清泉山游记作文600字初二【一】
“泉”字，“白水”也。那透亮晶莹的泉水，怎不令人陶醉。
这是一处极普通却让我极怀念的山泉。他的泉眼很小，且隐藏在两块怪石之间，很不容易发现。在某天清晨，贪玩的我来此探险时，看见了他，惊呼一声，这里竟然还有一处泉眼。四周被水流冲击得遍布坑洼的围城将这深幽的眼环绕。我感到有些后怕。当我恶作剧般将水中的小鱼一次次捞出又放回时，他是否在看着我并进行着无声的谴责，而且还在预备着趁我未留心时激起一阵水花至于我淋湿衣衫。我希望他不会。自然是宽容的，他不会因为孩子的恶作剧而怪罪。可我不是孩子，他也只是自然中一眼清泉。
泉眼吐出的水尚未落入下方的潭中，便总有人将它接住。这水被老人称为“无根水”，用来煎中药再好不过。本来“无根水”应为雨水，可谁叫这雨水如今如此浑浊，以至于总能镇出一层沙呢。每一个献上无根水给自家父母的人总能被乡里邻舍称道孝顺。当然，这是老一辈。我隔壁家就有一位这样的“孝子”。可他却三两个月回来一次，对老人也不怎么好。也许他以前是孝顺，却被生活的重担压得心喘不过气来而忘了孝吧。不管世事如何变迁，泉水总汩汩向外流出，落在水面，“叮咚，叮咚”。他看着这一切，无声地发出评价。谁能读懂那水面的波澜和泉水流出的节奏，谁就算读懂了这天地的奥秘吧。
以往那甘冽的泉水总是过往农民解渴的`最佳饮品。可随着农民逐渐减少和自来水接进每家每户，那水便称为生水，每个试图品尝它的人总会听到旁人的好心劝告，“那水是生的，不卫生，喝了会拉肚子。”我的外婆听到这总会嘀咕两句，“我喝了一辈子不见有事。”也许在社会日益纷繁复杂时，水也复杂了起来。
泉水总算没有人去喝了，因为他干涸了。水底肥沃的淤泥被几个仍在种田的人捞去作了肥料。可我走过，看见那散发恶臭的泥，总能听见“叮咚，叮咚”的泉响，那是他为自己所奏的丧歌吧。
清泉山游记作文600字初二【二】
她从那条两边开满无名野花的黄土路走来，手里拿着一束紫色的野花，她一边走一边闻着，像一个天真的孩子。
她觉得有点累，又有点热，便在路旁的草地上坐下来。望着眼前熟悉的景致，她的心里忽然涌起一种无名的热潮。这一片秋色曾给予过她无限的遐想，曾激起她多少热望。近处，那熟悉的石碑使她想起了童年曾常常去看过的'那个泉眼，不知它如今是否依旧。
那泉就在石碑的不远处，小时候，爷爷就曾讲过这口泉神奇而美丽的传说和这块石碑的来历。这块石碑是上几辈人所立，也许，是由于干旱的黄土地上的人们对于水迫切的渴望，于是，人们对于水源有一种近乎崇拜的感情。
她拎起花走过去，走到那泉边。水依然清澈如初，水潺潺地从泉眼里流出来，流进那条小渠，流向菜地、果园。她弯下身，用手撩起水，洗了一把脸，一股清凉且甜甜的味道流向嘴边，沁人心脾，她醉了好久。童年，这里是她的乐园，如今从远方又回到这里，怎能不让她激情满怀？她庆幸自己没有留在城里，在喧嚣中挥洒青春，她觉得自己属于这块贫瘠而淳朴的黄土地。记得考上大学那年临走时，她伫立在这朝夕相处的泉边立下誓言，她一定回来。如今她信守诺言，她带着深厚的思念，回到这口泉边。
泉水潺潺地流着，像童年时快乐的歌谣，没有烦恼和忧伤。她觉得，生活应当就像这泉水，要用自己的方式为人们的快乐生活尽一份力。当然，她明白，自己选择了乡村的教育事业，也就意味着选择了简陋的校舍、粗糙的粮食、单调的生活，可是，那一双双如泉水般明亮的眸子像夜空中跳跃的小星星，对她有极大的吸引力，她觉得，这些可爱的孩子就像田园里那些禾苗渴望泉水呀！
虽然泉水日复一日地流淌着，没有伙伴，没有喧闹，悄悄地在岁月的河床上流淌着，它却滋润着这片贫瘠的土地。阳光照着水渠里清亮亮的水，她蓦然觉得，自己就像这口泉，于是，一种温情在她胸中荡漾、扩散开来……
她抬头看看西斜的太阳，拎起包，向村子走去。在她的身边，一群山雀掠过树枝，唧唧喳喳地向天边飞去。她不由得挺起胸，加快了步伐。
清泉山游记作文600字初二【三】
今天，是一年一度的“植树节”，老师带着我们去清泉武校，虽然天上下着淅淅沥沥的小雨，刮着似冷非寒的小风，但同学们依然兴高采烈地踏上了去清泉武校的路。
