作文写一篇寓言或童话故事【一】
以前，在我的眼里蚂蚁的力气非常小。可是，有些人说蚂蚁的力气非常大。可是，我并不相信这些人说的都是对的。让我们来看一下他们说的对不对。
有一次，我在地上放了一块牛肉。不一会儿，我看见一只蚂蚁就爬在我放那块牛肉的前面，我仔细地观察着它。感觉它突然停止，过了一会又慢慢的爬。就在这时，它突然停止下来，一动不动凝视远方。我又等了一会，突然间看见一大群蚂蚁正冲着那块牛肉而来。这时我恍然大悟，很快就明白，为什么那只蚂蚁会停下来？原来他在向其他蚂蚁传递信息，那里有食物。我想着想着，突然发现那块牛肉早已不见。我在心里想，蚂蚁的速度真是非常快，它怎么会有这么大力气？
过了几年，我终于想通了这个问题，原来一只蚂蚁的力气是很小的，但是一群蚂蚁的力气是非常大的。所以说有些人说的并不一定是错的。通过这件事，使我认识到，人多力量大的这个道理。
作文写一篇寓言或童话故事【二】
有一天，下课铃声响了，班里的同学纷纷走出了教室，都到操场上玩了，只剩下孤独的文具们在教室里。
文具们在教室里等着主人回来和文具们玩，突然之间，文具们发生争吵了。削笔刀和铅笔先是产生争吵的，削笔刀水说：“如果没有我，你会有的在社会中吗？是有我在社会中，你才会在社会中的。”铅笔说：“哼！如果不是我出现在社会中，你都不会出现，还说你现在这个社会中的，在这一个社会中小学生没有了我是不行的。”忽然，橡皮抢着来说：“这在一个社会中没有了‘我’是不行的，有些时候小学生写字时写错了一个字那怎么帮呢？用什么来擦呢？难道用手来擦吗？”铅笔说：“如果你孤独一人在这一个社会中，在小学生手中，你会得到他们的喜爱吗？”尺子说：“小学生在做题时，如果没了我，那怎么行呀？”钢笔说：“小学生在写字时，如果没有我，小学生们会写出漂漂亮亮的字出来吗？”铅笔盒说：“如果没有我，你们会出现在现实的社会中吗？你的尺子、橡皮、铅笔、钢笔放在哪呢？还不是全部放在‘我’的里面！”蜡笔说：“人们在画画时，没了我涂颜色怎么行呢？”
书包说：“你们天天都是装在我的书包里呢？你们多少样东西都不够我比呢！”
书包和铅笔说：“你们在争吵什么，争吵是没有用的，简直是在浪费时间，还不如为他人做一点有益的事吧！这篇故事告诉我们，做人不应该骄傲，应该为他人做出有益的事。
作文写一篇寓言或童话故事【三】
一天晚上，天上的月亮和星星都在睡觉，蚊子还精神抖擞地飞着，萤火虫无私地为人们照明，这时贝贝的文具们醒了。
它们在桌子上展开了一场激烈的争吵，只有笔盒大哥在一边一动不动。铅笔坐在凳子上翘着二郎腿，趾高气昂地说：“我的功劳最大，人们要是没有我，人们拿什么写字呢？”
橡皮生气的说：“我的功劳最大，如果铅笔写错了字，还不得我擦。”
直尺急匆匆地跳出来发言：“如果没有我，主人怎么能画出直线呢！”
大家争吵不休，一旁沉默的笔盒劝说道：“铅笔，你写错了还是得要橡皮擦，你画不出直线还是得要直尺画，你们只有好好地团结合作，像亲兄弟一样，才能更好地发挥自己的\'本领。”铅笔、直尺、橡皮听了笔盒说的话，他们都表示要团结一心。
第二天早上，贝贝一看它们都躺在书包的里面，整整齐齐的好像亲兄弟一样，贝贝露出了笑脸。
