我家屋后的山上有一片四季常青的竹林,林中种植着百余根茂盛无比的竹子。
每天清早打开窗户,我都能看见这片竹林,凝视它挺拔的身躯,仰望它傲然的风骨。我几乎每个月都会去拜访它。它们有的十分粗壮,像插着宝剑的武士一般挺立在山上,守卫着竹林;有的宛如刚出浴的美人,穿着翠绿的衣裳,迎面送来阵阵清香。对于农村的孩子来说,竹子是再熟悉不过的,是极其平凡的。
但是,它带来的作用却不可忽视。可以说,竹子与中国人民的生活息息相关。仅是这小小的竹竿就可以编织成竹蓝、簸箕、扫帚、凉席、竹扁、竹椅这么多日常工具和家具,可以制成笛子、葫芦丝等乐器和精美的工艺品,还是建筑材料和造纸的原料。竹笋的味道鲜美,助消化,防便秘,还能防癌和减肥,真是既营养丰富又功效多多。
竹子对人类的生活、生产所起到的作用真是多不胜数,但是,真正让我敬佩的,是它的品格与精神。也许只需要一丝阳光,只需要一阵雨露,它就能发芽、生长。而它奉献给人们的何止是一丝阳光,一阵雨露?那是千千万万的生命啊!从竹竿到竹叶,伟大的竹将它的一生献给了人类,可它得到的又能有多少?它没有一丝抱怨,只是一代又一代地勤勤恳恳为大众服务。
这种默默为人民服务、无私奉献不求回报的精神难道不值得我们用一生去敬仰和学习吗?中国之所以被称为“竹文明的国度”,是因为我们具有悠久的竹子栽培史,通过千百年来和竹子的相处,我们的精神与血液已与竹的品格融为一体了。
试问,竹四季常青、不惧严寒的品格,不正是中华民族自强不屈、顽强拼搏的民族精神的体现吗?竹啊,你全身是宝,无私地为大众奉献;不惧严寒,在风雪中傲然生长。你所具有的无私奉献的精神、顽强不屈的品格,难道不正是我们每个人所应当拥有的吗?
我还清楚的记得那是一个离别的日子,老师在讲台上让我们回忆在小学发生的事情,几分钟过去后,我们在回忆中不禁流下了几滴泪,这些泪水中饱含了我们大家在一起的快乐时光和我们之间的小矛盾被化解的情景。在我的回忆中看见了我们在运动会上奔跑的身影,在秋游的时候疯狂的`吃着零食,在老师的带领下一起玩的游戏……
就在这时,我们偷偷的看了老师一眼,没想到一向严肃的她今天也在那里暗暗的哭,我们这时意识到以前她那么严厉都是为了我们好,她细心的开导我们是为我们以后的道路上打好基础,让我们以后少吃苦。这时,老师开口说话了,“同学们,再见”这句话,使我们情不自禁的
冲向老师面前,抱着她,老师也使劲抱着我们,那是我们都哭了,以前还以为没什么大不了的,可现在却有股说不出来的感觉,这可能就是爱吧!老师对学生的爱,学生对老师的爱……
那天我们哭了,哭了很久很久……泪水消失在这一片宁静中……
磨难,在弱者看来,是阻止他们成功的绊脚石。但在智者看来,磨难却是奠定了他们成功基础的垫脚石。在人的成长历程中会遇到种种阻碍,只有突破这些阻碍,才能不断地成长。当我们不够自信时,要突破自卑的阻碍;当我们不够勇敢时,要突破怯懦的阻碍;当我们需要沟通、需要理解时,要实破隔阂的阻碍。
子曰:“三人行,必有我师焉。”人本无十全十美之能,所以,我们要从他人那里,寻找自己的“突破口”,力求如破茧成蝶般的重新,可是,有时太过于追逐实破自我。人,就会迷失在自我当中,有时还会变得面目全非。
“女儿啊!你能不能让我们省点啊!这不,你们班主任又来电话了,说你这次考试又排你们班倒数第一”她红着脸,低着头,静静地听着母亲那重复了多遍的“佛经”。她很无奈,毕竟考出这样的成绩也不是她所愿的。母亲的唠动停止了,对上母亲那失望而痛苦自责的眼神,她的内心似乎有些微微颤动了,就像那水波一样阵一阵,深浑地刺痛了她的心。她开始学着怎样去学习,怎样做一个让父母省心的孩子。她尝着学习到很晚,甚至打破了自己睡觉的时间。
