被重视的感觉真好的小作文【一】
上个星期六，我发烧了，但是，下午还有跆拳道课，怎么办呢？想上，又不想上，想上是因为今天要学新的腿法，不去上之后还要补。去了呢，又怕发烧这件事把我败退下来。我犹豫不决了好久，终于决定下午见机行事。
刚吃完午饭，我就要准备准备去上课了。（说明我烧退了）正好，今天把道馆的垫子擦干净，可以奖励十元钱，我就开始拼命地擦呀擦。最终，整个道馆有一半全是我擦的。开始练习腿法了，我特别认真，几乎没有开小差，就这样，我一直练到了下课。
我不仅每天坚持练习跆拳道，还坚持练古筝呢。
11月的时候就要古筝考级了，我每天在家都练古筝，已经练到滚瓜烂熟了。楼上楼下的邻居都夸我弹得好，所以考级的时候，我出色地完成了。
坚持就是胜利，这篇作文就是很好的例子：坚持，就是迈向成功的第一步。
被重视的感觉真好的小作文【二】
长大的感觉是什么？是惊奇？是欣喜？还是……
我觉得长大仿佛就在一念之间。落雨了，会自然而然的带一把伞，独自一人撑一把伞，漫步在迷蒙的细雨中，用心去感受着独特的浪漫与温馨，而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹，满不在乎自己被浇成一支落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云，而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦！长大的感觉是什么？长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽，花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。
步入花季的我，在无意间已走过了幼稚与成熟的分界线。站在成熟的边缘上，望望身后那生活在快乐王国里的我。那里的我，天真、顽皮而又爱哭鼻子耍赖皮。常常不是恶作剧把邻居家的大花猫的耳朵贴上鸡毛，就是和小朋友上蹿下跳踏坏了张大婶刚栽的小苗，然后又在妈妈的数落下低着头扶起被踏扁的秧苗。那时的我，往往在风雨里“豪言壮语”，笑着唱着跑回家，却竟为妈妈含笑地来的一碗荷包蛋悄悄淌下热泪。那时的我，爱笑，爱哭。刚才还阳光明媚，一转眼就阵雨骤至。瞧，那个满脸通红，脸上还挂着泪珠却破涕为笑的小姑娘是谁？那不是我自己吗？真不好意思。
可是，我此时已站在了分界线的这一边。那一切美好的回忆，只能将它们统统锁进粉红色的日记，放进我记忆宝库的最深层。我长大了，就应该变得坚强，应该学会笑对人生，面对坎坷与挫折；长大了，就应该收起自己的天真与幼稚，学会深沉，学会冷静；长大了，还应学会承担，学会背负。我感到自己担负着太多的期望太沉的梦想，于是努力的将迷茫化作一股挥汗如雨的泉源，将彷徨化作一只照明远方的明灯。请不要说我已变得世故，其实，我正在走向成熟。
粉色的童年固然美丽，但金色的未来更令我着迷，为了那颗美丽的果实，我只能将天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面对荆棘，我会流泪；面对坎坷，我会彷徨。但我会用乐观对待一切。因为在我心中有太多的梦想。
到底长大的感觉是什么？
长大的感觉，有冰激淋的甜爽，也有青草莓的酸涩……长大的'感觉，反正挺好！
被重视的感觉真好的小作文【三】
成功就像一颗甜蜜的糖果，只有战胜失败才能品尝到甜的滋味 当军训的消息传来时，我兴奋不已，像只欢快的鸟儿一样不停地唱着动听的歌。我一直向往军营生活----橄榄绿的军装，威武的大壳帽，矫健的军姿，嘿！越想越美，好像我已是一名威武的小战士了。
回家后，我把这个喜讯告诉给妈妈。“瞧，把你乐得，你以为去军训是让你享福的，是让你们接受锻炼的。”妈妈认真的说。爸爸也随声附和，“对，就应该让他们锻炼锻炼，你看现在的孩子都成什么样了，个个那么娇气，遇到一点困难，就退缩，只会哭鼻子。”我心里有些不服气。“
被重视的感觉真好的小作文【四】
美好的事物往往是辛勤的劳动所创造出来，一滴滴辛勤汗水，换来了我们无比的喜悦与自豪!
