提起我的学校,我得好好写写它,它可是我成长路上的第二个“家”。走进高大的校门,正面和右边两栋是教学楼,左边是行政楼、报告厅和食堂。什么?你说这些好像和别的学校没什么区别?那你就错了!
我们学校最特别的地方就是随处可见的书架:在教室、走廊、楼梯口旁边等拐角处都有着整齐的书架,里面摆放着五花八门的图书。下课或休息时,同学们可以随时随地在图书角看书。大家聚在一起读读书,不时地小声交流着,是不是很有意思呀!
看完书,我们该运动一下啦!在教学楼的后面有一个很大的运动场,有塑胶跑道、足球场和篮球场。同学们可以跑步、踢足球和打篮球,今年我们还在那里举行了拔河比赛呢!运动场上留下了我们爽朗的笑声、欢快的足迹和晶莹的汗水。
运动完是不是有点饿啦,来我们的食堂吃饭吧!告诉你们一个小秘密,我们学校食堂的饭菜干净又美味。有大鸡腿、宫保鸡丁、肉末炖鸡蛋……都是我爱吃的,Yummy!
老师们也都和蔼可亲,比如我们的班主任曹老师,对班上的每一位学生都很好。每当我们遇到了不懂的问题,她总能耐心地教导我们。除了课本中的知识,她还教我们做人的道理和培养我们的能力。语文老师张老师,是一位非常幽默的老师,让我们在快乐中学到知识。对了,他的字写得特别漂亮,还擅长电脑和摄影,真是多才多艺呀!
这就是我的学校——青阳县第三小学,一所非常棒的学校!它教会我们“做最好的自己”,我可喜欢它了!
我们学校——宣汉育才小学,是一座规模不小学校。拥有教职工90多人,学生近2500名,可谓兵多将广啊。
来到学校大门口,整整齐齐盆景,摆放在校门口阶梯上,给我们学校增添了一道靓丽风景。一眼就能看见六个引人注目大字:人性、人本、人格。别看这六个字哦,它还孕育着很深理念培养育才人美好人性,自由人本,高尚人格。以前那扇陈旧大铁门,换成了一个美观大方现代电控门。
走进校门,干净而又宽敞操场呈现在眼前。一块红色大石头上写着“育才、树人、兼容、创新”我们校训,它时刻让我们铭记在心:培育人才工作;十年树木,百年树人;海纳百川,有容乃大,心胸开阔,胸怀大度;创新是一个民族灵魂。操场上四周挺立着大树,它们是那么粗壮、结实、挺拔,就像哨兵一样保卫着我们校园。正中有升旗台,旗杆上五星红旗非常鲜艳,迎风飘扬。学校艺术墙也别具一格,琴棋书画样样都有。墙上画着盲人阿炳陶醉在《二泉映月》曲调中,那优美旋律在阿炳耳边徘徊着;人生如棋,荡棋不悔;天下第一行书《兰亭记》是王羲之笔作也展现在艺术墙上,王羲之以气度、凤神、襟怀、情愫,在这件作品中得到了充分表现,古人称王羲之行草如“清风出袖,明月入怀”,堪称绝妙比喻;用苍松、翠竹、幽兰作背景来画笔作诗,让我们身临其境,真是栩栩如生。
站在操场中间,一个圆形篮球场,它应合着“天圆地放”之意,也预示没有规矩,不成方圆。篮球场两边是打排球和打羽毛球场地。步入教学楼,就会看到一间间宽敞明亮教室,教室里有电视机,讲桌上摆着电脑,还排列着一排排整齐桌椅,天花板上有吊扇,夏天可以为我们吹散热气,还挂着日光灯,使我们有了一个舒适学习环境。上课时校园能听到同学们朗朗读书声和老师们传授知识声音;下课时校园到处一片热闹景象,操场上,走廊上同学们欢声笑语,尽情地享受着课间十分钟。
我们学校不仅有优美环境、良好教学条件,还有可爱同学和和蔼可亲老师。学校是我们温暖家园,知识海洋,我爱我学校。
恬静园和野趣园中间是一座花坛,花坛里种着各种颜色的月季花,各式各样,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。花坛中间有一尊塑像,主题为“求索”。一个小男孩和一个小女孩,手里拿着小卫星和小火箭。他们出神地望着远方,对未来充满了信心。
花坛后面是一座“凹”字形的教学大楼。教学大楼的顶上有八个大字:“尚德、崇实、和谐、活泼”,每个字的中间都有一面彩旗,最中间是一面鲜艳的五星红旗。楼的左右两边都是用褐色的瓷砖镶嵌成的。这 四层高大的楼房分三个区域。大楼的南面是教学区域,我们在这里学习更多的知识;东面是办公区域,教师们在那里备课,批改作业;北面是活动区域,同学们在这里发挥着自己的聪明才智。楼的最底层,中间是正门,正门前面左右有两根大柱子很粗,要两个小朋友才能合抱过来;很亮,能把人的样子映出来。正门两侧还各有两个门。我们每天上学都是从南门经过,南门口的墙上贴着七个镶着金边的黑色大字:“成功从这里起步。”当我跨上台阶看到这句话我就想:“在这一流的学校,我一定好好学习,今天,我为有这样的学校而骄傲,明天,我要让学校为有我这样的学生而自豪。”
