我的好家规作文300字(三年级下册好家规作文50字)

我的好家规作文300字(三年级下册好家规作文50字)

首页话题更新时间:2023-03-29 03:19:06
我的好家规作文300字(三年级下册好家规作文50字)

我的好家规作文300字【一】

再过不久,我们就要毕业了。我好舍不得离开共度六年的同学,特别是我的好闺蜜。我的闺蜜叫小琦,她有一头利落的乌黑的短发,特别爱笑。她就是我在六年中最喜欢的朋友了,为什么那么说呢?因为她在我最难受的时候陪伴着我,让我感到很温暖。

有一次下课,我肚子突然疼起来。小琦,我肚子好疼啊,你能陪我去医务室看看吗?我捂着肚子无力地说。小琦说:嗯,快走吧。一会儿,在小琦的搀扶下,我们走到了医务室门口。你这啊,是饮食不卫生引起的小腹痛,吐出来就好了,快去厕所吧。校医说。听完我们来到了厕所门口,准备姿势要吐时,上课铃声响了,一向严格遵守纪律的小琦动摇了,对我说:唐,上课了,我们先回去吧,落下了知识可不好!我说:不了,我吐完再上去,你先走吧,跟老师请个假那怎么行,我是你的闺蜜,要走一起走,我不能抛下你!小琦坚定地说,说完她拍拍我的后背,想帮助我把早上吃的不卫生的东西吐出来。在她的帮助下,我顺利地吐出来了,肚子没那么难受了。笑着对小琦说:没事了,我们走吧不急,我先处理干净再走。说着,小琦帮我把呕吐物用水冲洗干净,看着小琦,我想:有一个那么会体谅人会照顾人的闺蜜,我真幸运!

在小学的六年时光里,我并不孤单。我享受着像和小琦这样真诚的友谊,享受着六(2)班集体的温暖!一片扁舟,茫茫的世界里,让我在中国14亿人口里遇见了我少年时代要重要的人:闺蜜、同学。是你们让我明白了关心、爱护、温暖我一定好好珍惜这些友谊,珍惜在官桥的这些难忘的岁月。

我的好家规作文300字【二】

我的奶奶今年六十二岁,她个头不高,头发苍白如银丝,眼睛笑起来纤细如梭,前额的皱纹如一道道山梁,一道道沟,深深雕刻着她的人生与沧桑。

我六个月大时,为了不影响妈妈上班,我的奶奶把我接回来老家。奶奶每天背着我干活,抱着我吃饭,搂着我睡觉。我上学了,为了给我补充足够的营养,奶奶每天都会买肉给我吃,而且还会伴有大量的蔬菜搭配着。我让奶奶也吃,可她总是说不爱吃肉,可我吃剩下的.肉总会被我奶奶所谓的“猫”叼走。就这样奶奶陪着我度过了我的难忘的美好的幼儿园时光。

奶奶是一位勤劳朴实的人。由于奶奶在农村生活,所以习惯了农村繁忙季节的辛劳。虽然是丰收的季节,可是年迈的奶奶还是没有抗衡过疾病的缠身----奶奶今年生病住院了,可是她还总是惦记着地里的庄稼,每顿的饭菜,每天的脏衣服…而且每天总是念叨着我的名字,放心不下我。奶奶生病我很难过,所以我会趁闲暇时间陪爸爸妈妈去看望奶奶,奶奶一看到我就会精神百倍,两眼发出异样的神采;不见我去看她,她就会黯然失色,唠叨不休。这就是我可亲可敬的奶奶。

我的奶奶很平凡但她很伟大。我爱我的奶奶。

我的好家规作文300字【三】

在这所学校中,堪称我真正的朋友的没几个。其中,和我最好的也就是赵燕斐了。她这个人吧,性格多变开朗大方,一头乌黑柔顺的头发下嵌着两只黑色宝石般的大眼睛。忽闪忽闪的,异常动人,清秀的五官,弯弯的柳叶眉,使她看起来格外精神。 面对好朋友,她会以一种独特的方式去关心你。比如有时学校的饭做的不好吃,就干脆不吃了,拿块馒头放教室,她会硬拉着你,拖着你去餐厅。

当你作业没写完的时候,她会把你叫到教室,和你趴在一起写作业,直到你把作业做完,把不会的题弄懂为止。她就是一个刀子嘴豆腐心的人。不过有时候她比较胆子小。上课一般没有把握的题,不敢举手发言。这点她真的需要改改,有时她也会用激将法去督促你学习。好朋友遇到难事她会毫不犹豫的去帮你解决,但放到别人身上就是一副事不关己高高挂起的模样。所以大家都很喜欢她。 我们之间的友情很珍贵。

她从来不会去用心表达什么,她所会的便是实际行动。用实际行动来证明,用实际行动去做好身边的一切事情。他不善言谈,却总能以最好的方式让你你感受到她的付出,她性格开朗率真平时虽看起来温柔体贴,对朋友更是,我也不值得关心,聪慧过人,善良,细心,但是如果在学习上或是公事上的处理,她会毫不徇私。即使有时候她有不会的题你做出来了。你要把答案给她,她会坚决对你说:不要,我要自己做。这时你会感到羞愧万分,觉得是对她的不尊重。

我觉得,在我的校园生涯中,或许我最幸运的事便是和她成为了闺蜜吧,这份友情永远值得我去守护。

我的好家规作文300字【四】

我的闺蜜周歆睿什么都好,就是一点——爱管“闲事”。

有一次,周歆睿刚从食堂回到教室,就听到刚回归“战线”的柯老师冒雨去吃饭。周歆睿惊呼一声,柯老师可怀着孕呐!感冒了可怎么办!她连忙向同学借伞,拉上我,飞奔出去,为柯老师去“保驾护航”。