作文写一篇寓言或童话故事【四】
“当当当。”熊老师把钟敲响，他要开始上课了。
今天来了三个学生，他们是小花蛇，螃蟹和变色龙。
熊老师开始讲课：“今天，我给大家讲讲什么是前，什么是后。这个，这个，怎么说呢？你们看，肚子朝哪里，哪里就是前；背朝哪里就是后。”
变色龙和螃蟹说：“我们懂了，肚子朝哪里，哪里就是前，背朝哪里，哪里就是后。那么，地上是前，天上是后。”
小花蛇这时候正绕在树上，问：“我的肚子朝着哪里，背又朝着哪里呢？”
熊老师把小花蛇从树上扯下来，把他拉得直直的，放在地上，说：“现在你们听好了，脑袋是前，尾巴是后。”
螃蟹想不明白，就问：“老师，我只有头，没有尾巴，哪里是前，哪里是后呀？”
熊老师对螃蟹说：“唉，真是笨学生，你眼睛看出去的地方是前，看不到的地方是后！”
这样一说，轮到变色龙不明白了。他眼睛会骨碌碌转，可以转到任何方向。他把眼睛往后一转，就看到了自己的尾巴。
变色龙说：“啊，熊老师，我明白了，我的尾巴在前嘴巴在后。”
熊老师发火了：“你们真是笨学生啊！”熊老师说：“现在，你们给我排好队！”
三个学生就排好了队，螃蟹排在第一，变色龙排在第二，小花蛇排在第三。
熊老师说：“你们看，螃蟹在变色龙的前面，变色龙在小花蛇的前面，变色龙在螃蟹的后面，小花蛇在变色龙的后面……”
这们一说，三个学生马上明白了：“啊现在我们都懂了，什么是前，什么是后。”
熊老师背着手走开了，一边嘀咕着：“唉，真是三个笨学生……”
三个学生看着熊老师的背影，也在嘀咕：“一开始就应该这样教我们，真是笨老师……”
作文写一篇寓言或童话故事【五】
大家好，我是主持人钢笔，今天我们要进行一场比赛——能力大比拼。首先有请1号选手——涂改液。
大家好，我叫涂改液，我可以帮你改掉错字！涂改液说完，就坐到了椅子上。
大家好，我是2号选手——胶条，别看我长的胖，但是我帮你改错时不会留下痕迹哦。
他们各自介绍完后，钢笔说：下面，我们进行第一关，速度快快快！这个游戏规则是：四位选手听到开始后，各自用自己的方式改掉错误，多乱都可以，就是要求速度，预备，开始！
大家快看，涂改液晃晃身子，用他的口水抹在错字上，猛吹，可吹了半天字还是没干，最后吹的脸都红了；胶条加油！胶条加油！胶条滚了一圈，粘！只听嘶的一声，错字一下子就被抓跑了；再看看改正纸，他贴在错字上，这下可好了，错字再也见不到天日了！好可怜呀；哦，对了，还有修改符号呢！什么，他他早都改完了！好神速哟，掌声鼓励一下吧！
我们来看看比分，涂改液5分，胶条5分，改正纸5分，修改符号10分。
钢笔说：好了，现在我们进入第二关，整洁秀秀秀！这次就是看谁改完错后，纸张最整洁，最漂亮开始！
涂改液涂在纸上的白口水活像一块大疙瘩，真难看；胶条一使劲把纸都粘烂了；改正纸则像块大补丁，太恶心了！修改符事情简直别提了，乱死了
唉！这场比赛每个人都失败了，不过还有一关！——比价格！胶条0．5元，涂改液2元，改正纸1元，修改符号嘻嘻好像不要钱。
