五年级数学作文500字以上

五年级数学作文500字以上

首页话题更新时间:2023-03-28 17:53:51
五年级数学作文500字以上

五年级数学作文500字以上【一】

我是一朵云,我的家在天上。我有一身漂亮的白衣裳,我的爱好是在天上自由的旅行。

走着走着,我来到一个小村庄。小村庄正经历着百年不遇的.旱灾。这里地上裂开了好大的口子,几条小鱼在干涸的河床上张着嘴奄奄一息。田里的庄稼耷拉着脑袋,垂头丧气。我看到了这个情况赶紧召集我的伙伴,哗啦啦下了一场大雨。地上的缝也慢慢的合上了,庄稼也挺直了腰,焕发出了勃勃生机。小鱼在水里欢快地游来游去,好像在说:“谢谢你救了我。”村里的人们都跑出家门欢呼着,跑出家门欢呼到:“谢谢你,可爱的云。”

告别了人们,我又开始了自己的旅行。我来到了一片黄黄的沙漠,那里的防沙树真顽强啊!虽然树干只有大拇指一样粗,叶子只有指甲盖儿一样大,可是这里的树却不但没有向沙漠屈服而且还顽强的生长着。我决定带着伙伴们帮帮这些勇敢防沙勇士。我和伙伴们马上聚集到一起下了一场雨,可是水在沙子上一下子就渗下去了。我马上想出了办法,下了一场蒙蒙细雨。防沙树在大口地喝水,咕咚咕咚。连小兔子跑出来,用爪子擦擦脸,蹦蹦跳跳地走了。

我继续自己的旅行,忽然看见一个小朋友想吃棉花糖,妈妈不给他买,小朋友坐在地上哇哇大哭。我立即变成了一朵巨大的棉花糖,小朋友看见了,不哭也不闹了,抬头望着天空出神的望着我。我一会变成奔驰的骏马,一会变成顽皮的小猫,一会变成一飞冲天的凤凰。小朋友看呆了,破涕为笑。

我是一朵云,一朵普普通通的云。我是一朵云,一朵快乐的云。对我而言,我的快乐就是帮助更多的人。

五年级数学作文500字以上【二】

在生活中,只有团体配合才能最佳的达到目的。所以个人英雄主义正在慢慢的没落。正因为如此,目中无人者会被排斥,社会将会向着“谦虚友善,取长补短”的趋势来发展,人人都会有一名值得自己学习的偶像,或许目光长远的人会在世界范围内优中选优,但我最敬佩的人,却仅仅是我们学校一名普通的班主任。

曾经一统六国的秦朝,却因为采取高压政策仅二世而亡;在中原威震一方的宋朝,却因为杯酒释兵权,导致之后军队的软弱无力;结束了南北朝乱世的隋朝,却因为隋炀帝的暴虐成性和挥霍无度,也仅二世而亡国。“前车之覆,后车之鉴。”我们的班主任老师显然学习唐太宗,仔仔细细的研究了历史这本错题本,把因“人”制宜发挥的完美无比!

当老师遇到有望成才的同学时,会对他严厉要求,但当他受到挫折灰心丧气时,却又用温柔的语气来鼓励他。当老师遇到对学习没有信心的同学时,会一步一步去引导他、感化他,使他重新树立起对学习的兴趣。当老师遇上顽固不灵、完全自暴自弃的同学时,不仅会试图引导和鼓励他,还会试图激发出他的自尊心,使其发愤图强,重新树立起对生活的那一份信念。

“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要静养。相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向着未来,现在却常是忧郁。一切都是瞬息,一切都将会过去。而那过去了的,就会成为亲切的回忆。”正如普希金所说的一样,在成功之前,没有人没有遭受过失败,也没有人没有遭受过嘲笑和讽刺。只有懂得隐藏自己喜怒哀乐的人,才是真正能成大事业者。我们老师也经常用实际行动来表达这一观点。

