如果说他的特点,他最大的特点就是上课发呆。特别是上英语课,老师讲课就像安眠曲,把他呆呆地定在那儿,做白日梦。老师开始提问,可他还在发呆。老师一眼望过去,就知道了他在发呆,于是点他回答问题。他猛然站起来,低头想了一会儿,说:“老师,唐僧师徒去西天取经去了,还没有回来,你找他们有什么事情呢?”老师听他这么一说,气得头发都快要竖起来了,同学们呢早就捧腹大笑啦。老师深呼几口气,看得出这是在平伏情绪,说:“你啊!你也去取经去了么?你取的是什么经呢?是《发呆经》吗?”同学们一听又是一阵哈哈大笑,而那时的他似乎也深刻地认识到了自己的错误,一副知错就改的样子。老师见状,让他坐下来。他老老实实地坐了下来,认认真真地听老师讲课。但不过一会儿,他又发起呆来,老师真是拿他没有办法。
有一次,我们回到宿舍。我问他:“你觉得自己有什么要改正的'地方吗?”他想了一会儿,说:“我觉得嘛,我要是上课能不发呆就好了。”也是,他上课发呆是家常便饭了,要不然他的学习成绩怎么学那么差呢。唉,虽然他也意识到发呆不好,曾信誓旦旦地要洗心革面,不再发呆,可一到堂上,他又原形毕露了。
他是谁呢?他就是我的小伙伴——小谦。我真想帮他改掉发呆的坏毛病,可我一直没有找到好方法,要是你们有什么要的方法,你们一定要告诉我。
暑假里的一天,我闲着没事干,用蝴蝶结、塑料棒等工具做了一个魔法棒玩了玩,可是,我觉得还不够漂亮,要添加点什么好呢?对了!我突然想到爸爸给我买的新疆姑娘的帽子上有一段粉红色的丝绸,特别漂亮。于是,我剪了一小段下来,用胶固定在了魔法棒的顶部,这样一装扮,魔法棒美极了!
拿着自己做的魔法棒,我沾沾自喜地跑到妈妈面前炫耀,妈妈高兴地直夸我:“真漂亮啊,你真能干!”突然,妈妈停住了笑容,疑惑地问我:“这魔法棒上的丝绸我怎么这么眼熟?你在哪弄的?”不好,妈妈要是知道我把帽子剪坏了,一定要批评我了!我赶紧编了个理由:“是同学给的!”妈妈皱着眉头继续追问:“什么时候给的?”“我连忙回答:”有一次下课给的!“妈妈的脸突然”晴“转”阴“,生气的说:”不是吧?这个丝绸好像和新疆姑娘帽子上的丝绸一模一样,肯定是从上面剪的,你把帽子剪了?“”没……没有!“我支支吾吾,吓得赶紧溜进了小房间。可妈妈不依不挠,紧跟着我进了小房间,找出了帽子,在物证面前,我无话可说,只好低着头,。妈妈气得满脸通红,把我一阵痛打。”帽子坏了是小事,你竟然对我撒谎,看你以后还敢不敢说假话了……“我边哭边连连求饶……
通过这件事,我明白了一个道理:不管什么时候都要诚实,千万不要撒谎了。
一直以来,我很诚实,前天我因为馋嘴而撒了谎,心里特难受。
那天烈日当头,我正跑去买橡皮,我却把妈妈给我的三元钱买了一瓶雪碧喝。回到家,妈妈微笑着问我:“橡皮呢?”我支支吾吾地回答:“回家路上,不小心跌了一跤,橡皮刚好钻进了下水道里。”妈妈连忙问:“有没有受伤?”我惭愧地说:“还好,还好。”妈妈说:“橡皮没了不要紧,只要人没受伤。”
到了晚上,皎洁的月光跳进了我的窗口。可我翻来覆去怎么也睡不着,一闭上眼睛就好像听见小橡皮对我说:“你撒谎,你不诚实。”后来我偷偷爬到妈妈的床头,惭愧地对妈妈说:“对不起,我实际上没买橡皮,嘴馋买了一瓶雪碧。”妈妈严肃地说:“下次别撒谎了要做个诚实的孩子。”“嗯,我知道了,谢谢妈妈。”我边说边微笑的睡着了,进入了甜蜜的梦乡。
“战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞。”看着满天飞雪,我们不管是谁与玉龙争斗,也不管玉龙如何战败,心里只想着雪越下越大,越积越厚,只想着如何跟同伴打雪仗,堆雪人。
晚上,雪越来越大,望着对面屋顶厚厚的白雪,我进入了甜蜜的梦乡。
第二天虽不用上学,但我还是早早地醒来。拉开窗帘,雪已经停了,到处白茫茫的。穿衣、洗脸、刷牙、吃饭,都完毕了,便径直往楼下冲。
雪铺满了草坪,软软的,比在楼上看到的更可爱些。不光是草坪,树也盖上了白毯,远处的山峦披上了银装。真是“千峰笋石千株玉,万树松罗万朵云。”
不远处传来小孩子嬉戏的声音。我眼珠一转,喜上眉梢。既然你们如此开心,那我就再送一份大礼吧!我抓起一把雪,搓成一个“重磅炸弹”。借着小叶女贞的掩护,悄悄地靠过去。离欢笑声越来越近了,我决定埋伏在拐弯处。只见一个男孩子躲躲藏藏跑了过来,还时不时地左顾右盼,看来是在躲避别人的进攻。机不可失,时不再来!我从树丛里窜出来,然后奋力一扔。“嘭”,好一个天女散花,男孩立刻成了雪人。他抖抖身上的雪,叫了声“姐——”,还不忘用雪球向我进攻。这时,一个女孩应声而来,也抓起雪球向我进攻。“嗖!嗖!”两个雪球擦着衣服飞过,我又抓起雪团反击。不好,中弹了!一团雪不偏不倚正中脑门。抬头相视,大家都哈哈大笑起来。
这雪真神奇!它不但纯洁了天地,给世界带来了妖娆的美景,还拉近了人与人之间的距离,架起了一座心灵的桥梁!