比分出来了，他们各有千秋！每个人都有自己出色的一面，这个奖杯就谁都不给了。钢笔抱着奖杯跑呀跑！还我奖杯涂改液大声喊到。胶条也不干示弱：你给我回来！好不容易追到钢笔了，这4位选手对着钢笔就是一顿暴打，涂改液对着钢笔滋挤了钢笔一身白；改正纸啪地贴在了钢笔的身上，我贴，我贴，我贴贴贴！；胶条把钢笔绑到了树上，修改符却说：我画，我画，我画呀画呀画！叫你不发奖杯哼！
钢笔好不容易站起来了疼死我了，天哪！我被毁容了。咦，我的钢笔怎么成了这个样了，都没法儿要了！说罢小主人便把钢笔扔进了垃圾桶。我冤枉呀！钢笔苦求道，可又有谁听的见呢？
作文写一篇寓言或童话故事【六】
从前，有一只小袋鼠跟着妈妈学习跳跃，但它觉得很枯燥无味，它非常羡慕在天空自由飞翔的老鹰和水里游泳的鳄鱼。它常常梦见自己在天上飞，在水里游泳，于是它准备去拜老鹰和鳄鱼为师。
小袋鼠走哇走，终于在鸡舍边遇见了老鹰。看到老鹰，小袋鼠连忙很尊敬地说：“鹰先生，我从小希望自己能飞，您能教我飞吗？”看到小袋鼠这么诚恳，鹰便答应了。
鹰每天教小袋鼠飞行的技巧和注意事项，小袋鼠也很努力地倾听。一个星期过去了，鹰说：“你现在试试看吧！我三天就学会了，你应该也可以了！”小袋鼠爬上树枝，满怀希望地张开双手，准备飞翔时却只听见“咚”的一声，小袋鼠从树上重重地摔了下来，怎么也爬不起来，鹰摇摇头觉得它无可救药，飞走了。
小袋鼠沮丧极了，垂头丧气地寻找鳄鱼，在池塘边找到了正在晒太阳的鳄鱼。小袋鼠客气地说：“鳄鱼姑娘，请您教我学游泳，好吗？”鳄鱼爽快地答应了，并说： “你只要先跳到水里，我再慢慢地教你！”小袋鼠听了立刻跳进水里，结果差点沉入水底，要不是鳄鱼使劲地抓住了小袋鼠，他早就没命了，湿漉漉的小袋鼠灰溜溜地跑回了家。
回家后，小袋鼠向妈妈诉说了自己的烦恼，妈妈听了笑眯眯地对小袋鼠说：“你呀，不要老看着别人的长处，却忘了自己的长处。虽然我们袋鼠有自己的缺点，不会飞，不会游泳，但我们很会跳啊！看看你爸爸妈妈跳得多高多远啊！有一句话：尺有所短，寸有所长。你应该发挥自己的长处，让自己跳得更高才对啊！”听了妈妈的话，小袋鼠笑眯眯地点了点头。
从此小袋鼠再也不羡慕能在天上飞的老鹰和能在水里游的鳄鱼了，它开始认真地练习跳，很快就跳得比爸爸妈妈还要高了。
作文写一篇寓言或童话故事【七】
猪八戒成仙后，有好多年没有下凡了，凡间有什么变化，他一点也不知道。
有一天，猪八戒想到凡间去看看。于是，他便带着一个天兵下凡了。
猪八戒先来到一家网吧，他看到许多台电脑，奇怪地问：“这是什么东西？”
“这是电脑。”管理员说。
“它能干什么？”
“可以聊天、玩游戏，总之可以做很多事情......”
没等管理员说完，猪八戒已经坐到了一台电脑前，迫不及待地玩了起来。眨眼间， 一整天过去了，网吧要关门了。猪八戒只好恋恋不舍地离开了网吧。
第二天，猪八戒又来到了超市，他看到有许多从没见过的食品。顿时，他胃口大开，抓起东西就往嘴里塞。售货员们急忙制止他，并且教他如何在超市买东西。结果猪八戒买了一大堆东西：巧克力、薯片、蛋黄派......售货员整整给他算了一个小时才结完帐。
吃饱喝足了，猪八戒又溜达到了游乐场。他先坐了“过山车”，又坐了“激流勇进”……直到天兵反复催他，他才离开。
在回天庭的路上，猪八戒感慨万分：“早知道人间会变得这么好，我就不当神仙了!”