“同是三班奇葩人,相逢何必曾相识。”这句改诗用来形容我们班是再贴切不过的了。我们班同学大抵已经分成了四类。a类尊重同学,从不起哄,给我们班的纪律带来了一片“绿洲”。b类平日里思维独特但从不起哄,想要正经但从不被人理解反遭嘲笑。c类也算还好,但一天迷迷糊糊不知所措,经常爆出不少笑料。d类一天无所事事,使“我们不是傻笑的发源地,我们只是傻笑地搬运工。”于是,一学期下来我们班同学的哄笑量绝对达到5万人次以上。这时,老师依旧极为淡定,如果是奇思妙想听不懂,老师便会将理解一一说出;如果是某位同学犯迷糊,老师便会严肃地批评起哄和散漫的人;如果是单纯的嘲笑和耻笑的话,那可得做上一小段思想教育了。在这样的大力整治下,我们班的哄笑人数有望降至两万人次/每学期噢。

在团体竞争中,最重要的不是成员的平均水平,而是领导者起到的改善结构和作出表率的作用。虽然我们班级里人员素质参差不齐,但我坚信,在我们走过的九年、十二年、十五年乃至更长时间的苦读之后,这五年会成为我们所有人最骄傲的时间。

五年级数学作文500字以上【三】

我喜欢那洁白无暇的雪,喜欢那淅淅沥沥的雨……但我最最喜欢的还是那神秘莫测的云。要是我能变成云那该多好呀!

假如我是一朵云,我要让这个世界丰富多彩,让世界远离疾病,让在远方的人们都能马上回归祖国,让……

假如我是一多云,在天空中自由自在地飘着。春天,我飘啊飘啊,我飘到了森林里。这是一片动物稀少的森林,周围都是裸露的土地,空气中弥漫着臭味。我想:这里的环境太恶劣了,我要救救这片森林。我连忙说了声:”变!“只见金光四射,森林变得生机勃勃了。柳树生根发芽了,芽的颜色嫩绿嫩绿的,十分美丽!柳树的枝条垂下来,微风一吹,柳枝就随风飘动,犹如一位位美丽的姑娘在翩翩起舞。野花也开了,红的,白的,紫的,黄的……各种颜色,应有尽有。原来弥漫着臭味的空气消失了,变成了清新甜润的新鲜空气。小动物们纷纷赶来,在森林里安家。

假如我是一朵云,在天上飘啊飘。夏天,我飘到了一个无名村,这里好热啊!火辣辣的太阳烧下来,照在人的皮肤上,皮肤立刻就变成黑黑的。这里干旱了。我赶紧说了声:”变!“只见我全身变得黑乎乎的,下起雨来。雨滴淋到了人们,人们大声说:”太好了,太好了,谢谢老天爷!“我听了心里美滋滋的。假如我是一朵云,我要让这个世界丰富多彩,让世界远离疾病,让在远方的人们都能马上回归祖国,让全世界的人过上幸福美满的生活,让……

五年级数学作文500字以上【四】

云,可谓是这个世界上最自由,最轻浮的东西。逍遥天空。没有任何烦恼。

假如我是一朵云,那我将会成为一朵情感丰富的云。我飘在天上,无所事事。看着地面上车水马龙,一片喧嚣,不禁为自己能远离这种麻木的城市而庆幸。城市的人,为生活所奴役。不懂得享受人生,看着他们顶着一张苦瓜脸去上学,去上班,真为他们而悲哀。

风将我带到海面上。海上波涛滚滚,看着一只船正在海上挑战风浪。我想为他加油。便打起了响雷。雷雨交加。那船似乎愈发的勇猛。在危险重重的海面上,破浪前行。他们能笑着面对风浪而不退缩,他们的生活比那些城里的要丰富精彩许多。

风又将我吹到东边,来到一片沙漠,那有一个贫困的村庄,沙尘不断地翻滚,气势汹汹地逼近这个村庄。我看到一个妇女抱着一个瘦小的孩子失声痛哭,却没有一个人出手相救。云之初,性本善。我便扭了扭轻飘飘的身子。下起了大雨,只见人们都从屋里出来,高举双手。口中喊着感谢上帝,我顿时不悦了,明明是我给你们雨水,你们却感谢上帝?

