五岛湖公园一年级作文【一】
??丽的千岛湖五年级作文千岛湖，一个美丽又巨大的湖，上面有上千个大大小小、星罗棋布的岛屿，位于杭州市西郊淳安县，被称为“世界三大千岛湖”之一......千岛湖的风景真是如诗如画，让人难忘。
来到千岛湖，我们乘着快艇，一路伴着风，激起一道道水花，站在船上放眼望去，山上郁郁葱葱的绿树，若隐若现地倒映在水中，真是美。
不知不觉，我们来到了猴岛。顾名思义，那里就是有很多猴子，那一只只猴子长着棕色的皮毛，长长的手臂时不时到处抓挠着，在树上灵动地攀爬着，让人不禁赞叹起来。我和爸爸买了一包食物，把那些食物撒在地上，它们立刻会拥在一起吃起来，那吃的动作颇为搞笑，让人忍俊不禁。在猴岛的尽头，看见一座雕像，上面的`猴子都在四处张望着生命，让人捉摸不透。
因为对动物的喜爱，紧接着又去了蛇岛。岛上大大小小的蛇一个个盘在那里，吐着鲜红的舌头，让人又爱又怕。在岛屿的中间还有看谁胆子大活动，就是把蛇挂在脖子上，爸爸看了我一眼就直接举手说："这里有一位小英雄想尝试一下。”吓得我直接躲在了人群当中，可是还是没有逃出老爸的手掌心，我就这样生拉硬拽的被拉了上去。起初，我有些害怕，但是现在已经没有退路了上了台，现在退缩太怂了，我努力克服心理的恐惧，发现其实蛇并没有我们想象的那么可怕，他挺温顺的总喜欢贴着我走，让我们一下子零距离，与蛇的互动是我这次旅行的最大收获。
另外，我们又去了月光岛等岛屿。那里的景色也真是美丽，让我见证了千岛湖的异域风情和美不胜收的美景。但我最终还是依依不舍地离开了这个美丽的千岛湖。
我爱这个美丽的千岛湖。
五岛湖公园一年级作文【二】
7月19日 下午，阿姨带我去五岛湖公园游玩。这已经是我第二次光临五岛湖公园了，第一次也是去年的暑假期间。五岛湖公园座落在我的家乡—江苏省涟水县城南。占地面积大概在一千多亩。
当我听第一次听到“五岛湖”这个名字，觉得有点奇怪，不知这名字如何而来。于是我怀着好奇心来到五岛湖公园，也请教了阿姨帮我解开我心中的不解之谜。阿姨向我介绍了它的由来，原来是由五个小岛组成的，有丰乐岛，米公岛，同乐岛，等。我仿佛看见了，五个小岛像一盏白玉盘中的五颗翡翠，鲜艳夺目，又像水中的五只小鸟，恬静自然。
到了五岛湖公园，首先进入我眼帘的是一个大花坛，花坛里的花开的芳香迷人，有红色的玫瑰花姐姐，有雪白的茉莉花妹妹，还有吹着紫色小喇嘛的牵牛花弟弟……让人眼花缭乱。然后我们漫步在林荫小道上，茂密的树叶随着微风在向我们点头问好呢！不知不觉地来到小湖边，碧绿的湖水，随风飘荡着一起一伏，宛如一条条绿丝带。湖里的小鱼儿在欢快地游来游去。湖边的拐弯处有一个大荷花池，池为椭圆行。碧水绿叶，粉红色与白色的荷花开得争奇斗艳。荷叶上，一珠珠透明的小水珠在荷叶上滚来滚去地嬉戏着。最后我们来到了，米公亭，米公桥等。处处好玩的景点。
五岛湖公园是水的世界，花的海洋。它处处有迷人的景点，处处有醉人的.芳香，它让我流连忘返，它更给我留下许许多多的美好回忆。
五岛湖公园一年级作文【三】
家乡最引人注目的莫过于五岛湖公园，她美丽富饶，堪称人间仙境。
五岛湖公园四季分明。
春天来这里，花团锦簇、鸟语花香。百花丛中忙碌的蜜蜂，随着百花怒放、争奇斗艳，不停的穿梭。游人也会选择晴空万里，温度适宜的周末来这里赏花散步。在公园里，你会看到儿童嬉戏追蝶，会看到老人聚在一起闲谈，会听到几位奶奶一起唱歌。对了，湖边垂钓的高人半天都不说一句话，天上风筝的引线正抓在老爷爷的手中，座椅上走累的人们一边歇息一遍观看眼前美不胜收的景色。
夏天来这里，绿树成荫、水平如镜。莲花池中的荷花娇柔多姿，颜色粉白红紫各异。有的仰起粉嘟嘟的笑脸似乎在迎接远来之客；有的微微低头活像一个含羞的小姑娘；还有的躲在荷叶下面像是在玩捉迷藏的游戏。婀娜多姿的荷塘令人眼花缭乱，我不禁想起一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
