时光飞逝 作文 四年级【一】
外婆家总是有很多乐趣。因为外婆家在杨梅山后，外公虽然60多岁了，但身体很硬朗，在山上种菜，童年时他常带着我和两个表哥上山玩。
一个春天，我和两个表哥来到外婆家玩。外婆拿出了一个个类似圆球的小果子招待我们，说那是一种很好吃的水果，叫“梦”。我们一尝，果然很好吃，又酸又甜，一小碗很快就被我们三兄弟吃了。但我们意犹未尽，仍然想要。外公拿我们没办法，只好说山上有很多，让我们自己去摘。我们高兴极了，一个冬天都
“宅”在家里写作业，外面又太冷了，感觉都快“生锈”了，加上有美食吃，都有一身的干劲。
先由外婆带我们去了解“梦”：“梦”多生长在灌木丛边，果实越大、红颜色越深越好吃……之后我们就迫不及待地动手了。稍微向杨梅山深入一点，我们便看到许多红色的小球，都快流口水了。当然，在这之中，我们几个也没忘了比赛谁摘得多或者又大又甜。我也发现几个窍门：要深入到灌木丛多的地方去摘，大部分地方底下已经被摘了，上面的没有长好，又小又酸，甚至还有青绿色的，摘了不能吃，之后又吃不到了……
摘到后来很多了，有些无趣了后，我们便转移了目标。三个人比赛捉蝴蝶和蟋蟀，定下一些规则，比如不准伤害它们等等。捉蟋蟀我真是不擅长，两个表哥捉到两只时，我连蟋蟀影子都没有看到，只能观察他们捉到的蟋蟀。常见的是灰色的.，腿很细，但爆发力强，能带动整个身体跃起，还有一种好看一些的绿色的蟋蟀……后来我还是将目标转向蝴蝶，这可是我的强项，待蝴蝶停在一处时，从后面慢慢靠近，屏住呼吸轻轻捏住蝴蝶收拢的两只翅膀，便可以成功抓到了，更令我高兴的是成功抓住了一只美丽的凤蝶……
外婆家的后山，可以说是我童年时的一个乐园，这份美好而童真的记忆，也会终生埋藏在心里。
时光飞逝 作文 四年级【二】
还记得二、三年级时，大家做值日时都非常认真，都是尽力而为的，一丝不苟的，没有追逐打闹，也没有一个人有一声怨言，现在想想，那真是一段美好的时光。
然而现在，我们的年级越来越高，力气越来越大，却有不少同学面对值日越加不认真，逃值、偷懒、聊天，甚至打闹这些现象频频出现，身为卫生委员的我自然十分气愤，也是更加怀念低年级的时光，怀念那份最纯真的美好。
就拿最近发生的星期五值日来说吧！不少值日生很快做好了值日工作，声称全部搞好了，我又仔细检查了一番，发现地面上仍有不少垃圾，就独自一人拿起扫帚和簸箕开始清理垃圾。当我让值日生来帮忙时，很多值日生却像一个旁观者一样，无所事事地与留下来等她们的同学大声地聊着天，无奈的我只能硬着头皮扫了下去。正当我全神贯注地工作时，一阵尖锐刺耳的声音进入了我的耳朵：好了没有？快点啊！我还有事！发出此声的正是身为班干部的某同学，等待她的同学相继发出此声。我没有作答，只是想快一点做完值日，速战速决，谁知等我抬起头来，那些同学却已不见踪影，自顾自地离开了。等我把一切做好，走出校门，竟看见一个身影，正是某同学！只见她在小店门口大摇大摆地走着，后面跟着那些与她同行的.同学，手里都拿着不少战利品。我还有事？我对她冷笑一声，她很快逃进了一家小店，我的心里顿时升起了一阵无名火：
身为一名班干部居然不顾班级的利益，不做正面教材，带头做坏！别的同学都没有这样做，难道某同学就不明白舍小家为大家的道理吗？班干部就可以随心所欲了吗？老师说的值日生要一起放学难道你会不知道吗？你的爹娘赚钱就是为了让你买这些与学习毫无关系的小玩意吗？
这可是一个人的集体观念问题！这可不是班干部应该做的事！身为班干部就应该无私地为班级做出贡献，而不是去逃避值日，不应该发出一句怨言！你还有事？我可以明确地告诉你，我放学后还有兴趣班！很多同学也有！既然你做了，那就勇敢地去面对，而不是躲进一个角落里！怎么？害怕了？那就承认错误吧！要知道，再黑暗的角落，也会被正义的光照到！
那些不认真做值日的同学，请你们好好反思！值日，是可以体现一个人的集体观念的，请你们好好地去面对！重返低年级那段美好、纯真的值日时光吧！
时光飞逝 作文 四年级【三】
小时候认为，最美的时光不过是一个蛋糕，一种游戏，没有作业的一天。但后来改变了。
自从上了四年级后，我发现，我与儿时最美的时光渐渐远离了：写不完的作业、课程的难度加大、已与锻炼的加强……
曾经，我想过逃避，但却越逃越累，不但要面对作业的负担，还要面对老师那“铁齿铜牙”的困扰与不解。记得老师曾经说过“学习是世界上最累的工作”而我在摆脱这份苦，为什么还要批评我呢?