我本想做一朵没有烦恼的云去。却又为这种事而不悦,我想要自由,却由风掌握了我的方向。一朵云都不能自由自在,更何况人。人们的情感是丰富的。本该每个人都能拥有多彩的人生,却都毁在了自己手里,他们不像海上的船,变成沙漠中的尘埃,毫无波澜,他们成天膜拜一些根本不存在的东西,寻求心灵支柱,却从未想过自己身边最平凡的东西。

我是一朵感情丰富的云,渴望着那根本不存在的自由,我像那“翼若垂天之云”的大鹏,享受于相对的自由,拘束于无法改变的束缚。

五年级数学作文500字以上【五】

今天,闲暇之余,我一个人在公园里漫游,我躺在草地上,望着湛蓝的天和悠悠的白云,我喃喃地说:如果我是一朵云……阳光照射在我身上,暖烘烘的,我舒服闭上眼睛。

隐隐约约地,模模糊糊地,我仿佛听见身边响起鸟儿的谈论声“叽叽喳喳、叽叽喳喳:”我感觉身体轻飘飘的,轻得仿佛我飘在半空。啊!难道我真变成云?啊!我真是变成云了!

我自由地四处游玩,花花绿绿的楼房融成地上这幅美丽的画儿。有许多蚂蚁的人们在上面爬动。大大小小的蚂蚁散步在画儿的边边角角。真想去听听它们在议论什么?这个时候,我忍不住想:为什么云不能到地上去呢?这种科学性的复杂只能去问科学家或《十万个为什么》。

一天的时间很快过去了。今天,我跟其它云伙伴周游了世界。一天到晚,我变化多端,时而变成威风凛凛的狮子,时而变成乖巧的兔子,时而变成奔跑的马,时而……我想:是一朵云真好!多么自由自在、无拘无束!还能环游世界!一天的时间就过去了,太阳要落山了。夕阳染红了半边天,我们的脸被夕阳照得通红通红的……天慢慢暗了,我们跟天空一起……

一片枫叶落在我脸上。我睁开眼,此时,太阳真的要下山了。我一骨碌地爬起来,最后望了一下白云,傻笑一会儿,蹦跳着回家了。

五年级数学作文500字以上【六】

记得我八岁那年,家乡的气候十分干旱,大人们焦急地说:“云呀,聚在一起下一场大雨吧,让庄家茁壮成长吧!”看到大人们这样焦急,于是,我就幻想着,假如我是一朵小小的云……

假如我是一朵小小的云,我会把所有闹干旱的地方,下一场暴雨,滋润庄稼,也顺便给大地洗个澡。等到了傍晚,霞光照耀着我,我就让人们都看到千变万化的火烧云。 假如我是一朵小小的云,我会飘到一片干旱的大树林中。在大树林的地面,我看到土地被太阳公公晒得都要裂开了。在大树林的上空,我看到每一棵小树和每一朵花儿,它们都快在烈日中死掉。见此情景,我毫不犹豫地为它们送上了甘甜的雨水,只见小树们顽皮地伸出绿手,欢快地畅饮着这生命之水;花儿们捧着笑嘻嘻的小脸蛋,吸收着这‘美白’之水。喝足之后,我看到小树们那翠绿的叶子长得密密麻麻,葱葱郁郁;花儿争奇斗艳地绽放着它们那迷人的花姿。“它们的复活为森林重新找回了美丽的色彩,真是太棒了。”我自言自语道。

不知不觉,我的身体突然变成了彩色,我惊讶万分。哦!原来是它们送给我的礼物。

假如我是一朵小小的云,我会把那火辣辣的太阳遮住,让那些勤劳的农民伯伯和工作人员凉爽凉爽,赶快把事情做完,早点回家休息。 假如我是一朵小小的云,我要飘到所有缺乏雨水的地方为人类作出贡献。

五年级数学作文500字以上【七】

我是一朵云。

我每天在无边无际的天空中漂流。湛蓝湛蓝的天空广阔极了,我和兄弟姐妹们住在这里,每天的工作就是擦拭蓝天。有一天,太阳哥哥吩咐我们去海边擦天。这可是第一次呢,当我看到大海和天空长得像一对亲兄弟时,突然我感觉空气中突然有了一股湿气,慢慢地朝我们扑来。我感觉轻飘飘的,原本半透明的身体就像棉花糖一样,越来越白,越来越大——我在膨胀!