秋天来这里，叶落归根、风味独特。悄悄的，树上成片的树叶便随着阵阵秋风飘飘而落，像是仙女在翩翩起舞。火红的枫叶，金黄的银杏，火炬树叶等为你点缀了一片秋的世界，林间小道上几天功夫就堆积了各种不同的落叶，走在上面感受最后一点生命的美好，回想落下瞬间的精彩。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”不正是说的如此吗？
冬天来这里，简单明了、清静幽雅。秋风萧瑟之后，公园里冷清些许。在一年的最后一个季节，她依然保留了生气，赋予了大多数短暂的生命，演绎出生动而独特的情节。伴随着依稀可见的雪花和扑鼻而来的暗香，这不正是“墙角数枝梅，凌寒独自开。”的真实写照吗？
我心目中的五岛湖公园，充满了生机、美好、安详和回忆。
五岛湖公园一年级作文【四】
巍峨的大山，清澈的湖水(小溪，碧蓝的天空，朦胧的薄雾，展现在我眼前的就是千岛湖。
我下了车，面前就是一座座连绵的山。这里的山势，仿佛是突然出现的高墙。平地怪立，一层接一层的陡坡和峭壁，有一泻千里的气概。除开那些百尺断崖、威严裂石之外，一般山坡倾斜五十度，现在的公路，就是沿着这些险恶的地形开凿出来的，它一曲曲地作“之”字形上升，像一道道多折的楼梯，梯子从山壁架到云中，在从云中架到山壁，连续作无数次云带飞壁的盘旋。走出深谷，视野顿然宽广起来。这是，眼前只见千百苍山起伏，像层层波浪，簇拥着尖峰的主脉，扭结在一起，从南到北无止境地延伸着，也交错地扩散着。原来尖峰岭不是一座山，而是千山百脉的总称，它有如一条伏地长啸的长龙，威武地作出了张牙舞爪、足以饮干湖水的气势。
登山的半腰时，向下望去，湖就像一面闪光的镜子，蔚蓝的天空和稀疏的白云，倒映在清凌凌的水利，形成一副美丽的画卷。微风吹来，湖面上荡起鱼磷般的波纹。在阳光照耀下，湖水色彩缤纷，令人目眩，四周的奇花异草，芳香四溢。微风吹来，湖水荡漾，想风儿缓慢而有节奏地拉动琴弦。
我们仍继续攀爬着，不时听到叽叽喳喳的鸟叫声。原来在这茂密的枝杈上，有许多鸟，它们似乎在为我们加油鼓劲。
山顶到了，我们吃了中饭，下山了……
千岛湖，你那迷人的景色使我陶醉，我还会再来的！
五岛湖公园一年级作文【五】
经过路上高达3小时的长途跋涉，我们终于到了目的地，我们先来到千岛湖的一个小村庄，每家每户的房子都十分朴素，我想，比起我们现在城市里的住房，这算是贫困山区了吧？掐表一看，已经11点了，该吃午饭了！这时，好几个人出来，这些人都异口同声：“小朋友，来旅游的吧？现在11点了，来我家吃饭吧！”这些人中有80大寿的老爷爷，老奶奶，有30多岁的年轻人。“这些人还挺热情的嘛。”我思索着。告别了他们，我们看到了一座比较豪华的房子，白瓦、精细、面广，正当我打量着这完美的屋子时，旁边走出来一个小孩，说知道我不是这里人，要带我看看这里。
我告别了爸爸，我和那个小孩边走边聊，我从他的`口中得知，他叫高宏，和我一样，都是5年级，还是村长的儿子！我们就这么边走边聊，不知不觉来到了一座高大绵延的山之前。他指着一条山路，说：“走吧！就走这条路上去，安全的，我经常来这呢！这里可以看到我们这里的景色。美着呢，到时候别吃惊。”说着，他笑了笑。我们走到山顶，往下俯视，我看到了许许多多的小山，以及山脚的茶叶，还有湖水。水清澈如镜，透过水，我看到了好几条金鱼，比家里养的小金鱼大了整整10倍呢！这让我兴奋不已。再望望远处，我看见有几座山高耸入云，仿佛仙境一般。山上还有很多的树，花，小草，再加上底部的水和茶叶，给千岛湖的山进行了无限的点缀。“洞澈随清浅，皎镜无冬春。千仞写乔树，百丈见游鳞。”我今天总算领悟了！
然后，高宏又带我去山底采茶叶，抓金鱼。我的晚饭也是在他家里吃的。到了夜晚10点，我们才依依惜别。