直到这一天，我脑袋里那片困扰的乌云，散了。被几阵微风吹散了。
这一天，这天是我在儿时最开行的一天——端午节，但现在我却在捆着我翱翔的心儿的监牢。为了心儿的翱翔，我逃课了。一个上午过去，我过得非常开心。可是中午老师把我叫到了办公室对我说了一大堆的话，可我只记得一句话：“你现在是好玩儿了，快活了，可以后呢?你要怎么办?”说完，便叫我回了教室。而老师呢?他抱着一大摞文件，让班长一人给发一张，让我们看看上面的东西。
上面是为人成功之路上的困难和儿时与学习对立的信心。最下面是：名人儿时是这样的，但是都成了伟大的`人物，你们呢?
虽然是短短的一句话，但是却打动了我。是啊!儿时人们口中的那个笨蛋、傻瓜，都能有这样的成就，我呢?
那天之后，我就给自己立了一个目标：中考，考到_中学。我不断的努力不断的坚持在快要放弃的时候，便想起了那一天老师与文件上的话就在快考试的时候，我懂了。
儿时的那一个蛋糕、一种游戏、没有作业的一天也好。现在考上_中学的梦也罢，都只是一个目标，而真正最美的时光，只是实现目标的过程。
时光飞逝 作文 四年级【四】
不到两个月的时间，我们就要离开伴我们六年来时光的小学，走向一个陌生的学校。几年后，我们就要走上人生的道路。
过去的时间，如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我们有留着些什么？只有徘徊，只有回忆罢了。
在小学的六年生活中，和同学们打打闹闹，谈天说地。课堂上，一起积极回答问题，明辨是非。老师教会了我们做人的道理，引领我们走上成功的`道路。这一切在两个月后就散了吗？
时光如剑，岁月如梭。现在终于体会到一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的含义了。多少金钱也买不来同学们珍贵的情谊，那份纯真的友谊，买不来我们在一起的时间。
时间过的好快呀，一转眼，六年了。毕业之际，心里空空的，因为我们毕业后重聚的日子不多了。
人生中，还有几次分别呢？每一次的分别，辛酸，流泪······在一起时，不知道珍惜，真正离开后，才会想念。
我们渐渐长大了，爸爸妈妈也渐渐的老了，一丝丝皱纹浮现在了他们的脸上，一丝丝白发缓缓爬上了他们的头稍。
珍惜吧，珍惜一去不返的时光，珍惜我们在一起的时光，珍惜人生中的每一分每一秒！
时光飞逝 作文 四年级【五】
人的一生，说长不长，说短不短。一个人的生命不过可以延续百十载，光阴如白驹过隙一晃即逝;但在一生之中，我们又有足够的时间，去创造，去留下最美好、最珍贵的经历与回忆。
在我为时不长的十五年生命中，我觉得自己最美的时光，莫过于在初中校园内与老师、与同学、与朋友一起度过的三年。
三年之前，稚气未脱的我带着好奇、憧憬与不安步入了初中校园，开启了属于自己的一段新的征程。从那一刻开始，初中在我的面前揭开了她神秘的面纱，展示了知识、经历、成长与成熟的美。
在新的班级中，我认识、了解、结交了不少新朋友。我们无话不谈、相互信任，跌倒的时候相互扶持，受伤的时候相互安慰，学习与生活上相互激励、共同提高。虽然也有过摩擦与争吵，但任何隔膜都不曾阻挡过友情。在这里，我体味到了友谊之美。
当我和同学们来到了一个陌生的学习环境中时，老师们为我们付出了很多。他们帮助我们适应新的课程、新的知识、新的方法、新的生活，时刻关注着我们，引导我们的航向，未有丝毫松懈。他们拿着粉笔站上讲台时，所绽放出来的是责任之美。