那是在“学雷锋”周的一天，学校广播通知我们各个年级进行全体大扫除。而我们一群班干部商量后决定去帮助弱小的一年级小朋友们。
下午，和风阵阵，暖暖的太阳金光万丈，烘的我们里心暖暖的。第三节课，大扫除开始了，同学们擦黑板、扫地、擦窗户，忙得不亦乐乎。不过，我们提着劳动工具，来到了一(六班门前。
“老师您好!我们来帮您打扫卫生。”我上前敬了一个队礼，笑着说。老师抿嘴一笑。我们六个人鱼贯而入。大家按照约定的分工，认认真真地打扫起来。
鸟儿在枝头尽情地歌唱，似是鼓励我们“加油，加油!”;温暖的春风拂过我们脸庞，也吹到我们的心坎上。院子外的树苗拍着巴掌，我们干劲十足，个个是“活雷锋”。小胖拎着满满一桶水，脸涨得像个红苹果，却依然使出浑身解数;一个平时胆小、寡言少语的小女生，如今却攀上窗台，倚着栏杆擦窗户。她擦得是那样仔细，那样认真，抹布所到之处，污迹全无;体质健壮的男生拎着两个沉甸甸的垃圾桶，一路小跑到垃圾车旁，来来回回，额头上闪着晶莹的汗珠，可是他却笑着指指墙上的黑板报：“学雷锋嘛!”而我和其他同学也擦桌子、扫地，有条不紊地忙活着。我们心里只有一个念头：学雷锋，助弱小，劳动最光荣。
阳光牵着我们的手，春风梳理着我们的头发，班级里，一双双可爱的小眼睛好奇地望着我们，脸上充满了欢乐与感激。时间到了，我们扛着劳动工具载着满腔的欢喜与自豪，说笑着回到了班级。
我们做好事不留名，我们不图表扬，助人为乐是我们应该的。劳动的感觉真好，在这个“学雷锋”周里，我们尽了一份力。
啊，劳动的感觉真好!
被重视的感觉真好的小作文【五】
我是一个眼睛水亮亮、头脑灵光光的小男生，美中不足就是个子有点矮。
因为我长得很矮，班里同学老是欺负我。同学们管我叫小矮子，还有的叫我小老鼠，我都非常害臊。有一次上体育课，体育老师让我们四个人一组比赛跑步，结果我跑了最后一名，大家都埋怨我拖后腿，我心里难过极了。
这种烦恼在我的生活中随处可见，妈妈带我和双胞胎姐姐逛街，当妈妈说其实我们是双胞胎时，别人都会瞪大眼睛说怎么看弟弟比姐姐小好几岁呢？唉！我真想找个地缝钻进去。
从此我下定决心一定要长高，我把这件事告诉妈妈，妈妈也支持我，还帮我制订了一个“长高计划”。长高计划第一项――运动。此后的每一天，爸爸都早早起床陪我一起晨跑，并鼓励我让我坚持下去。长高计划第二项――营养。以前我总挑食，但是现在我决定改掉挑食的坏习惯。妈妈每天监督我，并且给我买了钙片让我补充营养。
经过半年的努力，我终于长高了十厘米，班里同学看见我都说：“哇！你长高了，变帅了！”从此再也没有人欺负我，我也越来越有自信。
我发现，长高的感觉，真好！
被重视的感觉真好的小作文【六】
（）的感觉真好 为什么要读书呢？有些同学会回答：“为了应付语文老师的作业。”那就错了，其实读书是一种非常快乐的事情，只是自己没有去做而已。
有这样一则小故事：犹太人在《圣经》上滴几滴蜂蜜，让孩子去吻《圣经》，同时去启发孩子，书的滋味儿像蜂蜜一样甜。而我读书品到的滋味儿则是多种多样的。
读书的滋味儿是甜的。从第一次捧起《安徒生童话》，那一个个生灵活泼的文字，使我感觉到了人间的真、善、美、丑。到戴着近视眼镜，看放在膝盖上的《红楼梦》，那一行行深奥的语句，让我体会到了林黛玉这个内心丰富而生活枯燥的姑娘对贾宝玉的痴爱、对生活的绝望。她的诗稿与诗绢字字句句充满了悲痛，而丝毫没看见薛宝衩的得意。读到这里，我也体会到了作者曹雪芹对生活的热爱。
读书的滋味儿是令人如痴如醉的。特别是唐诗宋词，虽然有的一知半解，有的还是不大懂，但是随着押韵，那琅琅上口的感觉令我仿佛在神秘的大自然中遨游。朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”中，体会到春日的艳丽；高骈的“水晶帘动微风起，满墙蔷薇一院香”中，感受到山亭里夏天素雅的一角……读诗的感觉就是那么令人回味无穷。
读书的滋味儿是清淡的，和冰心的散文一样。故事虽平常，但描写得非常爽心。好似春风柔柔地一吹，在你心里留下一圈淡淡的涟漪。
读书的滋味儿很复杂。读《三国演义》，你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”，会为刘备的憨厚而感动，也会为他的“三顾茅庐”而赞叹……那种“自古出英雄”的感受荡气回肠般地萦绕心间。
读书的滋味儿更是苦的。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，便是苦读者心灵的真实写照。
读书的滋味儿多种多样。喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇，融入大脑的感觉是任何词语都表达不出来的。也有感动：读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，会为文中的保尔·科察金的失明而怜悯；读罢高尔基的《童年》，则有一种身在福中不知福的感觉，我们的今天和文中的“我”简直是云泥之别；读了《茶花女》，只觉得鼻子一酸，落下几滴眼泪。
如果说读书的人是傻子，为了品味到读书绝美的味道，我甘愿做这样的傻子。
捧起书，千万种滋味涌上心头。那沉浸在浓浓书香中的我，此时只有一种滋味儿：读书的感觉，真的很好！
还有人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗。--题记
岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老师说：“你可长大了，现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了，已越来越成熟了。
