小学生二年级游威海100字作文【一】
在一个阳光明媚的早晨，我们全家兴致勃勃地跟随旅行社的大巴车向西霞口野生动物园出发。一路上，虽然我人还在车里，可是心却早就飞到动物园里了。
到了目的地，刚一进去就看到了神雕山。山上雕刻着好多动物，有狮虎大战、斑马吃草、老鹰啄鸡……，我想起导游说过，神雕山上没有雕，不要攀爬。于是，我继续向前走，到了入口，只见一只小老虎和一只小狮子雕像憨态可掬地站在那里，好像在说：“欢迎你们来玩！”
走进去，我们看到了松鼠园，里面有许多可爱的小松鼠和小白兔。我买了一包胡萝卜喂小白兔，小白兔发现了我手里的胡萝卜，用红红的小眼睛望着我，我拿了一片给它，它那三瓣嘴一动一动的，煞是可爱。
再往前走，我们来到了猛兽区。这里最有趣的动物要数黑猩猩了，一些叔叔不停地逗它，甚至有的还用矿泉水往它身上浇，它气得不得了，就像一只正在充气的大气球，先小声地“呼呼”喘，渐渐地，声音变得又快又大，喘气声变得短而急促，就像气球马上要爆炸了似的。“嗷”地一声，它终于发怒了，只见黑猩猩就像一道闪电，一跃而起，想打这些胆敢冒犯它的人，可惜围墙太高了，它跳不上来，只能够着铁门，它“啪啪”地拍着铁门，这些好像也不足以发泄它的愤怒，它又在地上抓起一把土扔了上来，人们吓得赶紧散开，黑猩猩这才满意地像个胜利的将军一样撅着屁股走开了。而另一只黑猩猩则热火朝天的收拾它的“宝贝”——一堆破矿泉水瓶，全然不顾这边刚刚发生的“战争”，看着这两只好玩的黑猩猩，大家都哈哈大笑起来。
我们继续走着逛着，先后观看了“百鸟园”、“非洲大型动物区”、“海洋动物世界”、 “猴园”、“猴监狱”等有趣的地方，动物园的动物太多了，我怎么看也看不够。今天，我算到什么叫“流连忘返”了。天色渐晚，我恋恋不舍地离开了这里。美丽的西霞口，我一定会再来的！
小学生二年级游威海100字作文【二】
刚刚到达目的地，妈妈就带我去了一个叫海驴岛的海边。当我亲眼看到大海的'时候，我顿时呆住了，大海真是美极了！海水蓝蓝的，远远望去都看不到边际，仿佛和天连在了一起。
我迫不及待的跑向大海，海里有飘来飘去的紫菜和游来游去的小鱼，我也像小鱼一样钻进水里游啊，游啊!大海的水可真凉，味道咸咸的涩涩的，终于要上岸了，踩在沙滩上，沙子软软的，细细的，还有美丽的贝壳，在我堆好一个城堡之后，我们就去坐游艇了。
我们乘着游艇沿着海岛绕了一圈，在游艇上看到了许多美丽的海岛，远处海面上还停留着几艘很大的轮船，海鸥也在海面上飞来飞去……
小学生二年级游威海100字作文【三】
爸爸告诉我，东方明珠广播电视塔是上海的标志性文化景观之一，塔高约468米，承担上海6套无线电视发射业务，地区覆盖半径达80公里。我觉得好神奇啊！
在东方明珠大门口，我看见好多人啊，大家都和我的好奇心一样吗？我们自动加入了象长龙一样的队伍，在经历了两个多小时的“排队大战”后，终于来到了东方明珠263米的主观光层。在旋转走廊上，透过玻璃向外看，好恐怖，我们居然站在许多高楼的'头顶上，路上的行人象蚂蚁一样走来走去，汽车象玩具模型在慢慢移动，高楼大厦像积木在排排队，感觉非常奇妙！
