几年前我孩子参加中考,一名监考老师坐在他旁边,不断地翻看他的卷子。回来后他懊恼地说:“有一道题没看着”。我非常后悔没有早点告诉他,那个老师的行为是违反考场规定的,孩子本可以及时提出意见及时投诉!
一般来说,高考各考场对监考老师的要求相对严格,但中考各个考点的要求参差不齐。早点告诉孩子,考场上无论是什么影响到自己答题,都要及早举手向监考老师提出。
亲爱的表哥:
来信收到,我感到很遗憾,仅十几分之差呀!但是,我更为你的沮丧而难受。我无法相信高考的失败会轻易地击垮你———我心中的强者。
你说“希望全破灭了”,“眼前一片漆黑”。也许是“身在此山中”吧,我觉得你根本没有看清楚高考的“庐山真面目”。从小学算起,十二年的学习生活,我们也算“身经百战”了。虽然“一考定终身”的教育体制,使得高考的份量特别重,但是这一役的失败并不能抹煞你以前的“战绩”呀,人的价值能用一纸考卷来衡量吗?再说,“上帝在这里关上了门,又在那边打开了窗”,你抬起头,面对包罗万象的社会看看,你会发现你的选择不是更多了吗?
记得你小时说过“长大要当解放军”的话吗?记得你高一军训中射击得全A吗?记得你把三叔的军功章佩在借来的军装上拍的照片吗?记得你那么热切地编织的枪林弹雨中的彩色梦吗?何妨试试参军呢?你说呢?
我还记得你上初中时当过校女子足球队教练,这事被你的哥儿们当作笑柄,但当你以马拉多纳式的球艺把他们“踢”倒后,反而名声大振,以至区体校的足球教练几次想把你当“苗子”挖走,可是你终因学业拒绝了。现在你对足球的热爱仍不减当年,听说市青少年足球队正要招收新队员,何妨试试?
另外,你的成绩一向属于中等,如果发挥正常,明年考进大专是稳的;就算不上学了,当一名普通劳动者不也很好嘛。总之,出路是很多很多的呐!
太阳每隔二十四小时就升起一次,世界总是有光明也有黑暗。你我不是都很欣赏大仲马的名言“人生的意义就蕴含在这两个词里———希望和等待”吗?看,还要多说什么呢!
表哥,振作起来,走出你心中的阴影,你会发现外面有灿烂的阳光。有阳光就有生命,有生命就有希望,而在你面前,又岂止是希望!光明的未来属于为理想而战的人!
祝奋发向上!
邢晓芳
x月x日
我们三(6班是一个优秀的集体,尽管他只是一个普通班。或许他的优秀没有得到你的认可,没有得到领导的认同,但孩子们自己的话语应该是可信的,孩子们的进步应该是最有力的佐证。全班58名同学,11人我教了3年,24人2.5年,2人2年,3人1.5年,18人1年,不管他们是分班,转班,转校……但他们在这个集体中真的进步很大。这三年里,孩子们同我一起的时间超过了你们中的任何人,我本人深深融入了这个集体,和孩子们建立了深厚的感情。我们三(6班全体老师兢兢业业,他们在全天候、全过程教学辅导的同时更加注重情感的投入和心灵的关怀,能在紧张的课业中创造进步,又能在单调的生活中传递温暖,用自己的真情付出践行着老师的职业良心和责任。
我们的孩子是优秀的。尽管他们基础不好,中考成绩不理想,甚至在你们的眼里是一个不听话的孩子,但他们在学校里的表现相对于他们的基础来说确实很优秀,相对于他们的以前来说确实进步很大。春寒陡峭,夏雨磅礴,秋风瑟瑟,冬雪飘飞,他们寒暑不停。每天你们还在睡梦中时候,我们的教室已是书声琅琅;天还未亮,大坝上又出现了他们矫健的身影;中午的午睡也缩短只有五分之一;夜深人静,日光灯下的教室仍然明如白昼;甚至黑灯瞎火的寝室里点点荧光下就有你孩子苦读的身影。为了完成你给予他们的使命,他们阅读了可以摞成山的书籍,做完了满天飞的试卷,虽然有成功,也有失败但却从不言弃。更可喜的是,在孩子的身上我能够不断地找到人的一生所必备的优良品质:刻苦、扎实、坚毅、自信、胸怀理想……我们的班训:生命不息、奋斗不止、自强不息、永不言弃已经深深的融入孩子的血肉。我想这将比学习成绩更加重要,将是孩子一生无尽的财富,我们真的应该感到欣慰。这所有的一切让我们有理由相信,2010年的6月三(6班必定会创造一个辉煌的胜利。
