小学生避免蚊子的方法作文【一】
一、没有交代清楚事情发生的地点、时间；没有把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间 接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。
二、没有把事情经过写具体，重点不够突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
三、记叙的条理不够清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，一些学生不能够按照事情发展的顺序去记叙一件事，使的条理不够清楚明白。
本课内容是苏教版八年级语文教材上册第一单元“长征组歌”的第二部分：写作——写清楚一件事的起因、经过和结果。它隶属于记叙文的写作训练，是其他文体写作的基础。记叙文写作可分为写人、记事、状物三种，究其实质，事件叙述清楚是记叙文写作的`基础。所以，安 排本课为八年级写作课的开篇，应当予以重视。那么中学生怎样才能在写作中
小学生避免蚊子的方法作文【二】
你们一定不记得我了吧，但我却深深的记着你，我都不知道到底该不该向你问好。因为你做的坏事简直太多了。
首先，你整天跟苍蝇混在一起，身上布满了细菌。别以为我不知道你们经常一起躲在阴沟、垃圾堆里吃粪便。之后又停在我们家的饭菜上，水果上，让佳肴变成了使我们生病的“毒药”。而且，你每天晚上都硬要让我听你的《嗡嗡嗡交响曲》，听得我彻夜难眠。一听到你的这首歌我总是“蹭”的一下站起来，可每次我一起身你就藏起来，当我注视这前方时，你就从背后袭击，当我注视四周时你就从下方袭击。就算我求你了行吗？蚊子大叔，你就让我睡一个安稳的好觉吧!
你每次都像不请自来的`医生，每次都让我“无偿献血”。每次我都恨不得喝一瓶花露水毒死你，跟你同归于尽！
以上都是你***好事，为了表达我对你的感谢，我已经准备了丰富的佳肴等你：花露水、蚊香、***虫剂还有风油精这些都是你喜欢吃的吧，赶快来吧！我们一决高下！
恨你又为你准备佳肴的人：徐烨
某年某月某日
小学生避免蚊子的方法作文【三】
知识与能力
掌握写作的一些常识。
过程与方法
弄清事清的来龙去脉，按顺序有条理地记叙。
情感、态度与价值观
进一步提高写作的能力。
小学生避免蚊子的方法作文【四】
蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，被蜘蛛网粘住了。当蚊子认为自己就要死了的时候，发现网的主人蜘蛛不知跑到哪里去啦。
过了一会儿，蚊子发现一只飞蛾朝着蜘蛛网飞来，砰地一声，被粘住了。蚊子看着他，说：‘’看来我们两个要一起被蚊子吃掉了。‘飞蛾扑闪着翅膀说：’我不想被蚊子吃掉，我要自由。‘说着便又扑扇起翅膀来。蚊子被他所打动，也开始极力挣扎，可是，过了一会儿，蚊子也没有把网挣开。
飞蛾休息了一下，继续挣扎。蚊子不再挣扎，开始睡觉。第二天早上，蚊子惊奇的发现，飞蛾从网中逃了出去。蚊子也开始挣扎，可就在这时，蜘蛛出现了。蚊子因为之前的不努力，被蜘蛛吃掉了。
小学生避免蚊子的方法作文【五】
考场作文时间性特别强，一般五、六百字就行了，这就要求我们能够迅速切入主题。虽然不要求同学们写出“虎头”的效果，但简洁明了是最起码的要求。考场作文中常见的问题有两种：一是没有注意文章的布局，随心所欲。一篇以《感激》为题的'中考作文，一位同学用四个自然段，写了同学、老师对自己的关心与帮助，到结尾时才出现一些让人感动的画面，这样，文章就显得主次不分，情节不集中，这类文章一般只能评为三类或四类文；二是一些写作基础较好的同学，总想把最好的内容、最美的句子全写下来，出现了词语堆砌、拖沓冗长的问题。一篇题为《享受家庭的乐趣》的中考作文，第一段就用了２００多字的景物描写，语句虽美，但由于没能抓住重点，文章还是落入了三类文的行列。
小学生避免蚊子的方法作文【六】
讨厌的蚊子，总是把我叮得“凄凄惨惨戚戚”，到现在，我的身上满是包，还被“误诊”为“水痘”，疼痛、伤心，两大伤害向我袭来，下面，我就说说我的“受害”事件吧！
受害事件1：啊！美丽的夏天来临，早晨，空气是那么新鲜！阳光是那么灿烂，我的心情也是vreygood，我的心情一好，就想写作文，我一想写作文，就想出去寻找素材。我站在花园里，“哇！好大的一朵花！"我叫道。突然，我的胳膊一阵刺痛，发现了两只蚊子正津津有味地吸我的血哩！我顿时火冒三丈，啪！我来了个“降龙十巴掌”，可蚊子没打着，自己的胳膊却挨了重重一击，唉！我的.心情又sad了！
受害事件2：一天晚上，我刚要睡觉，几只蚊子在我的头顶上盘旋，嗡嗡！唱起了“动听”的交响乐，我气极了，把被子捂住了我的头，这下，它们吸不到我的血了吧！可是，我坚持不了多久，就感到有点闷了，我把头透出来，突然，一只蚊子在我的鼻尖上叮了一个包，我啪！的一声，唉！又没打着。我又想了一个办法，到房间拿了一本书，翻来翻去，可蚊子它会躲呀！东躲躲，西躲躲，我见这个办法不行，只好拿来蚊香。嗯！熏死我了！这下蚊子应该死得差不多了，我拿掉了蚊香，咦？怎么还有蚊子，气死我也！我又苦思冥想，嗯？怎么有鸡叫？我一看外面，啊！天亮了！
受害事件3：儿童节那天，我拿着礼物赶往教室，一只蚊子突然在我的头上叮了好几下，我顿时感到头晕眩目，忽然，我的鼻子哗！地一下，血像水龙头放出来了。同学们非常着急，告诉了老师，老师摸了摸我的额头，“哎呀！发烧了！”老师叫道。大家慌了，差点就打了120！医生说，你的血很嫩，各个条件都符合蚊子要吸的血。唉！蚊子怎么偏偏找到我这个人啊！
受害事件4：……什么什么，还有受害事件，我真是“惨”啊！蚊子快把我折腾死了，我要对全世界的人说：“我讨厌蚊子！”
小学生避免蚊子的方法作文【七】
从全国各地的中考作文题目来看，不少试题有“叙说真实故事”或“写出真情实感”之类的要求，一些同学为了让所写的事情意义“深刻”，所写的人物形象“高大”，喜欢凭空编造，任意拔高，结果出现了内容虚假的情况，２００２年湖南某市一万多份中考作文中，这类文章达到了５０％左右。有的写父母双亡，有的写亲人患绝症，有的写自己断腿断手，有的写“掉到了急流中”……由于缺乏生活，生编硬造时闹出了不少笑话，这类作文最让阅卷老师头疼，评分也往往偏低。如一位农村考生在《感激》一文中说：洪水暴发时，解放军给村民送来了海鲜，城里的小朋友给自己简易的住房安上了空调，内容如此失实！
