关于从事职业的作文【一】
你们好！
近年，在科学发展观指导下，我市抢抓机遇，大力实施“三大推进”战略，全市经济社会建设实现了跨越式发展，道路基础设施发生了翻天覆地的变化，城市面貌日新月异，受到了社会各界及外人员的一致好评，作为合肥市民无不为此而感到由衷的自豪。当前，我市“大建设”和创建明城市工作正在强力推进，加强城市管理，依法查处各类交通违法行为，构建明和谐、畅通有序的城市道路交通环境，已成为形势所需、人心所向。
在合肥的发展历程中，广大正三轮车主尤其是残疾人车主起早摸黑，风餐露宿，十分辛劳，在一定程度上方便了市民出行，缓解了公共交通压力。与此同时，正三轮车非法营运管理上的薄弱，给车主及广大市民的`人身安全和身心健康带了许多不利影响，有的甚至造成了人身伤亡的严重后果，与省会城市的地位和形象很不相称。
根据华东地区及我市周边省会城市（上海、宁波、南京、南昌、武汉、杭州、长沙）依法取缔正三轮车营运的做法，市委、市政府依据《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路运输条例》等相关法律法规，决定从现在开始，依法取缔全市正三轮等车的非法营运。
市委、市政府十分关心残疾人车主的身心健康和生活保障，认真研究制定了取缔后的综合配套政策，出台了就业安置、劳动保障、医疗保险、特殊救助等一系列人关爱措施，真正把残疾人车主作为特殊群体给予特殊照顾，着力为残疾人办好事、做实事、解难事，最大限度地解决残疾人车主及其家庭的实际困难。
合肥是我家，城市形象的塑造和维护靠大家。人人关爱我们赖以生活的这座美丽城市，是全体市民义不容辞的责任。市委、市政府相信你们一定会从大局出发，自觉做到遵纪守法，以实际行动理解、支持、配合政府决策，为构建明、和谐的现代化滨湖大城市做出自己应有的贡献！
关于从事职业的作文【二】
Recently we did a survey in our class in order to learn about students’ ideal jobs. Here’s a report about my group members’ ideas。
Mary wants to be a fashion designer because she likes beautiful clothes and is good at drawing. Kate wants to be a gardener, she lives plants, and she wants to make the cities better. Mike would like to be a writer. He’d like to share his wonderful stories with others. Tom would like to be a cook. He’d like to cook delicious food for others. I would like to be a policeman. I want to protect the people safe。
Hopefully everyone can realize their dreams in the future。
关于从事职业的作文【三】
在我看来，我更愿意去做一个医生，但我浮躁的个性、笨拙的手似乎都预示着我不可能成为一名合格的医生，但知道，这些都是细枝末节，我也有过童年，小的时候，坐在大树下拨弄着蚂蚁，大人过来问“将来想当什么啊？”我头也不抬的说“科学家。”大人便笑呵呵走了。可如今，科学家，已成为一个可望不可即的目标，每个人都想青史留名，想让后世的人记住，还有过这样的一个人。
医生，就意味着，成名的记录微乎其微，即使能青史留名，也只是个医生，我清清楚楚记得历史书上记载张仲景的文字只有两三行，而记载拿破仑的足足有几页纸。可，医生不意味着平凡，即使平凡，又怕些什么！这一辈子，只要对得起自己，就可以了。什么别人的看法、什么别人的评价，在意了又如何，不在意又如何？有很多人的病，是可以治好的，但是，他却得不到那一丝生的希望，我们不能责怪医生都待在城市，而农村只有几个少得可怜的业余村医，要怪，只能怪医生太少了。当我看见人们正值壮年、大展宏图之际，却被病魔缠身，怀恨而逝。更不忍看因为病痛的折磨，而出现白发人送黑发人的场景。你可曾看见，家人趴在逝者边呼唤着他的名字，悲痛的泪浸湿了天地间的'一切，至死，病人仍紧紧握着逝者的手，他们纵有太多的不舍，也不能挽回死神的召唤。还有偏远山区，孤独的老人，在送走儿子之后，独倚木门，望眼欲穿。
如果我是一名及时赶到的医生，一个医术高明的医生，哪怕回天乏术，哪怕我亲眼看到逝者远去，那也给了他一丝生的希望，哪怕是曾经，我也尽力了，没有遗憾。天地永决，这种痛苦，谁能忍受？看到亲人痛苦的场景，憔悴的脸，谁能不为之动容。
关于从事职业的作文【四】
Recently we did a survey in our class in order to learn about students’ ideal jobs. Here’s a report about my group members’ ideas.
Mary wants to be a fashion designer because she likes beautiful clothes and is good at drawing. Kate wants to be a gardener, she lives plants, and she wants to make the cities better. Mike would like to be a writer. He’d like to share his wonderful stories with others. Tom would like to be a cook. He’d like to cook delicious food for others. I would like to be a policeman. I want to protect the people safe.
Hopefully everyone can realize their dreams in the future.