走下楼梯，来到259米高的悬空观光走廊，透明的玻璃地板看着真叫人既兴奋又怕怕的。后来，在姐姐的鼓励下，我忍不住站上去做各种姿势试胆儿了！我感觉脚踩在玻璃地板上，就仿佛在天空上行走，听着“呼呼”的风声，人快要飘起来了。妈妈直夸我是“康大胆”！最后我们在低层看了上海历史发展陈列馆，里面有各种老式轿车，公共汽车，还有蜡像，非常的活灵活现。我们忍不住拍了许多照片，还买了东方明珠的模型和巧克力作为纪念。
东方明珠真值得一游，我们既长了见识又玩的很开心，下次还要去更多有趣的地方！
小学生二年级游威海100字作文【四】
我们穿过热闹的老街，来到目的地——中青岭的山脚下，站在山脚下，向上望去，山很高很高，几乎看不到山顶，两边的树木郁郁葱葱，一级级台阶，通向山顶。我们沿着台阶拾级而上，两边有绿色的.参天大树，有五颜六色的野花，还有青绿色的小草，清泉叮咚叮咚地流着，声音十分动听。我们终于来到了山顶，向下望去，整个玉环县尽收眼底，一片片油菜花在阳光的照耀下闪闪发光，杜鹃花火红火红的，整个中青岭像是一幅红黄相间的美丽的画面。同学们有的跳绳，有的拍照，还有的在做游戏.........欢声笑语在中青岭回荡。
不知不觉已经快到十一点了，我们才依依不舍地离开了中青岭。
小学生二年级游威海100字作文【五】
20XX年4月13日，阳光晴好，我陪妈妈，去西霞口野生动物园游览。
西霞口，顾名思义，晚霞西下的口口。这里三面环山，一面靠海。想象满天霞光，从这里慢慢褪去，人们在霞光中，悠然地踱步，动物在丛林中，自由地徜徉。祥和的红霞，佑护着这片宁静质朴的土地，海天一色，天人合一，很美，很美的感受。
目中所及的西霞口野生动物园，却是另外一番样子。进了入口，走上一段坡路，眼前豁然开朗，迎面山崖上，上百个野生动物，或立或坐，或行或卧，形态各异，栩栩如生地刻在山崖上。一股清泉，从山崖中，穿石而出，淙淙落下，铮铮作响，冲击着我们的视觉和听觉。尽管已是第三次入园了，但石雕艺术所蕴含的深厚魅力，所展现的宏大气魄，还是深深触动了我，感染了我。母亲和我，欣然在此处合影留念。及至走上蜿蜒起伏的台阶，从高处，俯瞰放养园内的狮虎豹熊。它们全都懒洋洋软绵绵地趴着或躺着，任凭高处的游人们大呼小叫，横拍竖照，不为所动。
有人感叹，这些圈养的猛兽，完全丧失了应有的野性。也许是为了回应这份质疑，一个游人的帽子，被猛烈的山风，吹落到了放养园里，刚刚还懒洋洋的狮子，“忽的”站起，疾步上前，叼起了帽子。就是在放养园里，那渗透在骨子里的野性雄风，犹在吗？它们，被迫离开了广袤的森林，受困于这片狭窄的一成不变的园子，看似饭来张口丰衣足食，实则百无聊赖无所事事。它们的内心，是否，也有着不为人知的伤痛？有着对自由生活的渴望？
走出狮虎园，进了猴园。猴子们倒是上蹿下跳，逍遥自在。一个亭子、一棵枯树，便让它们轻舒长臂，倒挂金钩，好不快活！它们还会目不转睛地盯着游人手里的食物，准确无误地双手圈住从天而降的食物，心满意足地填到嘴里。
猴园里还有个猴监狱。就是那些犯了错误，被抓到监狱里的猴子们，面对铁笼，也依然不改顽劣的天性，翻筋斗，挠痒痒，安贫乐道，自得其乐！在失去自由的日子里，依然保持快乐的心态，以平和的心，接纳困境，顺应困境，在困境中，从容淡定地生活。内心深处，却时刻保有着对自由的追求和向往。就像《肖申克的救赎》里的主人公那样，身陷囹圄，不懈追求，用执着的信念，坚韧的行动，打开通向自由的大门。
