不念过往不惧将来作文【一】
遇事沉着冷静，任何时候都是有百益而无一害。
在人的情绪极度激动，尤其是愤怒的时候做出来的决定往往不太理智。
记住，不要在盛怒下做任何事情。
不念过往不惧将来作文【二】
??往右手边650字刚从县上的一所中学转回家乡镇上中学的我，对此只是一片的陌生。自己一个人在这个古老的校道上漫不经心地游荡，偶尔会迎来几张陌生的面孔。出涉世事的我显得有几分的腼腆，只好红着一张小孩子脸微笑地去迎接每一张陌生的面孔。
这个校园还不是那么复杂，可我就是找不到我的新教室在哪。我急得像热锅上的蚂蚁，而此时此刻一个很可爱的身影从不远方骑着自行车与我迎面而来。于是，我决定，就算红着脸也要把我的教室找到
“教学楼而楼，顺着从西数。第一间就是了。”
“谢谢了。麻烦你了！”
我飞快地向我的教室走去，不敢回头再多看一眼。因为我的脸早已经更红了。至于对方有什么反映，我全然不知道。
自从那一次以后，我就很少碰到那一个女孩。可不知道怎地，她的身影总在我的印象中挥之不去。
尴尬的诗
初一结束了，而我也认识了我前一桌的一个女孩——淑诗。名字听起来还不错，和我一样，都是初一第二学期才转到这个学校的，还分到了同一个班———十九班。
我是一个很寡言的男生，但对那一方面还是有点感觉的。
初二的.开学，我和诗又被分到了同一个班。对于新的环境，我们俩个谁都很腼腆。我却发现，我开始有点喜欢上她了。于是，诗便成了我暗恋中的第一个右手边的人。
我的腼腆让我失去了我第一个右手手边的人，对方是我在这个班认识的一个新朋友，且和我也很相好。所以，我的腼腆，我的好朋友，我连一个开始都没有。
我的右手边依旧还是诗，只不过是在我的梦里。这一直到初二结束才暂时停止，留在了美丽的记忆里。
不念过往不惧将来作文【三】
镰刀斧头的旗帜似曾相识，但今日招展在加尔各答的贫民窟里，总觉着带有几分噱闹和滑稽。
在全球一体化的21世纪，不知是经典的革命误导了善良民众？还是贱民们的'善良亵渎了神圣的革命？也许今天不兴暴力解放，应该推崇议会斗争。也许天下的无产者们要有足够的定力和体力，一俟资本家在毁灭性的经济危机中掘完了他们的坟墓，美好的大同社会才会姗姗到来。也许经过小康中康大康的万年煎熬后，才有彻底消灭私有制的全民安康。也许觉悟的老板和忏悔的穷鬼们，终于不计前嫌，握手言欢，为拯救高温下日益变暖的地球，一同商讨如何开创伟大的低碳生活，合屋抱暖，共渡时艰。也许还有更好的社会模式有待张克思、王克思们发现，以飨人类的美好未来。也许井蛙思云外，杞人忧天倾，这一切都不过然是一厢情愿的的枉然。也许复也许，也许何其多，而今赋也许，只为革命歌。
呜呼！亏了这辈子没投胎在加尔各答。
其实，俺只是个胸鸣虫鸟的遛远闲客，偶然路经此地，既无救人于水火的回天之力，也没有看同类受苦受难的“嗜痂之癖”。只是觉得浑身上下沾满了黏糊糊的臭汗，恨不得插翅高飞，飞离加尔各答的火狱，飞越广袤浩阔的塔尔沙漠，飞到清波送爽的恒河边，向瓦列纳西的大神们，问一声好。
为了不耽误取行李上路，匆匆告别“加尔各答的革命阵营”后，连名闻遐迩的维多利亚纪念馆都没来得及拜访，便抽身返回了火车站。
不念过往不惧将来作文【四】
有一天，幼儿园的老师在黑板写了两个“1”字。我疑惑不解地看着这两个阿拉伯数字，觉得挺奇怪的。为什么两个“1”能合起来呢？于是，我举起手向老师提问。老师看见了，马上叫我起来。我奇怪地问：“老师，您是不是写错了？那两个‘1’字能合在一起吗？”老师斩钉截铁地说：“可以，你为什么这样问呢？”我沉思了一会儿：到底还是老师知识渊博，应该不会写错的。也不知道怎么的，一连串的问号在我的脑海徘徊。我又问：“老师，那么那个数字怎么念啊？”
老师极常肯定地说：“它念‘十一’，是我们接下来要学习的第二个两位数。右边的‘1’字代表一个十，左边的‘1’字代表一个一。它是由一个十和一个一组成的，所以念‘十一’。”没等我反应过来，老师紧接着又说：“我们还没学这个数字，你就能先提问，说明你很有上进心。对于这点，老师我感到很高兴。”我既腼腆又不好意思，这是我来到学校第一次受到老师的表扬，心里乐滋滋的。但我脑海中的问号尚未因此而消失，仍在我脑海中回转着。我又问老师；“老师，既然它是两个一组成的，为什么不念‘一一’呢？”
老师好像被我的问题难住了，沉默了片刻。突然，老师摇着头说：“这我也说不清楚，这要到你长大以后才能懂。”虽然没有从老师的口中得知这个数字的奥秘。但我并没因此打消探索它的念头。放学以后，我满怀好奇地跑去问爷爷奶奶......等一些亲戚们，还是无从得知它的源由。
看来，只能等到长大后才能明白了。我渴望有一种神奇的药水，能让我一下子变成大人，让我解开着个谜团。我还有过这种天真的想法：医院的'医生们能不能让我变成大人呢？我十分盼望我长大的那一天的到来。（这样我就能解开这一个又一个充满奥妙的问题）
从此，我就有了一个奋斗的目标，而我也会为这目标而努力学习。我现在已经快要毕业了，对于那个困扰我很久的问题，我几乎也差不多明白了。但我从这个问题中发现了一个道理：学习是永无止境的，在千千万万的事物当中，还存在很多个我们还不知道的问题。我们要努力奋斗，才能揭开其中的奥秘！
