夏天的西湖真美作文【一】
春风是和谐的，春风是热情的，春风又是热闹的。
一年之计在于春，不是么，生命在于运动，春天是人们户外运动的最佳时机，舒服舒服筋骨，健壮健壮体魄，好在一年里精神抖擞，奋发有为。校园里，操场上，阳光体育热热闹闹。老师领着学生，跑步，跳绳，踢毽子，坚持不懈，每日的晨间活动，校园里就会呈现出一道亮丽的.风景线。
“春东风，摇柳丝。绿田畈，放鹞子。”“正月小囡踢毽子，二月小囡放鹞子……校园里，风筝渐渐多了，此时此刻，操场上跑着，站着，放鹞人引线掌鹞，欣赏者指指点点，赞叹不已；天空中，群英翡翠，风筝聚会，热闹极了。
晨间的运动旋律唤醒了校园里的花草树木，香樟嫩嫩的紫檀新叶，远远望去，好似花团锦簇。白玉兰，一身洁白，高高亭立在操场旁，仿佛白衣天使，护卫着运动的人们。樱花在碧绿的新叶映衬下，粉的像霞，白的像雪，运动后歇息了的同学忍不住翘首闻闻，或者驻足端详，花下时而传来好美呀！垂丝海棠，似乎比不过樱花悄然躲到绿叶后，耐心等待深信她的痴迷。姹紫嫣红的碧桃花，一个劲地绽开，红红的，艳艳的，好似在为锻炼的师生鼓劲加油。
几只白头翁叽叽喳喳地嬉闹着，飞过了花坛，越过了操场，停息在名人园的紫薇树上，叽里咕噜的，仿佛在与名人聊着什么——哦，在赞颂名人时刻指点新时代的我们。是呀，要是你走进我们的校园，就能瞧见名人园里读书，练口琴、竖笛的同学无数，有的站着，有的坐着，有的索性对着名人雕像背诵课文，像是请名人评价的。
哇，好美呀！校园景美，师生勤美。
夏天的西湖真美作文【二】
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实，我也特别喜欢荷花。
夏天,烈日炎炎,照的人汗流浃背,无精打采,但正是荷花盛开的季节，也是荷花飘香的`季节。
我跟随爸爸妈妈来到了荷花园，看!荷花池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿的，长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几朵花瓣儿，像一个害羞的小姑娘向路过的行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵，饱胀得马上要破裂似的……
微风乍起，荷池的表面泛起了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来，好现在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画呀!
一场雨后，荷花池又呈现出另一番景象，荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。
夏天的西湖真美作文【三】
春天到了，春风把冬天吹走，打开了春天的大门，春姑娘踏着轻盈的脚步向我们走来，为大地披上了一件美丽的新衣裳。你看，芳山公园到处都是一片生机勃勃的景象。
鉴河水清澈见底，能看见那青绿色的石头和沉积在河底已经发黑的树叶。瞧，可爱的小鱼在水草旁嬉戏，有的悄悄把脑袋露出来，吹了个小泡泡。芦苇杆上站着几只翠鸟，一转眼就贴在水面上疾飞。芦苇开出雪白的花，微风吹来，花絮飘落在水面顺流远去。河水欢快地流着，有的荡起了波纹，有的撞在石头上，发出“叮叮当当”的音乐声，水草跳起了欢乐的舞蹈，水面上如小船般的浮萍在摇摆。小燕子在河面上“叽叽喳喳”地飞过，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
河边有几棵柳树、桃树和大榕树。柳树垂下柔软的枝条，细长的、嫩绿色的，好像一条条丝带，柳叶间夹着嫩黄的柳芽。一旁的桃树也不甘示弱，热烈地开着满树鲜艳的桃花，仔细一看，有的花瓣全展开了，露出毛茸茸的花蕊；有的还是个花骨朵，好像饱胀得马上破裂似的；还有的才展开两三片花瓣，仿佛害羞的小姑娘……茂盛的大榕树展开翠绿的枝叶，像一把大伞盖在河面上，许多小鸟在树枝上蹦跳着，婉转地鸣叫着，似乎在说：“好美的春天，好美的景色呀！”
在小路两边的草地上，小草宝宝从土里探出头来，向春天问好，五颜六色的野花夹杂在小草中，在微风里跳舞……
春天的芳山公园多么美丽呀！