这是监狱里快乐的猴子们，给我的启示吗？顺路走下去，来到了禽鸟园。与虎猴相比，鸟儿们与我们的距离，更为亲近。温和的孔雀，拖曳着五彩的长尾，就在我们身畔。伸出手，就可以感受到它们柔软光滑的羽毛。看它们张开双翅，在头顶盘旋，妈妈甚至说，鸟儿们很自由啊。可是，鸟儿们的自由，依然是在硕大铁笼的控制之下，它们飞行的高度、宽度和长度，都在限定的范围内。为了满足人类的需要，这些鸟儿，已经失去了它们无边无际的蓝天，相依相伴的白云，它们的飞翔，仅限于铁笼下的'盘旋，盘旋，打转，打转。
猛然间，一只鸟儿长声嘶鸣，不知怎地，我从这鸣叫声中，听出了凄厉和无助。同样是大自然中的生灵，我们人类，对这些手无寸铁的鸟儿，做了什么呢？
再往前行，一个平坦的广场上，有装扮一新的老虎、大象和骆驼。它们像陈列品一样，温顺地或趴或站在主人身旁，等待游人们骑上它们的背，合影留念。一个顽皮的小孩子，站在老虎身后，摸了摸它的屁股，老虎居然纹丝不动。妈妈走过去，摸了摸它长长的尾巴，老虎依然一动不动。这些被驯化了的动物，已经甘愿听命于主人的驱遣了吗？
也许是慑于老虎的威严，与虎合影的很少。倒是高大伟岸的大象，颇受游人的青睐。我看到，游人踩着高高的梯子，爬上大象的背，大象伸着长鼻，张开嘴巴，主人手拿干草，填到大象嘴里。
这只在广场上供游人展览坐骑的大象，还有机会吃到鲜嫩柔软的青草吗？顺着大象的腿看下去，我突然发现，大象的脚，被亮亮的铁锁链拴着，无法动弹。我的心中，蓦地涌出一股悲凉，突然之间，我读懂了这些与游人们亲密无间的动物，它们的温顺，是被铁锁链禁锢出来的温顺啊。
我们这些游人们的欢愉，是凌驾于这些动物的痛苦之上的，这也是自然的法则吗？相比于陆路和空中的动物，海洋馆里的海狮海狗们，似乎拥有更多的自由。它们拥有蓝天、白云、海风和海水，只是，活动范围被限定在一个长方形的池子里。广阔无边的大海，就在它们身旁，它们却无力入内，只能委身于这个有限的池子。对它们来说，这是不是，也是一种悲哀？
游完了整个野生动物园，妈妈说，没来的时候想来，来看了才觉得，也就那么回事。是野生园里动物们的了无生趣，让妈妈觉得没有意思吗？
那红霞掩映下的西霞口，那人与动物自由共处的和谐画面，何日回归呢
小学生二年级游威海100字作文【六】
??丽的山东威海之游作文今天晚上，我们吃完了大姨夫做的鲜美无比的扇贝、蛤蜊、海蛎子的海鲜大餐后，就要去看我的小妹妹了，（我叔叔家的小孩，刚满月。）
这时，大姨说：“去看望人家小孩，应该给红包吧！”然后大家都一致通过。大姨夫就拿了两个红包袋，里面装上百元大钞。然后，我毛遂自荐，说：“要不让我写上字吧！我写字，嘻嘻，比较好！”说完，大姨就说：“行行！让大帅写！”我就先给大姨夫写。大姨说：“要在红包上写上：祝宝宝快快乐乐身体健康！然后再写上你大姨夫的名字。”我就一笔一划，认认真真地写上了。大姨夫看了，连连夸我：“写得真棒！不愧是练过书法的！”