高考作文老照片与新照片【一】
有多久没翻开那本相册了呢?半年，一年，甚至更长，掸去封面那层浅浅的灰，翻开，是记忆里扬抑的色彩。老旧的照片上，浮动着岁月的痕迹。从那些泛黄的相册页里，飘出一缕缕七年前的笑声，十年前暖金色的阳光，白驹过隙般的光阴，陈旧的味道。
看这一张老照片。上面那个头发没几根，眼睛深黑色，穿着一件白色蓬纱裙的小丫头真的是我吗?照片上的我，置身于还未改建的体育场里。尽管穿着一件及膝的裙子，调皮好动的我却还是很不顾“淑女形象”地用胖胖的手指抓住体育场里那锈迹斑斑的双杠，做了不太标准的“引体向上”，两条腿看起来像是在空中乱蹬着。看着这张照片，幼年时期的细碎片段轻松地被抖落了出来。记得爸爸跟我说过，在我小时候，因为家附近就是体育场，所以父母经常带我去体育场玩。体育场里有很多健身器材，偏偏我是个“穿着裙子学投篮”的假小子，一到体育场便围着那些个头比我高的体育器材爬上爬下。那时，父母总会在一边静静地看着，时不时抓住几个镜头，举着相机“咔嚓”来个特写。数数看，一张，两张，三张……相册里有很多照片都是有关幼年时，体育场里种下的欢声笑语。想一想，那时的我，不过也就五、六岁吧!
指尖拨动一页页，思绪穿梭在一段段的时光里，那熟悉的笑容挑起记忆的点滴瞬间聚成汪洋。老照片上的爸爸坐在椅子上闲适地看书;老照片上的妈妈，坐在冬日阳光笼罩下公园麦金色的草坪上;老照片上的我，穿着一身粉红在海边无忧无虑地嬉戏……每一张老照片，就是一份见证，见证日升月落、斗转星移中，那不变的记忆温暖。
高考作文老照片与新照片【二】
这是一张老照片，是2015年7月10日的一个上午照的，为什么我记得那么清楚呢?因为这个照片背后有一个故事让我至今都记忆犹新。
那一天上午，妈妈、舅妈、表哥和我一起去南京东路步行街上玩儿。南京东路步行街上，两边的商场鳞次栉比，商品琳琅满目。街上的游人可谓是，人山人海，人们个个都兴高采烈地、悠闲地逛着街。我和表哥看到此景十分的兴奋。
妈妈、舅妈、表哥和我一起在步行街上走着走着，这时来了一辆观光游览车，表哥是第一次见到观光游览车，就好奇地拉着我的手想上前去看个究竟，我们一直追着观光游览车使劲地跑呀跑呀，跑到人累的实在是受不了了，才肯停下来。这时回过头来一看，却连妈妈的影子也看不到，我一下子慌了神，不知道该怎么办好，我和表哥跑回去找呀找呀，人群中那么多的人，我哪里找得到呢?我心里既紧张又着急，还有点儿害怕，找不到妈妈怎么办?遇到坏人又该怎么办?想着想着 突然想到了警察，于是我拉着表哥在人群中找警察，终于找到了一个开着巡逻车的警察，我连忙快步的走上前去，跟警察叔叔说了我和妈妈走散的情况并告诉了妈妈的电话号码，警察叔叔打了一个电话给妈妈，这时我的心稍微平静了一点，总算看到了希望。
警察叔叔带着我和表哥一同去找妈妈，我和表哥坐在警车上既高兴又紧张，我环视着四周，生怕车子从妈妈身边掠过，可这样的事情没有发生，最后在警察叔叔的帮助下终于找到了妈妈。我的心终于踏实了。
为了记住这一件事，我们特意去商场照了这张照片，所以，每次看到此照我就会情不自禁地想起此事。
高考作文老照片与新照片【三】
那天，我翻看家中的影集。无意中看到一张泛黄的老照片，勾起了我对往事的回忆。
那是一张拍摄于上个世纪九十年末期的一张家庭生活照。照片中一家人围坐在圆桌旁,圆桌上摆满了丰盛的.酒菜，更为显眼的是圆桌中间还摆放着一个大大的生日蛋糕。
这张照片是奶奶62岁生日时拍的，许多亲朋好友都来庆贺，就连远在黑龙江多年未归的舅爷也回来了。奶奶乐得合不拢嘴，照片上两个小女孩紧挨着奶奶，脸上露出灿烂的笑容，左边稍高点的是我的大姐，右边的是我的表姐。一个大约三四岁的小男孩，身穿一件绿色的小花棉袄，紧挨着爷爷坐着，他的椅子垫的高高的，手里拿着一双筷子，嘴里塞的鼓鼓的，那就是我。在我们身后的镜子里，还可以隐隐约约的看到我的大姑，大伯，伯母。他们有的在向拍照的我们张望，有的忙碌于厨房和餐厅之间。照片中不见爸爸妈妈的身影，大概是在厨房里忙碌吧。
