今天,我又拿起《青鸟》这本书,在一年级时我就看过这本书,这本书的内容我很喜欢,我又重新拿起书看了起来,妈妈说,书看第一遍和第二遍理解程度会不同,我试了试,果然,觉得多次看过后,故事的内容有觉得丰富了许多。
《青鸟》让我明白了好人有好报,团结一致,一定能找到自己想要的东西。胜利一定是属于自已的。
这本书讲的是五个族群的猫产生了一场不平常的战斗,分别有雷族、河族、风族、影族、星族。读完连小猫你都要刮目相看了。
第一册上只有影族和风组,第二册上有了雷族,第三册上有第四册上有了星族,他们战争了好久,还是群龙无首。直到今天、明天、后天。
正当一些路人在大声赞叹这栋建筑时,我走了进去,这,就是我的新校园。
瞧,那有着民国风格有气势如虹的体育馆。里面有许多设备,如果下雨了话,就可以到里面去上,多方便啊!
再让我给大家介绍介绍别的,教学楼不必多说,就是大家学习的地方。综合楼就是上音乐课、科学课等等兴趣课的地方,我特别喜欢呢。阶梯教室和食堂楼大家应该都知道吧。报告厅,我从来没有听过的名词。我进去才知道,原来是学校自己的电影院,有600多座。最后给大家介绍一下行政办公楼,其实就是校长或者主任之类的办公的地方。当然,在学校中心还有一座雕塑,如果你想知道是什么样的话,就自己去看看吧。
你应该会想:既然这么豪华,应该用了很多钱吧。对!没错,市政府投资了1.2亿。相当于现在的八一小学+八一中学x3的大小。这里的一砖一瓦都是青灰色的,都是工人叔叔的心血。所以我们要好好学习,天天向上。
这就是我的新校园,有着童话般的梦幻,有着上世纪初的典雅风格,还有着历史的厚重感和现代的气息。心动不如行动,你也来看一看吧!
所有的孩子们都有个自己赖以生存的另一个家-校园,我也不例外。校园,一定是小伙伴们无限向往的圣地,校园的四季也一定令同学们有着无限的暇想!
春天的校园万物复苏,流光溢彩,一切都显得那么美好,瞧,走廊里,同学们正开心的玩耍,无忧无虑,一棵棵挺拔的大树,一朵朵怒放的花朵,都望着孩子们笑了。
夏天的校园,一切都显得那么紧张忙碌,同学们都不顾盛夏的炎热在教室里紧张的复习功课,尽管他们挥汗如雨,但是都想把功课早日完成,窗外的树上知了吱吱呀呀的叫个不停,好像也在为同学们加油!
秋天的校园,凉风习习,金秋送爽,同学们在学校里散步,一切显得那么的宁静,时不时的微风拂过,心中舒畅极了,那棵桂花树也散发着诱人的香味,沁人心脾。
冬天的校园,并不沉闷,更多的是同学们的欢声笑语,窗外尽管飘着鹅毛大雪,但是孩子们的心里却是暖洋洋的,他们奔跑在学校的操场上,雪花落了同学们一身,但他们却不畏惧严寒。挺拔的雪松还是巍然耸立着,暗示着我们也要像它一样永不懈怠的成长。
校园的四季,一切都显得那么的美好和谐,无论春、夏、秋、冬到处都充满着欢声笑语,难道你不觉得吗?让我们都来珍惜这美丽的四季吧!
春天里校园十分美丽。有大树,有操场,有草地,有竹子,有落叶,尤其是那春天的落叶,都枯萎了。
春天,蒲公英开花了,桃花也开了,大树长出新的嫩芽,此时小草从尘土里勇敢的冲上来,小朋友也开始笑了。
夏天,太阳火辣辣的,洒的我们小朋友的皮肤很疼。小朋友们在操场上玩游戏,有的在玩丢手绢,有的在玩捉迷藏,有的在运动身体……快乐极了。
秋天,大树的叶子落了下来,好像一只只小蜜蜂,随风飘扬,美丽极了,竹子的叶子飘了起来。好像一颗十分大的草莓。
冬天,北风呼呼地吹,冻的小朋友们的手都发红了,大树没有了叶子,此时小鸟到南方去了,大雁也飞走了,青蛙也冬眠了,蛇也冬眠了。
我们的校园多姿多彩,真美丽,欢迎到我们的校园来参观。
《井底之蛙》这个成语故事,里面是说一只青蛙生活在一口废井里,它自己觉得生活的自在、快乐,但我觉得那只自大的青蛙很可怜,它以为天空就是它看到的那么大,却不明白外面的世界有多精彩。
读了这个故事,我懂得了人外有人,天外有天,学无止境,一往直前的道理。不能做井底之蛙,学了一点儿知识就沾沾自喜,以为自己什么都懂了。只有透过不断的努力学习,才能学到更多的知识。
象爷爷退休了,天天呆在家觉得很闷。小象看见了,心想:应该让爷爷高兴高兴。 小象到果园里摘了一串大香蕉。
回家后,他捧着香蕉,笑咪咪地对爷爷说:“爷爷,请您吃香蕉。” 爷爷高兴地说:“真是我的好孙子,谢谢你。”小象听了,心里美滋滋的。 我们也应向小象学习,为老人多做事。
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