时光流逝,有许多往事我都忘却了,唯有一件事时常在我脑海里浮现,令我难以忘怀,那就是第一次说谎的代价。
记得那时我上三年级,老师布置了一篇作文,是关于编童话故事的。作文不难,可我编了好久都没编好。回到家,我翻了本作文书,顿时,一个念头涌上了我的脑海:抄一篇作文。我仔细地思考了:这样既省事又好,这么多的作文书,这么多的童话故事,谁知道我是自己编的还是抄的。此计一定可行。
我打开作文书,找了很久,终于找到了一篇写童话故事的作文,那篇作文的语言非常优美,故事很感人。我想:只要把它抄到作文本上,这篇作文就能得优了。又一想,毕竟,我是老师同学心中的好学生,不应该抄作文的,这样做真的行吗?可是,一想到老师的夸奖和同学们的羡慕,我就更坚定了这个想法抄!于是,我一字不差的抄下了这篇作文。
第二天老师收作业,我把作文交了上去,心里想着老师夸奖我的情形,我又一次成为同学们羡慕的对象。我果然猜对了,老师表扬了我,还把我的作文当做范文在班上朗读,我的心情好极了,看着同学们对我投来的羡慕的目光,我心
里美滋滋的',一切都那么美好。老师刚读完,有同学就在下面窃窃私语。突然,一位男生大声地说:“老师,她的作文是抄的,我看过一篇作文和她的一模一样。”我的脸刷地红了:不可能的,不可能有同学也看到了这篇作文的。糟了,这下可完了,我肯定没脸见人了。我真希望地上有一条缝可以钻进去。想到这里,我不禁打了个冷颤。同学们会怎样看我呢?老师一定会批评我的。,我的心里难受极了。老师果然把我叫了过去,她微笑着问我:“你的作文是抄来的吗?”“我……我没有……”我说的结结巴巴,可能这是第一次说谎吧。老师看我委屈的样子,也可能是我平时在老师心中的好印象吧。她淡淡地说了句:“借鉴一些别人的写法是可以的。”就没有深究了,可我的心难过极了。课后,老师把我叫到办公室,和颜悦色地说:“借鉴别人的文章是一种学习的方法,但一定要有自己的思想和语言,抄袭是绝对不行的。今天回家重新写一篇。”我低着头,一言不发。唉,这说谎的滋味可真不好受,我可真是偷鸡不成蚀把米啊!
我再也没有做过这样的事了。我明白了,凡事都要讲诚实,说谎的人是不可能成功的。这件事时时刻刻提醒着我:要做一个诚实的人,讲诚信才能赢得别人的信任和尊重。
有一天,狗哥哥要去做客,它对公鸡说:“你要好好呆在家,不要出去,不要给狐狸开门”。说完就走。
不久,狐狸来到公鸡家门口,它对公鸡说:“公鸡公鸡真漂亮,油亮脖子金黄脚,
你到外面瞧一瞧,外面有个大西瓜”。公鸡听了不说话,不肯出去。狐狸又说:“公鸡公鸡真漂亮,油亮脖子金黄脚,你到外面瞧一瞧,外面好多黑芝麻”。公鸡听了还是不说话,想出去,又不敢去。
过了一会儿,狐狸不说话了,公鸡听见狐狸没说话了,心里想:“狐狸有可能走了”。
它就把头向外张望一下,狐狸一把抓住公鸡的脖子,拼命地往外跑,公鸡大喊;救命呀!救命呀……狗走远了,再也听不见公鸡的叫声。
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