有一天,一个音符不耐烦的说:“我们每天都规规矩矩的进进出出,对我们又没有什么好处,累死了。”“就是嘛。我们的努力只是让‘笛子高手’出名,而我们呢,却得不到尊敬,真是太不公平啦!还不如自自在在的想进就进,想出就出呢!”一个音符接着说。“就是就是,我们以后不这样规规矩矩了……”别的音符也说开了。
“大家静一静。”忽然笛子大声喊道,“我们生来就是为人们服务的,如果们……”“够啦!你要去服务自已去别来教训我们!”六分音符们还没等到笛子把话说完,就大声抗议。
笛子没办法,只好摇摇头,走了。
就在这天夜晚群星闪耀。“笛子高手”吹起了笛子。可是,不管她怎么吹,也吹不出以前那样美妙的.旋律。她无可奈何,只好把笛子连同音符们一起扔了出去。
被扔出来的音符们,这才知道了后悔,于是,静静的等待着别人再把它们捡回去。
日子一天一天的过去了……终于,一个年轻人把它们拾了起来,说:“呀,这么好的一支笛子,就被扔了,真是太可惜了,让我来吹吹看吧。”于是,年轻人便吹了起来。音符们吸取了上次的教训,努力的从这跳出来,从那跳进去,完成了一首美妙的曲子。
从那天开始,音符们便协助年轻人,使他成为了一位伟大的音乐家。
作者:实验学校 胡美芳
第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺锦舞蹈班时,老师不认识,哎,同学那就更不认识了,感到很孤单 。
老师要求的动作 也不会,节拍也不跟不上。
我真不知道该怎么办?回家 后,我想起语文老师说:“是世上无难事,只怕有心人。
我就按舞蹈老师让我练的动作,每天坚持 练,动作一个个的从不会——痛,有点会——会,通过这个过程我才会的。
像压脚、劈叉等这些动作我都会了。
再次上课是老师检查,我全会了,做的也很标准,老师让我做示范,我太高兴了。
下课了,老师对妈妈说:“王艺萱的进步很大。
我偷听到,我有些沾沾自喜。
老师教我练前桥 ,课堂 上把动作规范讲,练的时间 不够。
(回家后我让妈妈帮我练。
第一次翻的时候,我感觉很害怕,手一软,就来个狗吃屎,之后就是四脚朝天了。
经过几次的练习,我不像前面那样没有 了,手支撑的更有力量,再有妈妈的保护 ,我翻过去了。
动作一次比一次的更规范,通过不懈的努力,我终于把前桥搞定,并能做到空中停留,得到 老师的称赞。
从学习舞蹈的经验,我更加理解 老师说的那句话的意思。
我一直会用这句话鞭策自己,完成自己的学业。
如此简单的画画是从什么时候开始的呢?已经不太清楚了。因为参加美术班的缘故,画的画比别人多,自然画得好些。自己总是对自己的作品很满意,是挑不出暇庇的。拿给同学看,大家也是一片赞叹。有小朋友怯怯的拿着自己的作品请我评价,我毫不犹豫的给他指出这样那样的错误。那时觉得他怎么画得这么烂呢,简直跟我不是一个级别的。
自己的画在慢慢变好,快的连自己都能感觉出来。但这快,也是那么一两年才能发现的。一二年级的时候,因为老师给的良而忿忿不平,三四年级的时候慢慢变成了优,而看到周围的同学还是以良为主,胆子便大了起来。大有天上地下唯我独尊的意识,来要画的人出现了,不敢怠慢,满足所有人的.需求。然而要画的人又渐渐少了,因为大家认为这家伙画的也就那么一回事,海报上画册上的要好看得多。我不服气,不是不服气海报上的画更好看,那是现实。随着年龄的增长,我已经能对一幅画的好坏作出评价了。看着自己下歪七扭八的人,比例不对头的身子和手,感到无法忍受。
然而不幸的是有一天回家被妈妈翻了书包,掕着书走到我眼前。我一下慌了神,然后老马干了我最不想让她***事。她把书翻开,看我做的笔记。恩,第一课不错,第二课也不错,第三课,这是怎么回事?全都是我画的人物和图案。满满当当的一本书,我鸦口无言。
画画就好像是生命的一部分,是想扔也扔不掉的。
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