有一次,妈妈叫我到门口去玩玩。我坐在门口望着远处一群蹦蹦跳跳的孩子,眼泪又在眼里打起转来。这时,走来一位领着女孩的妇女,女孩梳着一束“马尾巴”似的乌黑油亮的辫子。那妇女从我身边走过,挖苦地说:“这孩子是丫头还是小子?一根头发都没有,倒挺像秃和尚,真难看,瞧我家红红的头发多漂亮!”说着,还理了理她孩子的辫子。那小女孩也得意地说:“就是嘛,我的头发又黑又亮又长,看她那脑袋秃秃的,看死了!”说完,便嘻嘻哈哈地走了。还不时传来“假小子”、“秃和尚”这些挖苦的话。我用手使劲捂住耳朵,我的头仿佛炸裂一般。这对一个才6岁的.女孩子来说,是多么大的心灵创伤。我哭着跑回家一头扎在妈妈怀里大哭起来。妈妈强忍着泪花哄我:“好丫头,我的丫头最懂事,最漂亮,笑一个让妈妈看看。”我抬起头,抽泣着对妈妈说:“他们管我叫秃……秃头,还,还……”说到这里,我的眼泪又禁不住流下来。我又缠着妈妈往外走,可妈妈一动不动,眼睛里充满了泪水。妈妈猛地抱起我,亲着我的脸,泪水顺着妈妈的眼角,我的脸颊,流到了我的嘴里,苦苦的、涩涩的。看见妈妈哭了,我似乎理解了妈妈的难处,默默地走开了。
的确,天下有哪个父母不爱自己的儿女?有哪个父母不希望自己的孩子长得漂亮?妈妈为了我的病不知操了多少心。她曾带着我跑遍了市里所有医院,都无济于事。为此我只好少出去玩,也很少跟妈妈上街,总是躲在家里自己玩“过家家”、“吹泡泡”。
8岁那年,爸爸的同事为我推荐了医治此病的医院。经治疗,我的头发长出来了,而且越长越黑,和其孩子比也不少呢!现在,没有人嘲讽我了,可同学仍不大乐意跟我玩,原因是我太不合群,这就是从小养成的习惯。这都是小时候这件事造成的,假若当时人们不是来嘲讽我,而是来安慰我,那现在又会是什么样呢?
“生活”,一个再常见不过的名词,有的人生活是幸福而快乐的,有的人生活是艰辛且曲折的,但不得不承认,生活就是现实,是你逃避不了,不得不面对的现实。
有的人埋怨生活,埋怨它太过艰辛太过曲折;有的人享受生活,享受生活的快乐安逸;有的人在生活中成长,感恩生活带来的太多太多。有的人在生活中逐渐失去失望,对未来迷茫。
面对生活的开端,生活给每个人的待遇就有了不公平。富有家庭,有的是与生俱来;清贫家庭,有的是天生具有。于是,一个不平静的生活从此拉开序幕。不得不说,前辈们的打拼带来的财富积累,给后辈们留下了继承和少奋斗几年的保证。但是,继承的有可能是辉煌的再现,也有可能是没落的开始。所以,一个问题又产生了,上进的,没落的,新来的,旧有的站在了同一起跑线上。
原始的起步就是不公平的;原始的基因可能在延续;原始的基因也可能在变异;奋斗的基因可能在光大。于是,在生活的空间里,一场不见硝烟的战争打响了。祖辈的遗产,现实的打拼,还有一步一个脚印的向前,在生活中上演着有序的、无序的人生大戏,都可以称之为前进的凯歌。
强者在前进,弱者在后退,平庸者在观望。机遇一个个来临,又一个个消失,再一次次展现。但是,这仅仅是生活泛起的美丽的浪花,让人最想得到而盼望的美好。
打拼过后得到的享乐,又埋没了多少人才;投机取巧成为富翁的同时,又引发了许多感慨。
生活里的上下取舍,真的很有学问,生活里的大事小事,也不能小看。
胆小不得将军做。一旦失去机遇,人生就有几回搏的感概,只能是微微叹息罢了。但是,退有退的好处,是你的顾虑;退也有退的坏处,是你的难处。
碌碌人生,瞬间数年,直面生活,找准位置。发挥自己的才智,感叹不如奋斗,叹息不如拼搏。每个人都会在生活中发挥自己的才能,只要我们不懈努力就够了。
直面人生,便是一个很好的开始。
说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是周老师了,他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”,还有一个高鼻梁,显得十分精神。
在我读小学3年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是周老师了,她是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵,全班同学都回到了座位上了,有的同学在准备文具,有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时,一个身影出现在我们的视线里,那就是周老师,她先向大家自我介绍,然后就让我们作介绍。。。。。。过了一会开始上课了,同学都认真地听着陈老师讲课,只有一个“坏学生”在小声说话,老师一下就听见了,笑着说:“有一个同学在说话,这样不好,请他不要再说了。”
自从老师说他以后,那位同学再也不说了。
经过一段时间我们都跟周老师成了好朋友,有时我们累了的时候他就给我们讲笑话,这样我们就觉得轻松得多了,有时他还跟我们讲故事,不过周老师有时也很严格的,但他从来都不骂我们的。陈老师教了我4年,在这4年里我学会了很多很多,而她也为我们付出了很多很多。小学快毕业了全班同学都不舍得离开了周老师。
在我的心目中,周老师就是一位善良、和蔼的一位教师,也是给我特殊鼓励的一位老师,在我所认识的老师中她是使我最难以忘怀的。周老师你为了我们不持劳苦的工作,感谢您,我的老师!
