我的童年就像五彩斑斓的梦,梦中记载了我一件件有意义的事,有令我难忘的,有令我开心的,也有令我后悔的。其中最令我难忘的是,最后一个单元时老师布置了一次体验"活动”自己选一件自己觉得最有意义的事,可以当一回盲人·聋哑人·残疾人,还可以当一回老师,当一天家长。我觉得当一回老师是很有意义。
星期六,我把邻居家的小伙伴叫到我家来,做我的学生,再找来一些书发给他们,再找来几条凳子,虽然我家没有黑板但还是有模有样的做起了老师。我咳嗽了几声,用清晰的语气说:“我们今天学习宋代诗人程颢写的《春日偶成》,跟我读一遍‘云淡风清近午天,傍花随柳过前川。时人不识余新心乐,将谓偷闲学少年。”我放下书,竟然看到他们竟然在自己玩自己的,并没有听我讲课,与是我对他们说:“你们谁学得好我就请谁吃棒棒糖。”话音刚落,他们个个坐得端端正正,一动也没动,认认真真的开始读了起来。
经过一天的当老师的经历,我的努力总算没白费,他们不仅会读了,会把整首诗背下来了,同时我也感受到了老师的辛苦。我要以优异的成绩来报答老师。
时间在飞逝,时时刻刻都有事情在发生,许多事都让我难忘。目前,我们生存的家园,像时间一样,一去不复返。全球气候的温室效应、资源与瀑布枯竭……在我的家乡,也发生这样的事。
前几天,我去听了在学校开展的“乌梁素海湿地保护”的讲座。场内座无虚席,人声鼎沸。不一会儿,讲座开始了,首先,台上的工作人员介绍了湿地是低于6米人工或天然水域。在乌梁素海湿地中,生长着大量的芦苇等几乎无用的植物。你可别小瞧这湿地,湿地可以防止恶劣的`天气,还能够调节气候,使气候不干燥。如果用水紧张的话,还可以从湿地用水。可是湿地因为人们不注意保护,面积在渐渐缩小,据专家预测,湿地将在20、30年内彻底的消失!据调查,每年在乌梁素海湿地栖息的鸟类、野生动物……不计其数;世界上快要灭绝的鸟类,在乌梁素海就有九种!近年来,周边的农牧民,由于生活的需要,不断的捕食各种鸟类以及鸟类的蛋。使湿地的动物,也在急剧减少!这次活动更让我知道了水资源的减少,人类生存条件也减少。
我希望:大家能够携手并进,一起保护我们可爱而又脆弱的地球!
生命波痕,寻找阑珊的记忆。人生如一条潺潺小溪,澄澈的水里是我们当时的影子。愿打开记忆的匣子,走进我们的寒假,寻觅那一地繁花。
寒假里,正好是新年。大家的欢天喜地过大年:孩子们点燃鞭炮;大人们互相拜访亲戚朋友。一切的都融入了喜气、欢乐的气氛。我也是乐在其中:大年晚上,大家吃完团圆饭。便静静的守候着,等待着。直到晚上十二点,一切绚烂、美丽才真正开始。家家户户亮起了灯笼,在这样的环境下,礼炮烟花冲上夜空。像是无数只闪着光亮的夜鸟。
掠过夜空,擦出璀璨的光芒。我们大家都惊呆,一个个屏息凝视着灿烂的天空。他们的脸上都洋溢着微笑,而更多的是一种对新的一年的期待,展望和希望。点完鞭炮后,大家高兴的回家。然后闭上眼睛。做一个美梦。迎接朝阳再起的明天。
过完大年,便是挨家挨户的拜年了,人们提着大包小包的走访亲戚,那可是热闹的'不能消停。虽说是有点累,不过过年嘛!谁在乎累不累的。求个热闹罢!过年不就是这样喜庆嘛!你说呢?
最有意义的也是最难忘的便是上文所说的吃团圆饭了,一家人在一起,彼此问候。大家一起说说笑笑。谈论以往的过大年。那别说多开心了。毕竟岁月不饶人。大人岁月中老去,孩子在岁月中丢失儿时童真的笑容。“岁月飞逝,风韵犹存。”这句老话在我们面前便是遥远的梦了。于是,我们家每次过年时,总不忘捎个问候,谈论往今。欢笑着的回家。但路上确实暗暗的悲伤。我们究竟能和家人再过多少个年呢?你不知,我不知。只有时间知道。但我相信,时间是会知道并理解家人的温馨,人间的大爱和温暖。
不知怎么了,写着写着已经时间不早了,我闭紧双眼。默默的凝想着,睁开眼已是黄昏。我在恍惚间突然想起了我的家人,我不经头涔涔而泪潸潸了。便不知不觉的哼起了小调“常回家看看,回家看看。”
春节前,妈妈突然很严肃地告诉我:“宝宝,你愿意跟我一起去看一个小哥哥吗?你愿意把你不用的书包给那个小哥哥吗?”我感到很奇怪,就答应了。
一大早,妈妈就把我喊醒了。我们带着妈妈买的新衣服,新铅笔盒和一个新书包就出发了。妈妈还带了一大碗的红烧肉。沿着蜿蜒的山路,我们乘车坐了很久很久。一路上,妈妈告诉我,小哥哥生活在一个很不幸的家庭。他的爸爸已经68岁了,他才8岁,他的妈妈是个弱智的妇女。每天上学,他都要走很远很远的山路。妈妈告诉我这个小哥哥这个新年最大的心愿就是吃上红烧肉。说到这里,妈妈的眼睛有点湿润了。