我总是会记得，每天清晨时分的朗朗书声，每夜华灯初上时伏案苦读;为了多获得一份知识的绞尽脑汁，为了提高一秒在跑道上洒下的汗水。所有在校园内各个角落上演的一幕一幕，都在展示着勤奋之美。
在我最美好的青春年华之中，我在初中校园感受到了那么多美，参与到了那么多美好的事物中，留下了那么多弥足珍贵的美好回忆。这些美好，又将我的生命装点地无比美丽、璀璨地动人心魄。
我相信，这段记忆将会一直被我珍藏，成为我的人生中最美的时光。
时光飞逝 作文 四年级【六】
当窗前的一丝徐风吹拂过面颊，当夕阳中最后一缕余辉照耀在操场上。我身回望那充满三年的时光却不知忧伤早已布满身旁。
初一时的我们，插着无知的翅膀，飞翔在纯真的天堂。年轻的我们只是一味的幻想，幻想我们单纯的梦想。那年我们总是笑着，仿佛我们离一切都很远，我们喜欢在学校操场上追逐，打闹。我们喜欢三三两两聚个团讨论明星，讨论郭敬明新出的《最小说》，讨论新校服的丑陋，肥大。讨论某个同学剪过头后的搞笑，那一年我们不懂珍惜时光，我们不知道未来触手可及，不知道努力，不知道时光的宝贵。
初二时的我们，没有了刚入初中时的乳臭未干，没有了初一时的幼稚无知，此时的我们刚知道了亲人给我们的希望之大，我们才发现那些初出茅庐的同学们的隐隐汗水，那年我们都不是小孩子了，我们都不在把玩当成人生大事了，我们一个个在学校把自己装成一幅“我从不学习”的模样，可那个不是在家奋笔疾书，熬夜熬到十一，二点的，为的是什么?就是我们有一天可以“一览众山小”那一年，我们懵懵懂懂的走过，我们成了别人眼中的学姐，这样的时光，简单而纯净。
初三的我们，不像初一初二那样狂放不羁，那是我们一刻不离书桌前，我们都认准了自己的目标想着他拼搏，前些日子的月考作文题目就是“离别的日子近了”，也许我们真的不懂得珍惜，都知道什么是满足。也许让我满足的，只有我们回首这三年的岁月，留下了一片最美的时光。
每当我唱起那首熟悉的班歌，每当我望向那一起哭过笑过的朋友，我总是强忍住自己内心想哭的冲动，彷徨中我感到了时光的匆匆，可却留下了最美的时光。
时光飞逝 作文 四年级【七】
说到幸福，大家都能说出来，对于医生来说，幸福就是能救一个患者。对于消防员、警察来说人民的安全就是幸福。对于老师来说，教育好每一个学生就是她的幸福。大家的幸福都不相同，我的幸福是那段校园生活。
三到四年级的时候，我们有许多风气。下雪了，我们班的人便陆陆续续地下楼，去玩期待已久的雪。来到楼底下，一阵阵凉风迎面吹来。白色的瓷砖、大叔的枝干、绿色的叶子，当然，还有大地，都穿上了一层银色的外套。我们大家便玩起了打雪仗，大家都沉浸在欢乐中，并没有感觉到手都冻僵了。这只是以下部分而已，我们的事情多的多呢。
到了数学课，我又高兴又害怕，高兴是因为数学老师在课上都很搞笑，害怕是因为，有的时候课堂上的气氛很差，大家都沉默了。最让我回忆的是搞笑的课堂，有一次数学老师给我们讲倍数、因数和公倍数。写6和8的公倍数，老师写在黑板上事先画好的圈，然后老师说：“你们看好了，我把这两个圈一合，它们的公倍数就出来了，看我的特异功能。”额……其实，只不过是把圆擦了重画，然后慢慢的填进去。虽然有点不同，但是还是把我们班的人给逗得哈哈大笑啊!
大家都认为做完操回教室的时候没啥什么，其实有因为，最近太阳太辣了，一回教室，大家谁都不让谁，虽然挤来挤去，但是大家的脸上都出现了灿烂的笑容，但有的人脸就是生气的表情，因为有人挤他，所以心里不高兴。但是，这更让人看出了校园生活的酸甜苦辣。
在校园里，我们有着独特的友情，有着自己辛苦的经历，还有这大家的关怀等等。我们已经五年级了，没多少天就要分开了，让我们珍惜着段美好的时光吧
