最难忘的一件事作文55字【一】
小时候，我很羡慕那些大孩子，因为他们骑车骑得很好。我也想像他们一样。
我把这个心愿告诉了爸爸。爸爸说：”好，可是现在我很忙，等我有空就去给你买一辆小自行车!“
一转眼，我的`生日到了。那天我正在院子里玩，叔叔下班回家了。他对我喊道：”希宇快过来，看我给你带来了什么?“
我跑过去一看，呀!一辆小自行车。我太喜欢了!于是，我迫不及待地推起车子就骑。只听”扑通“一声，我摔倒在地。我对叔叔说：”叔叔，这辆车不好，你再去给我换一辆吧!“
叔叔笑了：”傻孩子，自行车都是这样的，得学会了才能骑。“
于是以后每到星期天，叔叔一有空就和我一起练习骑自行车。刚开始，我只能靠叔叔扶着才能骑，而且骑得歪歪扭扭。但是我相信我一定能学会，我要给爸爸一个惊喜。
于是我继续练习，手脚越来越协调。不知不觉叔叔松开了手我也能骑上一段距离。可是当我真正自己骑的时候，又开始摔跤。
叔叔对我说：”要对自己有信心，不要慌，两眼向前看。“
我按照叔叔的指点，又继续练起来。摔倒了爬起来继续骑。一次一次，永不服输。爸爸来接我了。我拉着爸爸的手，来到院子里。
当我熟练地骑着自行车时，我看到爸爸高兴地笑了。
最难忘的一件事作文55字【二】
我从小到大有很多难忘的事，但是最令我难忘的是学踢毽子。
那一次，我和爸爸比赛踢毽子，爸爸的目标是踢十五个，我的目标是踢五个，一人只有三次机会。爸爸一下子就踢过了15个，我呢，只踢了两个。爸爸让我踢五次，但是这五次一次都没有到我的目标。我很着急，越踢越少，怎么也踢不到五个。爸爸给我做了一个示范，并告诉我哪个地方姿势不对。然后我又开始踢，这下我一下子踢了四个呢！爸爸对我说：“再努努力，一定能踢过五个的。”我又试了一次，结果这回没踢好，爸爸又踢了几个给我看，这次爸爸一下踢了二十几个。我也模仿着爸爸的样子踢，我没想到这回踢得这么好，连续踢了五个。我高兴的又蹦又跳，连忙又踢了一次，这次踢的更好了，我一次次的努力，一次次的失败，经过我不懈的努力，踢五个太轻松了。
一开始学，我只能踢一个，连两个都踢不到，渐渐我能踢两个了，然后能踢五个或更多。
踢毽子是一种技巧型的运动，它是锻炼眼和脚的协调能力，踢毽子分一人独踢和多人传踢。别看踢毽子看着简单，但学习起来很难的。虽然我现在不能和那些踢得非常好的人比，但今后经过我的不懈努力，我一定会超过那些人。通过这件事，让我明白了一个道理：无论什么事都要努力去做，经过不懈努力，就能成功。
最难忘的一件事作文55字【三】
每个人的一生中都有许多难忘的事情，其中，令我最难忘的的事就是那一件起火的事情。
那是放寒假的时候。有一天晚上，我和爸爸正在打乒乓球。乒乓球掉到了地上，灯光忽然闪了一下。过了一会儿，乒乓球又掉到了地上，灯光又闪了一下。我开玩笑着说：“这乒乓球可真厉害，一掉地上灯就……”话音未落，“哗”地一下灯全都灭了，到处一片漆黑。
过了不久，门外突然传来一股味，我猛地吸了吸鼻子：是烟味!这时，不知是谁惊慌地喊了一嗓子：“起火啦!”
我们急得像热锅上的蚂蚁……团团转。我猛地想起我平时去玩的一个地方：天台!我说：“我们可以上天台，那里可以通往其它的楼道!”我们急匆匆地上了天台，那里的人很多，每个人都很焦虑的样子，人群一齐向另一个楼梯口拥去。这个楼梯口灯火通明，可能甚至没有人知道我们这边发生了什么事。到达二楼的时候，我们看见了熊熊的烈火，电线、电表在疯狂地燃烧着，那橙色的光照得人睁不开眼睛，火势在飞速地蔓延。这时候，消防队员来了，才使这场大火停止了。
楼中间的一位老奶奶已经吓得不成样子了。我问我的邻居到底怎么了，因为她是现场目击者。她说她刚好去买东西回来，看见这位老奶奶在喊“救命!救命!”，这才发现电表起火了，蓝色的火焰不停地往上窜，她非本到保安亭叫了保安，保安叫来了消防队员，不然的话，后果将不堪设想，好不好伤到住在电表旁边的人家，也不知道。
到今天我还记得那熊熊的火焰。是啊，我们要时刻防范着火，一面危险再次发生。这件事是令我最难忘的一件事，也是令我最胆战心惊的一件事。
最难忘的一件事作文55字【四】
在我的成长中，发生过许许多多的事情，有伤心的，有快乐的，有烦恼的，而这件事情让我最难忘。
二年级的时候，我上课不爱发言，而且发言的时候，声音还特别小。记得有一次，正在上语文课，张老师提出了一个问题，同学们纷纷举起手来发言，我却没有举手，其实，这道题我也会做，就是胆子小了点，害怕说错了，同学们笑话我。我便把头像乌龟一样缩起来，胳膊和身子也不由自主地缩在了一块儿，躲在我前一个同学的后面，看不见张老师，我以为张老师也看不见我。细心的张老师好像看出了我的心思，用她那温柔的声音把我叫了起来，我犹犹豫豫、慢慢悠悠地站了起来，心里像揣了只小兔子似的“咚咚”直跳，小声地说出了答案，张老师不但没有批评我，而且鼓励我：“你的声音像百灵鸟一样好听，要是再放大一点就更好了。”我又试了一遍，把声音放的大大的，果然，我也觉得自己的声音很好听，张老师也带头鼓起了掌。
从此以后，我不但发言的时候声音响亮，而且还积极主动发言，使我变得越来越自信。我要感谢张老师的帮助，这件事让我至今难忘。
