我拿到模型后,就拆开包装袋,把材料拿出来后,按照老师说的先做机翼。拿到工作台板上做,我用里面的四个零件和三根固定零件的小棒,把它们用美工刀修干净,先拿出一根小棒,再把两个零件插在小棒中间的空隙中,再拿出另一根,从零件前端插进去,把最后一根也拿出来,从零件后面插进去,最后,把另外两个零件安装在前两个零件的左右,把小棒插进去,再把这些有空隙的地方用101胶水胶好,用美工刀割下来就OK了,另外一个机翼也是如此。
现在要做水平尾翼了。拿到工作台板上,先把五根小棒和两根大棒拆下来,接着,用美工刀修干净,把三根小棒给插到一根后面的大棒的空隙里,再把一根前面的大棒给插到三根小棒里,最后把两根小棒给插到三根小棒的`左右,再把这些有空隙的地方用101胶水胶好,用美工刀割下来,就行了。
接下来是最重要的一步,把支架拿出来,别看它们小,没有了它们,整个模型就泡汤了。拿出其中一个,先用美工刀修一下,再用砂纸把黑黑的地方磨白,不要磨圆,把另外一个也磨白,然后拿出一个固定支架的东西,把支架放进去,用胶水固定,就差不多了,再把两个机翼给用胶水粘在支架上,高的在前,矮的在后,用美工刀把固定支架的东西的两头给削成一个斜坡,就好了。
最后是组装飞机了。把机身拿出来把随便一端削细,目的是减轻飞机的重量,把尾钩塞进去,钩要朝外,再把垂直尾翼用胶水粘上,把水平尾翼也用胶水粘上,机身后面部分就差不多好了。接下来拿出小的圆的橡皮筋,两个,绕个五六圈,穿过机身,大概在中间的位置,调出固定支架的东西的距离,再把支架放上去用橡皮筋扎牢,之前的斜坡就是为了好扎一点。然后把飞机拿出去,老师在给我们的飞机喷“漆”,喷好后的飞机好粘,趁它还没干,得赶快用一种薄纸粘上,粘在机翼和水平尾翼上,等它干了,把纸多余的地方剪掉就好。最后一步,把螺旋桨安装在飞机的“头”上,用长长的橡皮筋打一个节,节外的绳剪个剩两毫米就行,把橡皮筋绕个三下,把一头套在螺旋桨的钩子上,另一头套在尾钩上,再把螺旋桨转几十圈(最多可转一百八十圈),一松手,飞机起飞喽!
呵,这个飞机自己动手做,好玩吧?你也来玩吧!
有一天,我妈妈有时间休息在家拿出了一本书叫《折纸资料大王》,也拿出了好准备十几张A4纸,小刀等。妈妈坐在桌子上,就喊说:“小宇,过来呀!过来呀!我们一起玩折纸。”我听到了才连忙去看看,心里想:折纸是什么东西啊?这个好玩吗?这时,我什么不会做折纸连没做过了,妈妈在我的旁边说:“折纸有益于智力开发,明白吗?”那我就趁现在没事好好开发开发我的智力。现在妈妈教我学折纸。首先,我把一张正方形的卡纸一折二折变成了一个小正方形,再把小正方形的一面掀起,对称地折了两个小三角形,然后把另一面也折成这样,就变成了一个双面的菱形。最后我把菱形里的.小三角形朝上,朝左的一边折了千纸鹤的头部,右边折出了它的尾巴。这样,一只栩栩如生的千纸鹤在我的手上诞生了。我跟妈妈还学会了折带棚小纸船、战斗机、纸飞机、……每次出门我都会带一两个纸飞机来玩。我越折越干劲,万万没想到我竟然第一次学会就成功了。
这个折纸十分好玩,到今我都没停过玩折纸。我心里想:妈妈说的没错!这个折纸非常有趣又好玩,也可多动手多动脑,做事要认真能完成。
“我来!我来!”听到这样的声音,你一定会奇怪吧!那是因为我们在玩有趣的折纸游戏。
首先,老师先给每人发了一张纸,并说:“折纸只能折一次,每次一位教练,教练只能说,不能做,不能说对错,不能点头,全班都做对的人一人三张奖卷,教练五张。”听到如此巨大的诱惑,许多同学都准备当教练,我也跃跃欲试。
游戏开始了,老师先请了一位同学当教练,就在一切顺利进行时,他竟然对着一位同学说:“你做对了!”于是老师就把他请下台了。见此情景,跃跃欲试当教练的`同学顷刻间退去了一大半,当然,也包括我在内。
第二位教练上场了,他一会儿说这样折,一会儿又说那样折,把我搞得晕头转向,终于,全班只有几位同学做对了。第三位教练的运气好,做得比较简单。最后全班都做对了。
最后的两位教练也分别以失败告终。
通过这次游戏,我懂得了只有团结友爱就能取得成功!
今天我真开心!
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