃完午饭。坐在摇摇椅上，突然一声雷声，把自己吓了一下跳。要下雨了，伸头一看外面雾气腾腾的。感觉气压低得让人喘不过气来。
天气说变就变。万变能离其中吗?那就不得而知了。突然想起了以前一同学。
外表性格开朗，话多得能把你烦死。这样的性格按理来说是惹人喜爱的丫头，可是当这种性格再过一点点就会惹人烦了。总归人是趋于平静的。所以常常对她说，话不要那么多。我和她从小一起长大，在一起也会吵，但从来持续的时间不是很长。偶尔也会去提醒她，一直觉得她心是好的，只不过太现实，只不过说话口无遮拦让人听了不舒服，可是毕竟本质是好的。
从小一起长大，从小一起上学一起放学，性格的缺陷也可以包容。到高中我们终于分开了，各自在不同的学校，也不怎么回家。回家也比较忙都不怎么见面。以前的那种如影随形，慢慢的淡忘了。只是偶尔问候一声。
直到上完高中，我们终于有一段很长的相处时间了。刚见面没有任何的陌生感。也许这就是所谓的习惯，从小习惯了，分离再久也不会觉得有陌生感。可是几天的\'相处下来，真的发现她不一样了，以前的刻薄没有了，说话开始让我感觉到她在考虑我的感受了，也不像以前那么说话没完没了了，开始有了安静的间歇。突然发现她变了。虽然变得圆滑了，可是却让我觉得和她在一起更舒服了。于是我把这几年来好多好多的事情告诉她。聊得也很开心。从她的话语中也能感受到她的成长过程，真的替她高兴。
突然有一天一个也是我从小一起长大的朋友告诉我，那个人在外面乱编故事说我的不是，还说得很难听。当时就像现在的天气那样，晴天突然一声巨雷，我知道我看错了她。没有去问她到底怎么回事。也许她说的那些谎言对我来说，我根本不放在眼里。可是她这个人我是看透了，也许小时候她只是让人觉得话多，而现在我会尽量离她远一点。人性难移应该就是真的吧!
我只希望，这不断打雷的天快快下一场大雨吧。也许下完了就不再这么闷，也许会让我有豁然开朗的感觉!
作文雷电用时间顺序描写【三】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