千岛湖之美，美的不仅仅是景色，还有心灵。
五岛湖公园一年级作文【六】
“啊，真美，千岛湖真美！”我透过车窗，望着窗外的千岛湖，心里美滋滋的，真恨不得一下子扑过去。
下了车，我一眼望去，千岛湖的景象美不胜收，水碧蓝碧蓝的，犹如我站在大海前。远处的山层峦叠翠，云雾缭绕，真是美丽极了。忽然我问妈妈：“怎么到各个岛上去呢？游过去，我可没那么好的水性，三十多米深呢！”妈妈笑着说：“祺祺，你看！”顺着妈妈手指的方向，噢，那么多的快艇，整齐的一排，像许多海军昂首挺胸，正准备接受命令呢！
我们陆续跳上了18号快艇，快艇飞速前进，四周溅起雪白的水花，一摸，真凉快！我还没玩够，梅峰岛已经到了。在岛上，我看见了可爱的梅花鹿，它们爱吃青菜叶，看得出，它们很饿。我到哪里它们的脑袋就伸到哪里，还以为我有东西给它们吃呢。吃饱了，便在草屋下休息，观赏湖光山色，真幸福！
我又上了快艇，这次，我仰望蓝天，天空中雄鹰展翅，四周飘着几朵白云，看看下面，水清澈而又美丽，给人一种宁静的感觉。正当我痴迷于天空的景象时，猴岛就到了。咦，那边怎么这样热闹？哦，原来是小猴子的乐园。我挤进人群，第一眼看到的就是小猴子正在荡秋千，爬树呢！我把食物给它们，这下糟了，两只小猴子你追着我，我追着你，抢食物吃。最后，一只小猴子生气了，以最快的速度下了树，一场战争终于结束了。
另外，我们还去了五龙岛、鸵鸟岛，都很好玩，使我们留恋忘返。夕阳西下，雄鹰也对我们说再见了。我们依依不舍地离开了千岛湖，我心里默默地说：“千岛湖，再见了！千岛湖的所有奇观，再见了！”
五岛湖公园一年级作文【七】
假期中，我们四家十二人去千岛湖游玩，除了观赏美景之外，我们此行的另一大目的就是品尝闻名遐迩的'千岛湖有机鱼头。
走进饭店，鱼缸里的鱼就吸引了我们，这里的鱼可真大呀！每一条鱼的头和尾都要抵到大鱼缸的两条宽了。而且现***现卖，明码标价。只见价格表上写着：整鱼48元/斤，鱼头58元/斤，鱼尾38元/斤。我们因为小孩子比较多，所以就考虑单买一个鱼头。我们挑了一条不算大的，称了称，有15斤。老板麻利的帮我们***鱼，只见他一刀就把鱼分成两半，他把鱼头一称，哇！足足11.5斤，他把鱼尾往边上一扔，就准备帮我们收拾鱼头了。这时，一向精明的妈妈开口了：“老板，等一下，我们现在准备吃整鱼了。”老板看了一眼妈妈，不情愿地把鱼尾给我们放到了一起——这一顿饭，我们既吃了鲜美的鱼头汤，又吃了“红烧划水”（鱼尾）。正是开心极了。
吃饭时，我问妈妈：“我们开始不是吃鱼头吗？后来怎么又吃整鱼啦？”妈妈笑着说：“我刚才看那个老板给我们分鱼，鱼头切得那么长，都快把鱼的半个身子切进去了，就知道他是为多赚钱故意的。宝贝，你来给他算这笔账，你说买鱼头划算还是买整鱼划算。”我拿起笔开始算起来，买整鱼：15×48=720元。而他分开后卖，鱼头：58×11.5=667元，鱼尾：3.5×38=133元，这样一共可以卖到800元。也就是说，同样一条鱼，他可以多卖800—720=80元。而我们呢，等于是多花了720—667=53元，吃了个四斤的鱼尾，每斤只有53÷3.5=15.14元。当时我怎么就没想到呢？我不禁对妈妈敏捷的反应佩服得五体投地。
这时，妈妈又说，“宝贝，我还想考考你，我们刚才那条鱼，老板称出多少分量我们光吃鱼头合算呢？”我顿了一顿，拿起笔继续计算起来：假设秤出的份量为x千克，则可以列出如下方程48×15=58x+30×（15-x），手机的计算器在我手中飞舞。不一会儿我就得出x=9.64。我高兴地告诉妈妈，当称出的份量小于或等于9.64斤时，我们光吃鱼头；当称出的份量大于9.64斤时，我们吃整鱼。”妈妈听了笑眯眯地说:“嗯，小家伙学得挺快，以后不仅学好数学，还要学会把学到的数学知识运用到生活中去”。