从那以后,下课走廊里再也没有她嬉笑的声音,操场上再也没有出现过一个活泼爱动的身影,她扎在了书谁里整天围绕在充满了数字游戏和语言陷阱的.氛围中,她很不适应这样的生活。欣慰的是,老师们却说她变得更懂事,更努力学习了。妈妈欣慰的眼神让她的心灵可以得到慰籍。考试时,她从班上的倒数第一,一下子就跳到了前十名,她成功地刷新了同学们的看法,可是她竟一点都不开心,没有人知道她内心真实的感受。她突破了自己,然而也成功地埋葬了自己。
力求更新,突破自我。在我看来,我们在突破自我的同时,也要不忘初心,方得始终。
舞台就是个社会的缩影,我们是自己的主角,也是别人的配角,从来都由不得自己。
——题记
角色,亦称社会角色,它指个人在特定的社会环境中相应的社会身份和社会地位,并按照一定的社会期望,运用一定权力来履行相应社会职责的行为。
在社会生活中,处于一定社会地位的人扮演着多种角色,集许多角色于一身,就是一个角色丛。而每个人又何尝不是。
“角色”一词的源于戏剧,自1934年米德(G·H·Mead首先运用角色的概念来说明个体在社会舞台上的身份及其行以后,角色的概念被广泛应用于社会学与心理学的研究中。社会学对角色的定义是“与社会地位相一致的社会限度的特征和期望的集合体”。在企业管理中,组织对不同的员工有不同的期待和要求,就是企业中员工的角色。这种角色不是固定的,会随着企业的发展和企业管理的需要而不断变化,比如在项目管理中,某些项目成员可能是原职能部门的领导者,在项目团队中可能角色会变为服务者。角色是一个抽象的概念,不是具体的个人,它本质上反映一种社会关系,具体的个人是一定角色的扮演者。
每个人都有自己的角色,并且每个人不只有一个角色,如何去切换角色,扮演好这个角色,你,是否有想过?
人生就是角色 ,有时是 主要角色(简称主角,有时是次要角色(配角,及群众角色等。
每个角色都十分关键,比如:25岁的戈斯曼是美国总统布什的私人助理,戈斯曼在白宫中的职位不高,但工作十分重要。
每一个人都在扮演一个角色,有的平淡,有的华丽,罢了。
但人类永远都是虚伪的,只是他们扮演的角色不易察觉而已。
读书的苦与乐像是历经苦难登上高山,放眼一看,四周云雾缭绕,孤峰孑立美不胜收。那刻骨铭心的记忆,如烙印一般挥之不去。
“妈,我想要这本书。”我手指着一本《中华上下五千年》说。妈妈走过来,看了一眼书便怒发冲冠说道:“历史书!有你看历史这功夫,为什么不能多背几个英语单词,多记几个生字!想让我给你买书,除非你一个月不玩电子游戏!”发完一顿牢***妈妈便走了。此时的我心中也委屈极了,有什么大不了的,不就一个月吗?
回到家,我刚奔向电脑,心中的警报铃便响起,为了《中华上下五千年》这套书我决定拼了!我便大步回房间。可过了一会,我的手便不争气的痒痒了。玩吧?可是我心爱的《中华上下五千年》就会得不到。不玩吧?可是我喜爱的《穿越火线》已经过了好几关,此时我的心就像被千万只蚂蚁啃食一般。于是,我每天挣扎着,苦斗着,期间也差点功败垂成。终于,功夫不负有心人。这漫长的一个月过去了,我取得了月考的优异成绩,妈妈终于给我买了这套书!
我心花怒放,兴奋得不得了。捧着书津津有味地读着。这感觉就像在饥饿时,扑到一块香喷喷的面包上贪婪地吃着,那种畅快淋漓的幸福只有爱书、好书的人才能深深地体会到!
读书好,多读书,读好书。没有了书,人便失去了前进的方向,没有了前进的动力,会从此停滞不前,使人不知所措。书真是人类进步的阶梯,读书的苦与乐永远这样陪伴着你!
“我再问你一遍,是不是你***?”
父亲厉声的问话遥远的传了过来,猛地拉动了我的神经,我张了张嘴,无话可说,无情可寄,我成了替罪羊。
很简单而明显,一个破碎的花瓶,在地上散作了无数洁白的、闪着光泽的残骸:一个躲在桌底的'篮球,足以说明一切。
“不是……我,是哥哥***。”堂弟怯怯地说,怯怯的眼睛下藏着一颗弱小的心。唉,还能说什么呢?