当困难不期而遇的降临,我们畏缩,我们逃离,躲在一角。但现实却摆在了我们面前,赐予了我们勇气的光芒,让我们勇敢担当。
——题记
鲁迅先生曾经说过:“真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血……。”逃离现实,就只能是一个懦夫!
奥斯特洛夫斯基可谓是一个真的勇士。
命运对奥斯特洛夫斯基是残酷的。16岁的他因战争致右眼失明,20岁时又因关节硬化而卧床不起。面对命运的不幸,他没有就此一蹶不振,而是勇敢的面对现实,同命运反抗。他用沸腾的精力读完了函授大学的全部课程,用一颗为革命事业奋斗的炙热之心着成了《钢铁是怎样炼成的》。尽管奥斯特洛夫斯基没有得到上帝的垂青,但他敢于面对残忍的现实,最终使上帝为他开了一扇窗。
巴尔扎克说过:“不幸是天才的晋升阶梯;是信徒的洗礼之水;是弱者的无底深渊。”而在成为世界大文豪之前,巴尔扎克也曾陷入无助境地。
巴尔扎克热爱的文学创作与父亲的意愿相违,这个衣食无忧的公子哥沦为了需要靠朋友接济的可怜虫。面对困境,巴尔扎克并没有向父亲屈服,而是坚持自己喜爱的文学创作。困境磨练了巴尔扎克的意志,增强了他对人生的洞察力,为他日后的成功奠定了基础。《人间喜剧》的问世,便昭示了勇于面对苦难,积极进取迎来的可喜收获。
当遇到困境,有的人却选择了逃离。
杜牧曾咏;“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”一代楚霸王项羽兵败刘邦,在这个群雄逐鹿的舞台,他始终不愿磨平自己的棱角,最终以自刎的方式结束了可悲生命。勇于面对现实,退一步则可卷土重来。而他却感叹:“此天亡我,非战之过也!”显然,他没有意识到自己问题,逃避现实,注定了他不可能有绝处逢生的惊喜。
逃避终究不能扭转现实。既然逃不开,我们何不以一种大方的姿态去面对它,也许会看见更明媚的天空。
学会一个人赶路吧!哪怕路途坎坷,但终究会迎来光明的大道。勇于面对前方的道路,哪怕再多障碍,也能披荆斩棘,所向披靡。
勇于面对现实,让暴风雨来得更猛烈些吧。
“哈哈,这人怎么这么蠢哪!”“是呀是呀,正所谓愚昧至极!”一群人对着一个角落指指点点,却没有发现,某个角落,一个女孩暗暗咬紧了牙。
翻开尘封的记忆手册,阵阵刺耳又动听的嘲笑声,便不断涌入,一个个痛苦或快乐的瞬间不断闪过。
记得那是四年级的时候,不知从何时开始,接连不断的考试失利,使我觉得自己成了一个毫无用处的人,也从那开始,阵阵嘲笑声接踵而至。每天早上,自信的神情消失了,取而代之的是,弓着腰,垂着头,蹑手蹑脚地做贼似地溜进教室,尽管如此,可还是少不了同学们那些厌恶的目光,我耳中仿佛又传来那嘲笑声。每当这时,我总是暗暗握紧双拳,咬紧牙关,下定决心,绝对不能再让他们有嘲笑的机会,下次,下次一定得考个好成绩,证明我不是那样的人!
那之后的一段日子里,我卧薪尝胆,发奋努力。清晨,我琅琅的读书声准时飘起;中午,我准会在教室里静静思考题目;晚上,我遨游书海不知疲倦。接着又迎来了一次考试,我脑子里不断涌现出那些指手画脚的人,耳朵里仿佛又有“哈哈,你这种人是学不好的!”“你怎么这么蠢啊!”等嘲笑声,想着,写着,泪水模糊了我的视线,我用手使劲擦干泪水,换上了坚定的`目光,原来那自信的神情仿佛一下子回来了,紧握着笔,在试卷上不停认真地书写着心中的答案,思路无比清晰。
努力就有回报,果然,那次考试我考了第一。在试卷发下来的那一瞬间,我脑子里出现的不是成功的画面,而是同学们的嘲笑声一遍遍在我的耳际萦绕。“哈哈,你太傻了!”“是呀,是呀,没见过你这么蠢的人!”此时耳边的嘲笑声是那么悦耳,那么动听!正是有了这些嘲笑声,才有我的成功!嘲笑声,让我醒悟;嘲笑声,催我努力;嘲笑声,促我奋进!
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