车子在平坦、宽阔的马路上行驶着，车窗外飞快地闪过一棵棵树，车窗内充满着同学们的欢声笑语。不一会儿——同学们期盼已久的清泉武校便到了。
一下车，展现在我们面前的是一座美轮美奂，古色古香的“宫殿”。“湖州清泉文武学校”几个大字，高高挂着屋檐上那么大，那么醒目，，让人一看便被这气势为之一振。
走进去，两座活灵活现，栩栩如生的铜像映入眼帘。经过导游的介绍，我们了解到——左边的是***的老师——陶行知；右边的是著名的数学家——华罗庚。
我们跟随着老师的`脚步继续走，又依次参观了清泉武校的报告厅和食堂，这建筑真是有宏伟又漂亮。
接下来，我们听着老师的介绍，来到了最神奇，最令我难忘的“科学探索园”。
进了洞口，起先是黑乎乎的一片，跨过一块块圆滚滚，滑溜溜的石头，远远地看见五颜六色的光，走近了，原来是五光十色的石钟乳，在红、黄、蓝、绿，各色灯光的照射下，原本普普通通的石钟乳焕发着彩虹般的颜色就像人间仙境似的，看——这块像一个刚做好的蓝色“冰欺凌”，那块像一只扑翅欲飞的绿色“千纸鹤”；这块像一把尖锐的红色“利剑”，那块似一本翻开的黄色“厚书”。实在是令人流连忘返，浮想联翩，不少同学都发出了声声惊叹。
我们依旧前进着小心翼翼地钻进了一个洞，孔壁上显眼地刻着几个大字“地球表面”，原来这儿是模仿地球表面造的模型啊！左边是喷薄欲出的一座座火山，右边的是四川盆地，如果细心观察的话，还会发现梯田上种有“青菜、萝卜”哩！
我们走出了这个山洞，有钻入了另一个山洞，就像走迷宫似的，在游戏中获取了许多有关动物、植物，天文和地理只知识。
不多久，一个短暂而又有意义的“溶洞大考察”便结束了。同学们都带着快乐，带着知识，满载而归地走出了“科学探索园”。
要离开了，我觉得清泉武校不仅风光绮丽，而且景色宜人，果真名不虚传，同学们纷纷向导游阿姨们挥挥手，说再见，依依不舍地坐上了回学校的车。
清泉山游记作文600字初二【四】
今天，我们参加了一次综合性社会活动。我坐在车上，欣赏着窗外的景象，看着青翠色的嫩叶，我联想着清泉武校是一所怎样的学校：会不会有峰云耸立的高山？会不会有叮叮咚咚的清泉？会不会有连绵不断的树林？……充满好奇的我，开心的不得了，在公交车上交头接耳。
到了清泉武校，果不其然，神武极了！像长城的城墙耸立在我面前，雄伟而壮观。走近些，再走近些！古典中略带些宁静的学校浮现在我眼前，让从未走出过长兴城的我大开眼见。就像刚被释放的笼中鸟一样，无比自由，无不快乐！
进入武校，想象变成现实。峰云耸立的高山，不孤单，有庭院陪伴；叮叮咚咚的泉水，不寂寞，有金鱼陪伴；连绵不断的树林，不孤寂，有鸟儿嬉戏。
来到了操场，指导员说：“我们现在进行武术指导。”“啊~武术，连做广播体操我都是浑水摸鱼，何谈练武术~”不行，我一定要做到，滴水能把石穿透，我倒不信一个武术操能奈何得了我。
指导员说：“先是要抱拳这是对对手的尊重。”我只好认栽，只能糊弄糊弄别人的坐着，心里却满是抱怨：习武就习武嘛何必要尊敬对方。
一个上午，我的好奇心全被武术打败了，现在只能期待下午能有一些新奇。
皇天不负有心人啊！溶洞不愧是溶洞，好玩透顶了！首先映入眼帘的是——洞口瀑布，瀑布虽小但水很清澈，没有一丝污垢，还有小金鱼胆怯的看着我们，还鼓着大而圆的眼球好像很开心。真没想到武校的鱼也那么好客。
接着我们来到了怪石馆，有一块石头特别奇怪，就像是金光闪闪的猪肉。还有一块石头，其丑无比。满身疙瘩，跟月球表面一样，不知道的还以为中国来了火星男了。还有玲珑剔透的水晶石，各种各样，怪石嶙峋。
然后我们又来到了一个美丽圣地——蝴蝶馆。那蝴蝶实在太美了。有的穿着蓝色晚礼服，准备参加盛大的晚宴；有的穿着红色的嫁衣，静待新郎的到来；有的穿着简单的休闲装，迫不及待的要去踏青。还有各色蝴蝶标本，其中有著名的“金陵十三钗”，还有一件十分美得倾国倾城。
还有能把人变成猴子精的奇怪镜子以及四十五度屋，还有恐龙化石馆和海洋化石馆，各具特色。
别了！好玩的溶洞。“一瓢酌酒尽余欢，今宵别梦寒。”
