心理描写刻画人物形象作文(通过动作描写刻画人物形象的作文)

心理描写刻画人物形象作文(通过动作描写刻画人物形象的作文)

首页话题更新时间:2023-03-10 21:00:03
心理描写刻画人物形象作文(通过动作描写刻画人物形象的作文)

心理描写刻画人物形象作文【一】

我有个好爸爸,爸爸的鼻子高高的,眼睛大大的,身材矮矮瘦瘦的,不过我的爸爸可帅了,我爸爸也很善良,心地好。

每次我让爸爸带我去哪里,爸爸都会带我去哪里。有一次,爸爸骂我了,因为那天我玩电脑玩了五六个小时,那天,我哭了多久,爸爸都没安慰我,我知道爸爸是为了我好,但是我很生气,过了五六天后我跟爸爸道歉了。我说:“爸爸那天是我错了,对不起。”爸爸说:“女儿,知错就改是好孩子,以后不能再有这种情况了,明白了没有?”“恩。”爸爸我明白了。

从此,爸爸也不打不骂可好了,这世界我最喜欢我的爸爸了。

我想给世界上的孩子说:一定要珍惜父母。

心理描写刻画人物形象作文【二】

你瞧,那个正在上网的人便是我的网迷爸爸,他可是我们家的铁杆网迷!高高的鼻梁上架着一副沉重的老式眼镜,身子向前侧倾,两眼死死的盯着屏幕,似乎怕他在一瞬间逃跑似的。就连他那乌黑发亮的头发,也像被电脑上的一切所吸引了。

老爸对电脑的痴迷程度,可以说是近乎疯狂。这可给我这个做儿子的添了不少麻烦。一次,老妈出差,我放学回家,家里静悄悄的,我高声叫了几声,见没反应。我便带着疑问走向了书房,发现老爸正在上网,我跳到他面前,他仍毫无察觉,我气愤地用手挡住电脑,老爸这才回过神来:“宝贝,回来了,等我把这点儿看完就去给你做饭。”我没有办法,等着吧。十分钟,二十分钟,半个小时……“爸,我要饿死了,快做饭去!”我终于忍无可忍了,“马上,马上。”“马上是什么时候?”“放心,肯定比驴上快。”老爸慢悠悠地说,我被老爸逗得哈哈大笑。“老爸,再不做饭,我可要打长途电话向老妈告状。老爸被我催急了,只好恋恋不舍地离开电脑去厨房做饭。即使这样,他也绝不放弃一分一秒,把菜往锅里一放,锅盖一扣便飞奔向电脑,一会儿又奔向厨房。来回几次,他也”不知疲倦”。唉,这个老爸,怪不得妈妈经常抱怨电脑是老爸的“情人”呢!

这就是我的老爸,是不是很有个性呀?

心理描写刻画人物形象作文【三】

我是一个可爱的女孩。我留着长长的马尾辫。我的脸蛋圆圆的,像红彤彤的苹果。在我不大不小的脸上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。我有着一张樱桃小嘴。

我是一个勇敢的女生。在幼儿园的时候,有一个挑战勇气的游戏,就是站在高的架子上跳下来。就算下面有厚厚的垫子,可是还是有人不敢去玩。但我却从最高的地方跳了下来。

我的爱好是轮滑。我为什么爱玩轮滑呢?因为有一次我和爸爸妈妈一起去广场上玩。看到了很多大哥哥、大姐姐在玩轮滑。我觉得他们的动作很酷。所有我也想学。虽然我摔了很多次,但是我依旧爬起来继续练。功夫不负有心人,最后我终于会轮滑了。

这就是可爱的我。

心理描写刻画人物形象作文【四】

我的爸爸是个大帅哥,乌黑的头发,浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,络腮胡子,腆着一个“将军肚”,就像一位从容镇定的大将军。

爸爸是一名货车司机,一出发就很长时间,每次回来,他都给我带来许多我最吃的好东西,比如比萨、牛肉松、哈密瓜之类的好吃的给我吃。每次回家,爸爸就大声喊:“凝凝,我的宝贝女儿,爸爸给你带好吃的来了!”听到爸爸的声音,我高兴的心情无法言表,飞也似的跑到爸爸怀里,爸爸把我抱起来转一个大圈,用他那沾满胡子的脸亲我,他那密密的络腮胡子扎在我的小脸上,我觉得痒痒的、甜甜的。没到这时候,我都欢呼雀跃。于是,我非常盼望爸爸回家。

爸爸干啥都很有办法,家里的什么东西坏了,他很快就修好了。有一次,我的玩具车不走了,我怎么弄它也不走,我急的大哭起来。爸爸说:“不要哭,一会就好了。”他去工具箱拿来工具,叮叮当当,三下五除二,玩具车重新启动了。我破涕为笑了。看着爸爸脸上的汗珠,我拿毛巾给爸爸擦汗,爸爸欣慰的笑了。

有人说父爱如山,我觉得父爱如水,爸爸在我心目中是那样的慈祥,他对我是那样的关爱,我发自内心的说:“爸爸,我爱你,长大后,我一定孝敬您。”

心理描写刻画人物形象作文【五】

每个人都有一段难忘的成长历程,成长的背后也许是辛酸,也许是快乐,在这段漫长的岁月中,陪我一起走过风风雨雨的人很多,但我最不能忘记的就是我的父亲。

父亲是一个简朴、老实的人,做事认真,一丝不苟。他老实,但不懦弱,面对困难常常表现得很勇敢,好像只要有一口气在,就一定要把困难打败。这一点,我特别佩服他。

时光将我从一个年少无知的小女孩变成了一个懂事听话的大姑娘,这离不开父亲一直以来对我的教育和引导。有时候,我觉得父亲就像是一位教育家,他恨不得把自己懂得的道理一古脑儿地都告诉我,让我受到启发,赶紧长大。在人生的道路上,是父亲助我走过坎坎坷坷。

父亲还是一个热爱音乐的人,最喜欢听一些中国古典音乐,尤其是二胡。可能是受父亲的影响,我也渐渐喜欢上了二胡,并且开始学习二胡。父亲经常对我说:“拉二胡要求有一种境界,要把自己投入进去,拉时要抒情。”这些促使我有了很大的进步。随着琴艺的提高,父亲又给我买了一把很贵的二胡,我常常想,父亲为我这么舍得,我一定要把它学好,不辜负父亲对我的期望,也为自己的音乐梦想奋斗!

我的父亲,我亲爱的父亲!是您让我尝到了人生的酸、甜、苦、辣,经历了人生的风雨洗礼,让我懂得了您爱女儿的一片良苦用心。父亲,您辛苦了!

心理描写刻画人物形象作文【六】

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

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