然后我又给爸爸写，但是爸爸却嚷着：“一看就是小孩写的，真幼稚呀！”我一听，不高兴了：“老爸，要不然你来写吧！让人家看看你写的烂字！”爸爸说：“你写你写！”然后我就继续写下去了。可是到最后写名字的时候出了点问题，我应该写我爸爸的`名字，可是写大姨夫的名字写顺手了，就写上了“周健全”，爸爸一看，就大叫：“你怎么写上‘周健全’了！哎呀，你什么都干不好！”可是大姨夫却在一旁哈哈大笑着：“我愿意！太愿意了！”然后，妈妈就用一块橡皮，擦掉了名字，写上了我爸爸的名字，要走的时候，我还拿上了俩果冻，给我的小妹妹！准备妥当之后，我们就出发了！
我们做了21路车，到了我婶婶的家，我急忙去看看我的小妹妹。我走进婴儿室，看见小妹妹躺在床上，安静地睡着觉呢！别提有多可爱了！我们实在不忍心吵醒她，就让她睡好了。我发现小妹妹的头是上窄下宽的，妈妈说小妹妹和我小时候长的还有点像呢！这时，小妹妹伸了一个舒服的懒腰，逗得我们笑了。这时，我发现小妹妹的胳膊上有一个小包，我问婶婶：“这怎么有个包？”婶婶说：“这是种痘。”周城哥哥则看见她的两只手一个是包袱（手掌伸开状），一个是拳头，就说：“她大概做梦玩石头、剪刀、布呢！”这时，我发现小妹妹的身子底下有一些水还是什么东西，我就告诉了婶婶，婶婶说：“尿了。丢不丢！”然后就给她换了尿布。我说：“哦，原来刚才伸的那个懒腰是尿了尿呀！”
这时，小妹妹睁开了像小黑珍珠似的眼睛，婶婶就把她抱到客厅里了。小妹妹的眼睛一直看着天花板上的灯，可能对灯有感情吧！婶婶抱了一会儿，妈妈又接着抱，我还想抱她，可是妈妈不让。我看她的小手一会攥着，一会儿伸着，真好玩！我还想摸摸小妹妹的脸，可是妈妈也不让。唉，小时候的人真是好玩呀！可是又是这么娇嫩，碰碰都不行！和小妹妹玩了一会，我们就回家了。
回家的路上，我的脑海里还想着我的可爱的小妹妹……
小学生二年级游威海100字作文【七】
暑假的一天，我和爸爸妈妈一起去西霞口动物园玩。
一大早我们就出发了，坐着车，观赏着窗外的风景，真是太棒太爽了。一下车，“西霞口野生动物园”几个大字就映入眼帘，举头仰望，哇！好多动物呀！有威风凛凛的老虎，活泼好动的猴子，蜿蜒而上的巨蟒等，各种动物都雕刻得活灵活现，栩栩如生。
我们首先进入猛兽区，不知为什么本来唯我独尊老虎却都病恹恹的，懒洋洋的卧在地上，我看了感觉很无趣，还没电视上的好看。再向前走，来到了非洲野生动物区，我看到了贪吃的狗熊，凶猛的犀牛，还有很多人都在喂食的长鼻子大象，妈妈说：“大象是吉祥的象征，你也去沾沾喜气吧！
”我兴冲冲地买了两把草跑到栏杆边，大象把鼻子伸上来的时候，我瞅准机会把草向下一送，它那灵活的鼻子很快就卷到草放进了嘴里，我顺势摸了一下象鼻子，大象的皮肤真粗糙啊！转眼我们来到了“猴山”，这里真是猴子的天下，猴子的乐园呀。它们有的像孩子在喝奶，有的像老人在剥花生吃，还有的在捉身上的虫子，看得我眼花潦乱，目不暇接。最令我感动的是一个小朋友逗小猴玩，突然跑出一只大猴，像一块巨石稳当的挡在了小猴前面，并狠狠的瞪着他，好像在说：“别碰我的孩子，否则没你的好果子吃！”
这次游玩让我认识了很多新动物，学到了很多新知识，真是开心又有意义的一天啊！
