顾方舟对青年的感悟的作文800字【一】
大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽。生长，无不沐浴着您的.阳光雨露。
7岁那年，开学的第一天，妈妈牵着我的手把我送进学校。第一个迎接我的是您---顾老师。顾老师，这是多么美好的称呼啊！您微笑着，把我领进教室。您是那么亲切，使我一下子就喜欢上了您。以后我最喜爱上您的语文课，因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成一个个熟悉的音节；也总有办法叫那些方块汉字排成队，让我们念动听的儿歌，读有趣的故事。
随着知识的增长，我和班上一些同学一样，强烈地爱上了写。在万物复苏的季节，您带我们到野外去找春天。我们听着小鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着阳光的温暖，当然也带回了写日记的灵感。老师，您真像童话中的仙子。您这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出了小草，开出了小花，小鱼儿在里面欢快的游。日记中的我为小鸟出世发出的笑声，也有我因小兔的死流下的眼泪。
老师，这一切也许已经忘了，因为您为学生做得太多太多，而我却永远忘不了。在几十年漫长的岁月里，谁也说不清您为学生付出了多少心血，谁也说不清您为国家培养了多少人才，只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。此刻，我仿佛看见其中一根头发是为我而白，一丝皱纹是为我所生的。
花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！
顾方舟对青年的感悟的作文800字【二】
“舍己幼，为人之幼。这不是残酷，是医者大仁。”这个颁奖辞真真切切地道出了顾方舟爷爷的医者仁心。
你有没有听说过小儿麻痹症？这是一种非常可怕的传染病。建国初期，小儿麻痹症在全国大规模地爆发。成千上万的幼童被感染了脊髓灰质炎病毒，也就是我们说的小儿麻痹症。一个个健康活泼的幼童倒下了，有的肌肉萎缩了，有的瘫痪了，有的残疾了，甚至有了的付出了生命。而这些病童的背后是一个个受巨大打击的家庭。
当时，顾方舟爷爷刚刚从苏联留学回国，看到这么多受苦的幼童，他马不停蹄地投身到一场与脊髓灰质炎病毒的战争中。经过日夜奋战，他在我国首次分离出“脊灰”病毒，为免疫方案的制定提供了科学依据。
顾爷爷知道研究者们是和病毒在赛跑，早一天研究出疫苗，就能早一天让孩子们摆脱病毒的侵害。为了加快进度，他举家搬到云南大山深处的科研所。
大山里条件艰苦，有时正常的用电都不能保证。但顾爷爷毫不在意，还想方设法地鼓励所里的年轻人，让大家始终保持住对工作的热情。功夫不负有心人，顾爷爷终于研究出了第一批疫苗的试验品。
在经过动物试验后，顾爷爷又以身试药，但最终能不能给孩子们用呢？还需要试验。该找谁呢？顾爷爷想到了自己年仅一岁的儿子。为了尽快确定安全性，顾爷爷竟然瞒着家里人，夜里偷偷给自己儿子喂了药……
经过煎熬的考察期，顾爷爷的`“糖丸”正式诞生了。从此，中国的幼童摆脱了小儿麻痹症的魔咒。
看完短片，我不禁联想到当下爆发的疫情。医务工作者们也是医者仁心，他们不断奋斗在第一线，一方面积极救治着病人，一方面仔细记录着临床数据，不断输送给科研人员，期待早日研发出对抗病毒的疫苗。
我真庆幸自己成长在中国，在这里有为祖国付出一生的顾爷爷，更有千千万万个顾爷爷般的医务工作者，为我们建造起一座座方舟，渡过病毒的劫难。
顾方舟对青年的感悟的作文800字【三】
您好！
我是您的学生王子立，我有很多话想对你说：感谢你对我的教导，让我懂得了许多道理，学会了许多知识。你就像一支蜡烛一样，照亮了别人，燃烧了自已，我们都很感激您！
记得有一次，我们班要选参加运动会的选手，在五十米项目中，我使出全身的力气，终于跑出了九秒钟的`好成绩，原以为你能选择我参加，而你却选了其他同学，我生气地想：一定是你认为我体能差，才不选择我的！谁知一下课，你便把我叫到办公室，语重心长地对我说：“老师不是故意不选你，是因为你去年刚做过手术，就算能为班级争了光，却伤了自己的身体，那就太不值得了！”我听了你的话，很感动。
我有一个坏毛病就是上课爱讲话，虽然我也按照你的要求努力去改正了，但有时候也会忍不住犯毛病。有一次课上，我正聚精会神地在听课，前面的同学调过头来与我讲话，我实在忍不住与他讲了起来。没想到我的举动被你发现了，你把我站起来，却没有批评那个逗我讲话的同学，我顿时感到很不公平。下课了，我坐在位置上生闷气，被你发现了，你把我叫到跟前，温和地对我说：“他逗你，你就忍住不理他，那就是他的错；如果你理他了，这也是你的错了。”我听后，觉得你说得很有道理，怨气立马就消了。
顾老师，我知道你对我很关心，要求很严格，虽然我身上有不少毛病还没有改掉，但我会尽量努力去改，争取每一天都有进步，哪怕是一点点，请您就相信我吧！祝您工作顺利，生活愉快！
您的学生：王子立