时间一晃过去了七年，爷爷奶奶的身体还象当年那样硬朗，只不过头上又增添了许多白发。照片中的两个姐姐也由当年的小女孩长成了大人，并且先后考进了名牌大学。而我也由当年顽皮，不懂事的小男孩，变成了一个小男子汉，坐在了中学的课堂里。
这张照片不仅是我们这个大家庭和睦、幸福、团圆的历史见证，还记录了我们这些少年的成长历程。象这样的照片我家还有很多，每当我翻看起这些老照片，就会勾起我对童年美好的回忆。
高考作文老照片与新照片【四】
闲暇之余，老妈总爱翻看老照片，有时甚至会和手中的照片自言自语。我笑她太怀旧，她却总是低着头，笑而不语。
有次，我一时兴起，翻开了相册，不过只是为了看看自己的小学毕业照罢了。无意中，发现地上有张照片，或许是从相册的夹缝里掉出来的。我弯腰捡起，仔细一看，照片的背面早已泛黄，也不知道是什么年代的老照片。
我看着老照片中那个满脸稚气的`小女孩，忍俊不禁，却又丝毫想不起这是谁，我想肯定不会是自己。于是，我便急匆匆跑过去问老妈。老妈看着那张照片，不禁大吃一惊，说找了好久都没找到，我说兴许是从相册的夹缝里掉出来的。
接着，老妈又像欣赏名作似的看着照片。她说，你看看你小时候，多调皮。“什么？这是我？！”我听后不禁大吃一惊。“又大惊小怪的，这毛病就不能改改。”老妈在一旁训我。她说，我当时也就三四岁的光景。那时家里人都爱养花，尤其是奶奶，每次逢集，都得带回来一盆，或大或小，放在一个大花池里，旁边的小水缸里还养着荷花。一到春夏，院子里的香气可浓了。老妈说我，不爱别的，唯独钟爱那缸荷花。我不解地问为什么，她说，“你忘了啦，那是水缸里还养着金鱼。你呀，一趁没人就爱把小手伸到水缸里，捞金鱼玩儿。后来，这金鱼也长记性了，专在水底呆着。你不罢休，捞不着金鱼，就挽起袖子，把半个身子都浸在水里，弄得满身的鱼腥味，我为此还训了你好多次，后来，奶奶干脆就把金鱼放在房顶上养。”
我正听得津津有味，老妈突然不讲了，一个阵儿的冲着我笑，我在一旁催她快讲。她说，“后来你爸就发现，缸里的荷花还没等开就焉了。一次我躲在门后看你，你一看四周没人，蹑手蹑脚地走到缸前，把刚开的荷花都揪了下来。兴许是怕被发现，玩儿完后，又把荷花给放了回去。我觉得好笑，拿着相机走了出去，又故意训了你一顿，倔强的你嘟着小嘴，就是不肯认才错。我一抓镜头，就拍了下来。”
听完故事，我也像老妈一样仔细端详起这些老照片，望着天真无邪的自己，突然有了不同的感触。老妈说，没事翻翻老照片挺好的，看看以前的自己，今天是否变了样。
或许，在人生旅途中，前方会有无数个唯美的时间定格在等待着你。你急于去发现它，却不知不觉在匆忙的脚步中自失。为何不暂时停下，翻开那本尘封已久的相册，在老照片中回忆、沉淀，找回的，无论是青涩，率真或热情，那都是最真实的你。
高考作文老照片与新照片【五】
第一种：总分式(最常见的全文结构，也称“总分总式”
论说文的全文总体结构一般都是这种结构模式。在论说文的写作中，往往围绕文章的中心论点或议论的中心问题，展开层次，逐一阐述，最后得出结论，要遵循由“是什么”到“为什么”再到“怎么办”，即我们常说的“提出问题”、“分析问题”、“解决问题”这样一个过程。这种全文的论证过程是由人们认识事物时思维的自然过程决定的，不是人们主观赋予或规定的。
论证方法，一般都要在中心论点的统率下，确立几个从属于中心论点的、即为阐述中心论点服务的分论点，然后通过对分论点的逐一阐述，使中心论点得到深刻有力的证明。
因而论说文全文结构，往往是“总—分—总”式。
同样是议论文，有的侧重理证，有的侧重例证;有的横式并列论证，有的纵向深入论证;有的一事一议，有的借题发挥，有的比喻论证。
【例文借鉴】
第二种：并列式(比较常见的论证结构
并列式，也叫“横式”，也叫排比论证。它常用于议论文的论证部分，其特点是，论证的层次作横向展开，分论点之间的关系是并列的，也就是分论点从不同的角度、不同的侧面对中心论点或论述的中心问题展开论证，使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。并列式的各个分论点，其先后次序有时是可以前后互换的;它们看起来是各自独立的，其实是紧密相关、不可分割的一个整体。