一切在所谓的“事实”面前都显得那么苍白无力。忽然间就失去了争辩的力气。我的目光空洞地盯着那花瓶的碎片,心里像是被打穿了千万个孔,没了争斗的力气,没有了说话的力气。
气氛凝固了。
爸爸先是开了口:“你回去好好想想,我批评的对不对?”
于是,我在叔叔、父亲还有弟弟的注视下,木然地回了屋,掩了门。
我瘫在床上,像“刚刚经历了一次世界大战,整个世界都安静了”。似乎无力再抬动一根手指头。弟弟的谎言、父亲的责骂在耳畔回响,一切都失去了鲜亮的光泽,都失去了存在的价值和意义,毫无生气,毫无生趣。
“你们凭什么指责我?!”我在心里大声地咒骂,然后,任泪水在心中聚积,在心中翻江倒海,心似乎传来一阵阵绞痛,心在少年时,就体验了这种莫名的滋味,痛心的滋味。
叔叔告辞了,门“呼”地合上了,父亲在干什么?
也就几时工夫,父亲悄无声息地来了,或者是我完全陷入自我世界,连推门声都没听见。闻得一点声音,我瞅了一眼,见竟是父亲,不禁惊慌失措,一跃而起。父亲一手扶着门,眼神复杂。还等什么?是那一声难以开口的原谅吗?我疑惑地想,竟没了悲伤的感觉。
父亲犹豫不决,但终于还是开了口:“嗯,那个,我知道花瓶其实不是你打破的。”他看到了我吃惊的眼神,又缓缓地说:“我是怕你叔叔知道真实情况,会打你弟弟。”末了,还补充一句:“你要知道,你叔叔很严厉的。”
我似懂非懂,又似恍然大悟,父亲在一旁有些不安地搓着手。我竟然误会父亲,误会的如此之深!我还没能读懂父亲,理解父亲!终于,我哽咽了:“对不起,父亲。”是我对您了解太少了!是我对不起你的啊!心里再一次流泪,却是喜悦的泪。
那一瞬,阳光温暖了我全身。啊!父亲便是我心中永远的阳光!
每个人的一生都会经历无数次的深夜,然而总有那么一个深夜令你记忆犹新。它会像烙印一样深深地刻在你的内心,让你永远无法忘怀。
记得上次冬天的傍晚,外面下着黄豆般大的雪,底面上的积雪大约也有十厘米了吧,干枯的树枝也被积雪压得直不起腰,都垂头丧气似的,无精打采。我的周末作业落在学校忘记拿回来,爸爸严肃地说:“这都是第几次了,你自己去拿,别想着我会送你。”我本想辩驳,但看见爸爸的表情,便把话又咽回了肚子里。走出家门,我特地放慢脚步,还以为爸爸会追上来,结果事实却不如意。下着大雪,我撑着雨伞,自己做公交车去学校,回来已经过了一个小时多了。爸爸脸上的表情很是恐怖,好久都没理我。
事情发生在风和日丽的一天。那天,学校发下来的纯牛奶,我并不想喝,便将它放在我书包的角落里,打算放学时拿给爸爸喝。马上就到了放学的时候。我蹦蹦跳跳地来到爸爸的车子里,一脸欣喜地打开书包,想要将书包里的纯牛奶递给爸爸时。只见在书包的最角落处有一滩白色的液体,在渐渐地发出乳臭的味道,牛奶盒子被无情地压烂了,接近牛奶的书也都湿透了,书包底部惨不忍睹。
我脸色大变,害怕地动了动嗓子,发出沙哑的声音“爸”,紧接着颤抖地将书包递给爸爸。爸爸将头探了过来,看清了事实,严肃地说:“你的作业做完了吗?”我害怕地点点头,生怕一个不小心就惹怒了爸爸。他又从容不迫地说:“你先把所有的书拿出来,牛奶扔掉,回家我帮你弄干净。”我的心为之一震,这可能吗?