时间过得很快,一转眼,三年的高中时光已经接近尾声,时间已悄然来到了2010年的4月份,再过2个月,你们的孩子将走进高考的考场,去接受祖国对他们的挑选,这将是你孩子生命中的一个重大转折点。你孩子十几年的寒窗苦读,将面临一次全面总结和评估。高考的成败将对你的家庭,特别是对你的孩子必将产生深远的影响。为了使你的孩子在最后的两个月里能够更好的投入复习,取得更好的效果,根据班级的实际情况,特恳请各位家长聆听我的几条建议:
1.认请当前高考的.严峻形势。
为了让你更好的了解当前的高考形势,我收集了2009年高考武穴全市的高考录取数据,数据真实可信,你应该会有所启发。一本519人其中复读生146人,二本(1606人其中复读生263人,二本(2207人其中复读生87人,三本2928人,其中复读生914人。按照人数排名,我们算一下相应的2006年中考分数:前373名才能进入一本,2006年中考373名分数为33.61折算就是572分;前716名才能进入二本(2,2006年中考716名分数为32.62折算就是555分;前836名才能进入二本(2,2006年中考最低分为32.28折算就是549分;前2760名才能进入三本,2006年中考2760名是27.88折算474分。当年武穴中学正取1250人,也就是说达武中线还有三分之一不能进入二本(2。
2.关注你孩子的学习成绩,给孩子一个合适的期望值。
2009年我们武穴高考成绩相对来说还是比较好的一年,在城乡差距日趋拉大的今天,我们的孩子的劣势将处在更加不利的地位,可想而知,他们将承受多大的压力,也许你可能会对你的孩子给予了较高的期望值,想法当然是好的,但在有形无形的话语中,你又使孩子的压力倍增。我建议你关心一下孩子的现在学习状况,了解孩子真实的水平和想法,给孩子一个合适、理智的期望值,以免孩子在最关键的时刻压力太大,甚至产生焦虑。
3.关注孩子思想状况、心理动态,确保你孩子状态良好。
根据,高三最后的时间里,学生最容易出现心理焦虑,情绪波动。所以,战斗在高三的孩子们需要父母的理解和支持。建议您和孩子做一次心平气和、真诚相对的促膝长谈,不说教、不指责、不提要求、用心聆听。希望您能站在孩子的位置看问题,不仅仅关心孩子飞得高不高,还要关心孩子飞得累不累,快不快乐。学会悦纳孩子的现实,而不是总想着改变他;学会恰当地鼓励孩子,而不是总用过高的要求或不恰当的比较来否定他。您可以担心,但不要制造或传递焦虑。希望您能用微笑的态度、智慧的方法和宽容的胸怀来面对,与孩子一起形成向前的合力。
4.关注孩子的人身安全、身体健康和营养补给。
安全是第一位,要教育孩子在假期中不在网吧通宵上网;上学放学不驾驶摩托车及其他机动车辆、自行车,也不要在李顶武周围租房,学校要求所有高三学生都在校住读。认真配合学校做好春季流行病的防治工作,多运动提高免疫力。我建议适当的给孩子买一些牛奶和水果补充一下营养,要知道高考复习的确劳累。
5.做好2010年高考信息和志愿信息的收集工作。
当一名合格的高三学生家长,在关键时刻帮孩子一把。作为家长,不能代替孩子学习,更不能代替孩子选择。家长要多服务,多给孩子提供有用信息,高三生忙于紧张的学习,没时间也没精力去一一了解。这时就要发挥家长阅历多、交际广的优势,帮助孩子搜集有关信息,经过筛选把有用的信息提供给孩子。您们可通过多种途径来搜集高考信息,给予学生指导!