当我们匆匆赶到,柯老师已经被风雨“无情的摧残”。周歆睿决定在门口做柯老师的“专职保镖”。而其他追随而来的同学,早已因为老师的劝阻“全身而退”。只有我们俩一路风雨无阻,“不怕死”地执意等到柯老师“汤足饭饱”后,尾随柯老师进入寝室。一进柯老师的房间,我愣住了,真是一片狼藉。于是,我们在征得老师同意后,开始打扫房间,准备让房间焕然一新。

说干就干,周歆睿拿起扫把,在房间各个角落都“搜查”一遍。随后又和我把比我们还高大的穿衣镜移到了角落。直到满头大汗才休息一会。

周歆睿站在门口环视一周,满意地点点头。又一次跑下楼去将“无家可归”的垃圾全部“送入”垃圾桶中。最后,急不可耐地跑上楼问老师还要做些什么。老师一脸微笑地看着我们,说:“嗯,没有了,谢谢你们啊。”

做了这么多事,虽然很累,但从周歆睿一脸满足中就能知道老师的一句话给了她莫大的快乐。一路上,与我细数以后的计划…

我的好家规作文300字【五】

我跟牛文心是好闺蜜,是有难同当、有福同享的闺蜜。虽然跟她打打闹闹,但是我们从来都不生气。

牛文心第一个优点就是宽容。就在上一个学期,我把她的钢笔弄坏了,我本来以为她会让我赔,可是并没有,反而她像安慰我的语气说:“没关系,这支钢笔我一点都不喜欢,我还得谢谢你把我这支钢笔弄坏呢!”听了她的这句话,我的心舒服了很多。

牛文心的学习很认真,上课她从来没有左顾右盼、说闲话。这一点我得向她学习。牛文心的学习成绩特别棒。就在这一学期,她的学习成绩几乎没有下过90分。努力才会有回报!只有上课认真听讲了,才会取得好成绩。这是牛文心的第二个优点——学习好。

牛文心最大的优点就是爱笑了,上周,我给牛文心讲了一个笑话:“有一个老师问学生你姓啥?”学生说:“我跟我爸一个姓。”老师问:“那你爸姓啥?”学生说:“我爸跟我爷一个姓。”老师又问:“那你家有几口人?”学生说:“我家几个手机就几口人。”老师问:“你家有几个手机?”学生说:“我家一人一个手机。”就这样老师晕了过去。牛文心听了这个笑话,笑开了花。

爱笑、学习好、又宽容的就是牛文心了,她还有许多优点就不一一列举了。希望我跟牛文心能当一辈子的好闺蜜。

我的好家规作文300字【六】

前面那个穿着红色上衣,黑色打底裤和一双粉色运动鞋的人是谁?对!就是我的好朋友——郭芯怡。

她有亮晶晶的眼睛,长着双眼皮,细细的眉毛,高鼻梁,樱桃口,红彤彤的小脸蛋,漂亮的像一个芭比娃娃。

她的英语特棒,读起来非常流利而标准,只要早读一有英语课,她就带着我们班早读,她用甜美又清脆的声音,读出的英语读特别好听,同学们都兴致勃勃地跟着她读。

我跟她是从小到大的好朋友。有一次,我在她家玩时,发生了一件很搞笑的事情。她正在聚精会神地看书,不知道过了多久,她渴了,就随手拿起桌子上的杯子,“咕噜咕噜”地喝下去,“啊,好苦呀!”他说。原来,她喝的是她爸爸的中药,这就是她看书入迷造成的。

她的胆子也很大。有一次,她的爸爸、妈妈带我们去“欢乐谷”了,那里有非常刺激的过山车、可怕的魔鬼屋,还有3D电影和海盗船……我们先玩“激流勇进”,我坐到第一排,她坐在我的旁边,我们紧紧地攥着拳头,车慢慢地望高坡上爬去,突然飞快地向下驶来,我的脸吓得煞白,但是她面无表情。玩完“激流勇进”,她妈妈问我们坐不坐过山车,我犹豫了一会,而她直接答应要坐,我只有硬着头皮跟着她去坐了。车上了高坡,又迅速地冲了下来,紧接着又在空中翻了360度,我都被吓哭了,但她非常自然、镇静,一点也不慌张。

这就是我熟悉的人,我的好“闺蜜”。

我的好家规作文300字【七】

如果有人问我心目中的好老师是什么样子的?在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影:三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发,有些清秀的脸上架着一副眼镜,显得那么文质彬彬,这就是我的语文老师—赵老师。

赵老师是我一年级到四年级的语文老师,也是我们的班主任。她大约35、6岁,有着一双炯炯有神的眼睛,每当我们有同学获奖时,赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,时儿戴时儿不戴,戴上时像一位博士,不戴时像一位母亲。

她上的语文课生动有趣、妙语连珠,把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》,赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具,还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”,而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文,印象非常深刻而且有趣。

记得有一次,我和同学玩耍时摔了一跤,摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样,非常认真地帮我清洗了伤口,仔细地涂上了药,望着赵老师那充满爱和焦急的眼神,我的膝盖仿佛是上了止疼药一样,疼痛缓解了许多。还有一次,因为我发烧掉了一堂课,赵老师就利用中午休息的时间,帮我补习功课,让我及时“赶”上了同学们的步伐。

赵老师的胸怀十分宽大,大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是,别看赵老师平时对我们亲热有加,一旦但当我们犯错误的时候,赵老师就会变得非常严厉,先是皱起那双细细的地柳眉,先开始一番“为什么?怎么样?”的`“狂轰滥炸”,然后弯起细眉,苦口婆心地讲道理,说得大家心悦诚服。

这就是我们大家都很喜欢的赵老师,她象母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦,亲爱的赵老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。

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