夜晚降临了,狂野的风拍打着树叶,发出令人害怕的响声。楼下不时传来几声犬吠,其中还夹杂着凄惨的猫叫。黑暗笼罩着沉睡中的大地。
晚上,我躺在床上,却仍回想着爸爸今天说的那句话,真的吗?真的可以吗?听着闹钟“嘀嗒嘀嗒”的声音,我渐渐进入了梦香。梦中,我隐约听见了一些细微的响声。似乎是烦杂的吹风机声,里面还掺杂着剧烈的咳嗽声。这是什么?我被猛然惊醒了,耳畔边仍存在着这声音,咦?好像是真的。我蹑手蹑脚地爬下床,寻找声音的源头。
不久,我便看见了一个苍老的背影,他右手拿着吹风机小心翼翼地吹着每一张湿透的书角,左手拿着棉棒擦拭着书角,那紧握着吹风机的手是多么有力,可却令人感觉心痛。头上密布着细细的汗珠,还不时地用袖子擦一下额头。我悄悄地走进了一点,自然也看清了他的面庞,是爸爸!那一刻,我终于读懂了你。你像一棵苍老的大树,原本的茂密,只剩下条条孤独的枝干;你像一片贫瘠的土地,原本的肥沃,只剩下一望无际的干土;你像一头精疲力尽的牛,原本的力壮,只剩下骨瘦的身躯……你总是默默地帮助我,却从来不让我知道。我的泪水不争气地在眼眶里打转,桌子上已经有了几本被吹***书。皱纹深深地镶嵌在他的额头上,仿佛是时间在他的脸上残忍地刻出一道道痕迹。眼神已没了往日的神采奕奕,剩下的只是浓浓的疲倦。他两鬓的白发何时又增多了?乌黑的头发上何时也冒出了几条苍白的细丝。那已经长满了老茧的手用力地握着吹风机。干惯了粗活的他,此时此刻正在细心地帮我吹书角……
眼泪像断了线的珍珠一般流了下来,滴在了光滑的大理石上面,形成了一滩水。我连忙奔回床上,生怕会哭出声,但仍然发出了声音。不,爸爸不会听见的,因为年迈的他听力已经开始下降。眼睛不经意地扫过闹钟,三点了。爸爸每天开店回来就已经两点了,没想到他竟利用他的睡眠时间,而不是上班时间。我将头深深地埋在被子里,默默地哭泣着。闭上眼睛,可谁知那一刻的情景却仍清晰地呈现在脑海中,挥之不去。
外面的风呼呼作响,漆黑的深夜让人伸手不见五指,马路上格外的安静,卫生间里的一盏小灯,似乎是整栋楼里唯一的灯光……那一夜,我辗转难眠。
早上,干净的书包以及毫无损伤痕迹的书本摆在书桌上。我拿起一本书,原本如此轻的它此时竟如铅球般沉重,令人无法承担!我知道为什么,因为这里面有父亲对我的爱以及沉重的期望!
许多年后,回想起那个夜晚,那一刻依旧清晰无比……
每到除夕之夜,小孩子将会得到长辈给的压岁钱。为什么过春节的时候要给孩子压岁钱呢?
在嘉兴府有一户姓管的人家,夫妻俩老年得子,视为掌上明珠。到了年三十夜晚,他们怕祟来害孩子,就逼着孩子玩。孩子用红纸包了八枚铜钱,拆开包上,包上又拆开,一直玩到睡下,包着的八枚铜钱就放到枕头边。夫妻俩不敢合眼,挨着孩子长夜守祟。半夜里,一阵巨风吹开了房门,吹灭了灯火,黑矮的小人用它的白手摸孩子的.头时,孩子的枕边进裂出一道亮光,祟急忙缩回手尖叫着逃跑了。管氏夫妇把用红纸包八枚铜钱吓退祟的事告诉了大家。大家也都学着在年夜饭后用红纸包上八枚铜钱交给孩子放在枕边,果然以后祟就再也不敢来害小孩子了。因而,人们把这钱叫"压祟钱",又因"祟"与"岁"谐音,随着岁月的流逝而被称为"压岁钱"了。
最早的压岁钱也叫厌胜钱,或叫大压胜钱,这种钱不是市面上流通的货币,是为了佩带玩赏而专铸成钱币形状的避邪品。这种钱币形式的佩带物品最早是在汉代出现的,有的正面铸有钱币上的文字和各种吉祥语,如"千秋万岁"、"天下太平"、"去殃除凶"等;背面铸有各种图案,如龙凤、龟蛇、双鱼、斗剑、星斗等
近代则演变为红纸包一百文铜钱赐给晚辈,寓意“长命百岁”。对已成年的晚辈红纸包里则放一枚银元,寓意“一本万利”。货币改为纸币后,长辈们喜欢到银行兑换票面号码相连的新钞票给孩子,祝愿孩子“连连高升”。
从上面的叙述中不难发现,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。
因此,除夕之夜,每个孩子都能够得到压岁钱。
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