6.这次放月假时间很短,我建议你为孩子做好以下工作:
(1带您的孩子去扫墓,祭祀以下祖先。
(2收缴孩子身边的手机、MP3、MP4、小说等对学习不理的物品。
(3看一下孩子的身份证准备好没,高考要凭身份证进考场。
(4督促孩子理发、洗澡,迎接4月8日的高考体检。
(5给孩子添置一件新衣服,让孩子有一个好的心情。
高考在一点点逼近,孩子的每一点进步都离不开您的关注与支持,每一次提升都离不开您的付出与喝彩。我们高三(6班铭记这每一份感动,也正努力把这感动变为精益求精的行动,为更辉煌的时刻努力工作,默默拼搏!让我们共同祝愿孩子们在2010年的6月一飞冲天,飞天一鸣。
家长们,天下最难当得的“主任”是班主任,天下最难当得“长”是家长,但面对孩子的成长,我们没有任何借口,让我们共同用爱和责任托起孩子的明天。
又是一个春暖花开,草长莺飞的四月,首先向你表达我最衷心的祝福,感谢你为我的学生——你的孩子的艰辛付出,感谢你对我们班级、学校工作的支持和理解。很久以来都想给你寄出这封信,但由于各种原因,一直拖到现在才付诸实施。也许你会感到冒昧,我们之间或许只有一面之交,或许素未谋面,甚至电话也没有沟通,但这都不是阻止我们交流的理由,因为你的孩子是我的学生
再一次向你表达我最诚挚的祝福,祝您全家幸福安康,再一次向你表达我的感谢,感谢你一直以来对学校、班级的信任与支持。
高三(6班主任
2010年4月2日
我见到不少这样的情况,考生考试下来,神色凝重地说:“我好像没涂答题卡?”“记不清是不是在卷子上答的,好像只是在草稿纸上做的?”家长每每听到大惊失色,努力帮助孩子回忆到底涂没涂答题卡。其实,我们老师在考场监考时,几乎没有发生过交空白答题卡的情况。考场上会来回督促同学们进行检查。个别同学之所以出现这种不安,与他的考试压力有关。是这样,无论哪个人当他对一件重要的事情感觉失控甚至完全没法控制时,都很容易产生强迫行为或强迫观念。举个例子,假如你住的小区连续被盗,人人惶惶不安,你出门离开家的时候便会不由自主地怀疑“我锁好门了吗?”因此,当孩子下考回来告诉你他的担忧时,大可不必惊慌失措,安慰他,帮他尽快调整到下一场的考试中去。
各位高考生:
伴着六月的朝阳,你们即将踏上考场,接受知识、心理等素质的综合检验。预祝你们沉着应战,考出水平,以优异的成绩开启未来人生的新旅程。
高考是国家级考试,担负着为高校选拔人才的重要使命。各位考生还应知道,高考只是你们众多考试中的一场,只是你们人生路上的一个站台。你们只要把高考看成是一个机会,并尽最大努力去把握就够了。因为,人生的成败不会在高考终结,更绚烂多彩的未来还等待你们去开创。
高考不仅是一场文化知识的测验,更是一次道德品质的考试。你们只有不断提高自身道德素养,做一个讲诚信、有道德的公民,才能实现远大的人生理想。各位考生都签署了诚信考试承诺书,你们已对社会作出庄严的承诺。在高考这个人生转折的重要关口,希望大家恪守诚信,杜绝舞弊,用诚信高考构筑诚信人生,共同营造洁净、公平的考试环境。
希望考生调整好身心,以平常心从容应考。众所周知,高考既是知识的比拼,也是一场心理的较量。俗话说得好,平常心,赛黄金。大家用轻松自然的心理状态参加考试,才有助于发挥出正常水平。你们要相信信心能带来力量,昔日付出的汗水与努力终能酿成甘甜的清泉。目前,公安、交通、城管、卫生、电力等各有关部门正通力合作,努力为你们营造平安、和谐的考试环境。
亲爱的考生们,现在让起伏不定的心情归于平静,去认真体验这段刻骨铭心的高考经历吧。无论考试成绩如何,你们都不要责怪自己。因为,努力了,就无怨无悔。相信每位考生都能收获一份人生中最宝贵的财富。
一般说来,只要孩子不是那种病得不能坐下来拿笔写字,生病对考试的影响其实就只是心理上的,并不会妨碍大脑思考。大家对这一点可能感到很难理解。基本的解释是:大脑工作在生理上实际只需要两个条件,葡萄糖和氧气。有这两个条件,就能做题、思考。身体的不舒服可能会分散我们的注意力,心理上造成我们的不安,实际的影响没有那么可怕。因此,万一孩子在考试期间生病了,家长也要给他这样的信念,影响不大!甚至可以跟他说,你都生病了,如果没考好也是能理解的,这样孩子反而能放下包袱,轻松应考。
基本上我遇到的每个学生都反映他们会在某个阶段有这种感觉:一方面内心很焦急,一方面却又感到说不出的疲倦以至学习没效率。当孩子出现这种状况时,请家长首先理解,这是大脑给出的`一个信号:孩子需要适当休息调整了。人的大脑与其他器官一样,需要劳逸结合,如果外界强制性的给予学习任务,大脑自身的保护机制便会产生所谓“保护性抑制”,就是说这时候的大脑已经没有运转的效率了!这个时候家长可以想想孩子平时都喜欢什么活动,提醒他休息休息。我们的一名高三学生,有一次在课间织毛线,原来,当我告诉他们减压的一个办法是做做自己喜欢的活动时,她首先想到的就是编织,她说这么做的确感觉好一些。
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