我变成了一朵白白胖胖的大云朵,同伴们都朝我投去羡慕的目光。我们工作了一会儿,大海上的天空被我们擦得像面镜子。太阳哥哥让我们去休息,我独自闲逛,想找个地方好好欣赏一下我胖嘟嘟的好看样子。

我想着心事,飘啊飘啊,突然觉得好热。往下一看——天啊,我竟来到了大沙漠!

这时,我看到一个头发乱糟糟,衣服破破烂烂,瘦得像根火柴棒,嘴唇干裂的人,嘴里含糊不清说:“水……水!”我觉得那个人是在是太可怜了,于是便想帮助他。可是,我只是一朵云,哪里变出水给那个人?我心里一着急,呜呜地哭了起来。我的身体开始缩小,地面上却有了一个小水洼,但很快就没了。到底是选择继续下雨,身体变小,还是保持胖胖的身体,继续去炫耀呢?

我最终还是决定牺牲自己,因为帮助别人就能快乐自己。

雨水落到了地面上,那个可怜人得救了。我化作一团水蒸气,飘向天空,是否能与伙伴们相见呢……

五年级数学作文500字以上【八】

1、学习例9。

出示例9:地球和太阳之间的平均距离大约是1.496亿千米。(1)精确到十分位是多少亿千米?(2)精确到百分位是多少亿千米?

(1)讨论第一个问题

依次说说:精确到十分位要保留几位小数?要看小数的哪一位?怎样确定近似数?

明确:

①精确到十分位就是要保留一位小数,只要看百分位上的数。百分位上的“9”大于5,所以向十分位进1。

②得到的1.5是近似数,所以要用连接。

(2)讨论第二个问题

让学生回答后说说是怎么想的,再次强调得数用“≈”连接。

(3)思考讨论:

比较近似数1.5和1.50,哪一个更精确一些?近似数1.50末尾的“0”能去掉吗?为什么?

引导学生结合例题中取近似数的过程说说体会。

明确:

1.5是精确到十分位的结果,而1.50是精确到百分位的结果。所以1.50要比1.5更精确一些,正因为如此,所以近似数1.50末尾的“0”是不能去掉的。

2、“试一试”

学生独立完成,集***流,说说是怎么想的。

3、归纳方法:

问:通过刚才的学习,你觉得怎样求一个小数的近似数?要注意些什么?

*明确:

(1)先要弄清楚保留几位小数;(2)根据要求确定看哪一位上的数;(3)用“四舍五入”的方法求得结果。

*强调:要正确使用“≈”。

三、巩固练习:

1、练一练/1,独立完成。

强调:把2.962精确到十分位时,不能丢掉结果末尾的“0”。

2、练一练/2,出示

(1)指导学生审题。明确题目的两个要求。先改写再求近似数。

(2)学生在书上完成。指名板演。

(3)集***流,分别说说改写的`方法和求似数的方法。

想想:为什么前面用“=”,后面用“≈”。

(4)把改写后的小数和求出的近似数分别放入原来的语言环境中读一读,比一比,再说说自己的感受,体会用“万”作单位的小数及其近似数的应用价值。

3、练习七/4。

出示,指名板演,其余独立完成。

集***流,注意把9.9674分别保留一位小数、两位小数的结果,根据情况适当加以指导。

4、练习七/6

(1)出示题目,学生独立完成左边一组后交流,说说怎样比的,要提醒大家注意什么。

(2)独立完成右边一组。集***流。

5、练习七/7。

(1)提醒学生看清要求,独立完成前两项。指名板演。

(2)集***流,注意格式和单位。

6、练习七/8

提醒学生看清要求。指导完成总产量的改写,并保留一位小数。注意格式。

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