“老师，我什么时候能长大呀？”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候，我总盼望自己快快长大，那时只是希望自己长大后能独立生活，不再受父母的“压迫”。早饭由父母做，衣服由父母穿，床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨，但我感觉到一切不像是自己的。所以，我渴望长大，渴望快一点儿长大。
花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。终于，我上小学四年级了。母亲对我说：“你已经不小了，生活上也该自理了。”于是，我拥有了属于自己的小天地-- 一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了，终于有了自己的归宿，生活可以自理一下了。在这小小的天地里，读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》，不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动；看科幻小说《神秘世界》，任凭我扇动想象的翅膀，为故事情节再添些神秘与美妙 。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香，我一天天长大了。
“花有重开日，人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时，我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上，我兴奋得一夜都没有睡好，虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里，我不仅领略了大自然的奥秘，太空世界的美妙，我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑，无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀，《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。
回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。
“长大的感觉真好！”在我的成长档案里，我写下了自己的座右铭
被重视的感觉真好的小作文【七】
学校的草坪地里杂草丛生，而且长得又肥又大，与今年刚栽下去的绿草争肥争阳光争地皮。又黄又瘦的绿草，仿佛在向我们求救：“快救救我们吧，我们的肥料和阳光都被那些可恶的杂草抢去了。”于是，学校决定本周三下午全校三——六年级的师生利用大课间去薅草。我们四（2）班的薅草地点在新教学楼的前面的草坪地里。
我们进入了草坪开始薅草了。我们用右手紧紧地抓住杂草的叶子，使劲一拔，把杂草拔断了。老师看见了，说：“这样不对，根没有拔上来，以后杂草还会生长的，所以必须把根部拔掉。”老师说着还给我们做了个示范。
我们照着老师的样子去做，右手的大拇指、中指、食指紧紧地捏住杂草的根部，使劲往上提，果然，杂草连根带土被拔了上来，我们把杂草上根部的土除去，装进筐子里，用脚踩了踩拔草的地方，不让草坪受伤。就这样，我们组成一排，依次向前拔。最难拔的是蒲公英草，它的叶子上带刺，很扎手，许多同学都被它刺出了血。
我们班的李红梅同学干得可认真了，她蹲在草地上耐心而又仔细地拔草，大草、小草凡是她看见的，都把它拔干净，她左手、右手同时并用，豆大的汗珠从脸上滚下来她全然不顾。在她的带动下，虽然天气很热，但没有一个同学叫苦叫累的。大约经过一个小时的努力，我们的任务终于完成了。
草坪地里，杂草不见了，只剩下了绿草、花木。小草似乎很开心，好像在说：“谢谢你们，我们一定使劲地生长，使这块地早日长得绿茵茵的。让你们尽情地欣赏、游玩。”
薅草虽然很累，但我们看到我们自己拔干净的草地，心里有种说不出的高兴：劳动的感觉真好。
被重视的感觉真好的小作文【八】
每天吃完午饭，老师都会带我们去兴国公园。同学们在兴国公园里尽情玩耍。最热门的`就是捉人游戏。游戏分成两对，一队捉，一队逃。我则是情报员。我帮助张远卓一队捉吴俊辉一队。
吴俊辉一队先逃，张远卓一队后捉，我追着吴俊辉一队，到了分岔路口，分成了两队，我继续追跑得慢的，跑在最后的黄昕源眼看就差一丁点了，可谁知道另一队跑来挡住了我，等我跑过去时黄昕源早就不知踪影了。我跑向小红桥，只见闪过一个人影，我立即追了上去，原来是刚才逃跑的黄昕源，我以迅雷不及掩耳之势捉住了黄昕源，我缴了黄昕源的竹棒，扔入河中。我又跑到竹林里与张远卓会合。我们一队人边走边找，真是踏破铁鞋无觅处——得来全不费工夫，我们在小亭子的一小块被水泥墙围着的竹丛里发现了吴俊辉和陈梓洋，在竹丛里的陈梓洋狼狈不堪地跑出来乖乖投降，可是倔犟的吴俊辉怎么也不屈服。我们一队把吴俊辉围了起来，吴俊辉双手拿着竹棒，不让任何人靠近，袁晨希英勇地闯进去把吴俊辉双手反扣，吴俊辉用力挣扎挥舞着竹棒一不小心打到了袁晨希。我们都围了过去，吴俊辉放松了警惕，我们趁机一拥而上，把吴俊辉捉住了。於辰垲和袁晨希压着吴俊辉，可他还是不服气，嘴里还不时发出：“哼！哼！”的声音。张远卓劝道：“哎，不要不服输了。”
“切，你们还不是靠别人的。”
“怎么了！？规则里又没说不能叫别人当情报员。”我理直气壮地说，还向他吐了吐舌头。
“吴俊辉，胜败乃兵家常事。”袁晨希语重心长地说。
吴俊辉这个队长被抓了，其他人不费吹灰之力就全部被捉住了。
随着时间的流逝，一场如火如荼的捉人游戏结束了，游戏的感觉真好！