教学楼的后面是宽阔的操场。操场西头的中间是主席台。主席台两侧分别有两个篮球场。上体育课和课间操的时候,这里不但是同学们锻炼身体的场所也是同学们游戏的乐园。操场的周围还有高大挺拔的榕花树。它春、夏、秋、冬都很美,给我们的校园增添了许多色彩。
教学大楼的西北面是阶梯教室,同学们在这里开会,看电影,演讲……
这就是我的学校,也是我童年知识的摇篮。
学校是我们收获知识、快乐、友谊的地方。我理想中的学校,是一个充满竞争,但是却又互帮互助的地方,一个到处都充满了绿色的地方。
早晨,一走进校园,就会有一股笔墨书香扑鼻而来,初三的学姐们在树下看完书后,顺手捡起几片落叶夹在书中,然后匆匆地走进教室,不一会儿,就传来了朗朗的读书声,而低年级的学生则边哼着歌边走进校园,一副自由自在的样子,走着走着,突然看见操场上有一团废纸,立即跑过去捡起来丢在垃圾桶,然后又继续哼着歌,一边走一边跳,一会儿摸摸小草,一会儿看看花朵。
中午,叮叮叮叮,上课了,同学们坐在椅子上,挺直身板等待老师来临,上课时,老师提出问题,同学们争先恐后的举手抢答,即使答错了,也不会灰心,调整好心态重振旗鼓,遇到不会的问题,马上举手问老师,生怕考试时落后于别人,老师也会细心的指导,绝不会表现出不耐烦的样子,这使师生之间的关系十分融洽。下课后,同学们互相讨论问题,互相指导,团结友好,如果有哪两个人出现了矛盾,班干部们都会积极地进行调解,分析他们的问题所在,解决问题。
下午是一天中最为轻松的时刻,小学生们会在操场上玩耍,有的会带帮助清洁阿姨打扫卫生,而高年级的则坐在几棵大树下,拿着复习资料仔细的看,有时实在有点疲惫,就躺在草坪上休息一会儿,然后又继续做复习题,一刻也不敢松懈,但是看见小学生打水,都会主动地帮忙去提。
这就是我理想中的学校,时时都会展现出一幅和谐的画面,一幅你追我赶的画面,让我们用行动去实现它吧!
“啊!糟糕了,我上学要迟到了!”都怪我昨晚太晚睡了!
来不及吃早餐了,我马上坐超级飞速器上学去了。这种超级飞速器可是我爸爸设计的哦!现在很多家庭都买得起这种车了。离上课还有30分钟,我来的也太早了吧,因为刚才我在超级飞速车的能源备库里放了老爸最新设计的超级小电池,这种车要比超速飞车1要快2倍呢!我决定去吃点早餐,我把超级飞速车喷上缩小药水,再把超级飞速车放到我的私人物品柜子里。柜子要用指纹才能打开的。学校给每个同学都配了代步车,车速中等,能上下楼。学校的楼梯都成了自动的扶梯了。我用30秒的时间来到食堂,学生可真不少啊。我来到一张空桌子边,点开蓝色的按钮,一张透明的菜单自动弹了出来,我在上面点击“买”就可以了。机器人会自动上菜了,当然如果人多的话,也可以排队到买饭菜的窗口买,餐厅分为三层,学校人很多,所以才搞三层的。我吃饱后,立马上楼准备上课了。老师讲课也不用人了,机器人给我们上课。
未来的学校真棒!
我是一颗小小的种子,在泥土里沉睡了很久。春雨来了,我拼命吸取着雨水,吸着吸着,我露出了芽。我对你表示感谢,你却对我说:“不用客气,我的使命就是让你生长,使大地披上五颜六色的衣服。”
慢慢地,我每天吸取雨水与养分,终于见到了光明的世界,感受到了阳光的温暖,这一切都得感谢雨。此后,我通过叶绿体将水和阳光给合成养料与氧气。我要学习雨,为大地的各种动植物奉献一点点氧气。
就这样,我每天快乐成长着。有一天,我的头上突然长出一个东西。我担心的问你这是什么,你笑笑说,这是花苞,说明你要开花了。我听了十分开心,努力地吸取养分。没过多久,我的头上果然长出了一朵美丽的花。你过来了,然后向我道喜。我很高兴地对你说:谢谢你,要是没有你,我怎能开出如此美丽的花来啊!”你说:“不用那么客气,我只是在尽我所能来帮助你。”当我问你为什么总是不求回报的帮助他人的时候,你却笑着回去了。
我懂了,人就是应该帮助别人,而不是想着去伤害别人。为别人做些力所能及的事,为这个世界奉献自己的一点点爱心,虽然都很微小,但如果人人都去做的话,这个世界将会更加美好。虽然,你走了,但你却让我懂得了这个道理,我由衷地感谢我的好朋友-——雨。
为了报答你对我的恩惠,我也要为他人做一些我力所能及的事来。我要让周围都充满花香,让大家都能够心情愉快。
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