终于到了小哥哥的家。我看到了山上一座孤零零的房子。房子空荡荡的,很冷。那个小哥哥正在吃饭。他在吃一碗黄乎乎的稀饭。妈妈说那是番薯粥。妈妈马上把还带着热气的红烧肉放到小哥哥面前。他马上就吃了起来。我好奇地问他:你最大的心愿就是吃红烧肉吗?妈妈马上拉过我,叫我不要那么不礼貌。小哥哥一边吃饭,一边在看电视。他看的电视很奇怪,没有颜色。妈妈告诉我那是黑白电视机,我们早就淘汰了的那种。我就告诉小哥哥,欢迎他到我们家来看大电视。
接着妈妈把带来的东西都给了小哥哥,还留下了一些钱,叫哥哥好好读书。
回来的路上,妈妈问我学到了什么?我凑到妈妈耳朵旁,告诉妈妈,是不是你叫我象哥哥学习啊?妈妈告诉我说叫我学会珍惜和坚强。妈妈告诉我:送人玫瑰,手有余香。虽然我不大懂,但是我好象也明白了点什么。帮助需要帮助的人,真的是一件有意义的事情。
老人衣食无忧、可以在在那里颐养天年?不,现实往往是相反的。那里的老人似乎没有那么幸福,也许那里只是他们可以遮风避雨的场所。可以满足他们的一日三餐。除此之外,我能看到的'只有老人眼神中,对子女、对家的思念。
有的老人住的房子。窗户还在漏水,有苍蝇在你身旁的生活并不好受吧。但的的确确,他们就生活在这里。在这里我认识了一位85岁的老奶奶,她跟我说,这里很久不会有人来一次,除了一群高中生,为了完成作业来的。在这里,她过得还挺开心的。几个老人在一起讲讲话,不会那么孤单。自由活动室限制75岁以上的老人不许去,怕磕到碰到。老人的话语我需要仔细的听,因为可能听不清。
这一天是个晴天,我推着轮椅,和老人一起在不大不小的院子里一起唠嗑,她把我当作孙女一样,无话不谈。中午,我带老奶奶去吃饭,中午是粥,因为不怎么爱吃,没吃几口就走了。其实这一幕幕在我眼里觉得很刺眼,如果是在家里,有儿女的陪伴,有孙子、孙女的陪伴,还会不会这样呢?我一直在这里呆了7个多小时,在这里我觉得感觉不到时间的流逝我答应这里的老人、院长,下次会带许多朋友,让他们感到温暖。
我又一次望了一眼那树影婆娑的小院,千种情思涌上心头
初中复习那年,在一个人生地不熟的学校,曹勇是我最好的朋友。
那天下午,我们一起去办公室灌墨水。因为是放学时间,老师都不在。我们灌完墨水找纸擦钢笔的时候,在垃圾桶里发现一封信。一封擦红色墨水扔掉的,没拆封的信。
我们好奇,一封没拆开的信,为什么就这么扔掉了呢?于是我们把信打开了。展开信,一张绿色的五十元人民币平整的夹在信纸里。我们俩都呆住了。
信的大致内容是一个哥哥嘱咐妹妹好好学习,照顾好家里。哥哥在外当兵,一切都好,每月有一百元补贴,寄回五十元给妹妹补贴家用。
在一封扔进垃圾桶的信里发现五十元钱,我和曹勇显得有些不知所措。去告诉老师吗?可是擦了红墨水的信很明显是老师扔的,我们该如何跟老师解释这一切呢?商量了一下,我们决定先按照信封上的姓名和年级去初二三班看看。
到了初二三班,我们没有找到信的主人。她已经几天没来上学了。同学告诉了我们他家的大概地址。我们决定,把信送到她家去。
沿着大概的方向,边走边问。一个小时后,我们找到了女孩的家。在一个简陋的小土屋里,我们见到了女孩的爸爸。他说女孩去放牛了。我们把信交给他,本想说明原委,比如我们是怎么得到信的,怎么花了一个多小时找到他家的。但是对方明显很冷淡,没有想听我们说话的意思,况且,他灶膛里还生着火。
回来的路上我和曹勇都没说话。一直到上完晚自习,躺在床上后,曹勇才问我:你说我们该不该把那钱给他送去?走了两个小时,连口水都喝。
我没说话。后来我们也都没有再提这件事。
这些年,我经常会想起这件事。倒不是想曹勇问我该不该送的问题,而是在想,在我们拿到那封信和钱的时候,我们并没有纠结和犹豫,只想着把这封信还有信里的钱物归原主。可为什么我们花了两个小时,走了那么远的路,把信送到了,我们却不开心,甚至后悔当初该不该去送信呢?现在想想,原因很简单,我们送信还钱的行为,没有得到认可和我们期许的关注。我们送信还钱的思想很单纯:物归原主。可我们在做这件事情的时候,无形中我们给自己制造了一种虚荣。我们拾金不昧,我们品德高尚,失主肯定会对我们大加赞赏,千恩万谢。正是这种虚荣心导致了后来的心理不平衡。也才有了后来该不该送信的疑虑。其实,那天晚上曹勇问我的时候我没有回答,因为我也没有答案,当时的我也在想着该不该这个问题。
事到如今,我庆幸我们当初的选择。那一天我明白了两个道理
物归原主是天经地义的事情
不要为了你的虚荣心而迷失了你的本真
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