六年级小学作文变形记500字(六年级作文变形记)

六年级小学作文变形记500字(六年级作文变形记)

首页话题更新时间:2023-03-24 21:14:14
六年级小学作文变形记500字(六年级作文变形记)

六年级小学作文变形记500字【一】

上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:我画的是什么图形呢?同学们异口同声回答:圆!郑老师接着问:这个圆像什么呢?有的同学说像月亮,有的说像鸡蛋,有的说像葡萄……

我在圆上画了几笔,它就像圆溜溜的月亮,给我们照亮,带来了光明,让大地变得绚丽多彩。

我给圆再变身,变出一只小蝌蚪,让它生活在清澈的小河里,等小蝌蚪长大后,就可以给人们捉害虫。

我给圆变变变,变出一个大西瓜,西瓜圆滚滚的,就像我爸爸的圆肚子。到了炎热的夏天,人们吃一口西瓜,感到十分凉爽。

因为圆的变化,让我们可以变成各种各样的东西,让我们展开想象的翅膀,多神奇的圆啊!我觉得奇妙的圆,还能变出更多五花八门的东西出来,比如:鸡蛋、气球、皮球、年轮等等。

六年级小学作文变形记500字【二】

我从前看过许多的漫画,像什莫多啦A梦什莫乌龙院我都看过,可是我印象最深的还是着名漫画家:华君武的一幅具有讽刺、批判意义的一幅漫画,叫做《假文盲》。

《假文盲》主要画的是在意个母子候车处的护栏里站着几个穿着整齐,知识分子的男人。却把瘦弱的母子俩排挤在外,妇女只得抱着孩子默默地流泪,而这些男人真的是文盲不识字吗?不是的。那为什莫要装作是目不识丁呢?目的很简单,就是为了能早点上车,抢到一个好位子。却一点不顾及被人的感受。这样自私自利的认知社会中随处可见。

在一个公共汽车座位上醒目的写着老弱病残座,可上面却坐着年轻的小伙子,漂亮的阿姨,却冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一个牌子上面写着:此处不要乱扔垃圾可上面却堆满了大大小小的垃圾袋和果皮纸屑,在一块刚开辟出来的草坪上写着:小草有生命,请不要践踏!可上面却热闹非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球。

我想高声对全世界呼吁:世界拒绝假文盲,这些人自私自利,不把被人放在眼中,为了自己的方便,却不顾及他人的感受,社会不需要他们,这些人最后是会被社会淘汰的,所以我们一定不要做假文盲,要做一个设身处地,为他人着想的人。

六年级小学作文变形记500字【三】

上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:我画的是什么图形?同学们异口同声地回答:圆。郑老师接着问:这个圆像什么呢?有的说:像地球仪。有的说:像西瓜。有的说:像西红柿。

我在圆上画了几笔,它就变成了一个地球仪。在这上面可以找到每个国家。还可以帮助人们指路,可以告诉你这个是英国,这个是美国,那个是德国。

我在圆上画了几笔,它就变成了一个足球。我可以和小朋友们一起玩耍,还可以让人登上世界杯的领奖台。

我在圆上画了几笔,它就变成了一个鸡蛋。它是从母鸡的肚子里里出来的,里面怀着一个小生命。这个鸡蛋会被母鸡慢慢地孵化成一只小鸡。

这就是奇妙的圆。

六年级小学作文变形记500字【四】

上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:我画的什么图形呢?同学们异口同声回答:圆!郑老师接着问:这个圆像什么呢?有的同学笑眯眯地说:像西瓜。有的同学大声地说:不对不对,像苹果。有的同学摇摇头说:像小朋友的脸蛋。

我在圆上画了几笔,它就变成了火红的太阳。夏天,它把大地烤得火辣辣的,把花草树木都烤得口干舌燥。

接着我又在上面画了几笔,它就变成了美丽的太阳花。微风吹过,美丽的太阳花仿佛在向人们点头微笑,看着它,整个人的心情都变得愉快起来。

最后,我在圆上又多画了几笔,它就变成了妈妈的笑脸。妈妈的笑非常温柔慈祥,每次看到妈妈的笑脸,我就觉得很幸福快乐!

世界上真的是无奇不有,一个小小的圆居然能变成这么多东西,真的太神奇了。

六年级小学作文变形记500字【五】

上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:我画的什么图形呢?同学们异口同声回答:圆。郑老师接着问:这个圆像什么呢?有的同学笑眯眯说:像月饼。有的说:不对不对,像月亮。有的欢欢喜喜地说:你们都错了,像苹果。

我在圆上画了几笔,它就变成了一个金光闪闪的太阳。每天打开窗户,它正笑眯眯地对着我呢!它带给小朋友一个温暖的早晨,带给学生开心的心情,点点金光照在树上,美丽极了!

我在圆上画了几笔,它就变成了一个又大又圆的月饼。每当中秋节,它带给人们全家团圆,圆溜溜的月饼在美丽的盘子里,吃起来香甜可口啊!

我在圆上画了几笔,它就变成了一棵橙黄色的向日葵。它带给人们喜爱,带给小朋友喜欢,蜜蜂们都来喝花蜜了。

它不光好看,还可以结瓜子,美味极了!

教室里一片欢声笑语!

六年级小学作文变形记500字【六】

上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:我画的是什么图形呢?同学们异口同声回答:圆!郑老师接着问:这个圆像什么呢?同学们有的说像鸡蛋,有的说像西瓜,有的说像指南针……课堂上的气氛热烈极了。

我在圆上画几笔,它就变成了一个圆头圆脑的闹钟。它每天早上叫我起床,晚上在它滴滴答答的歌声中写作业。虽然它只是一个小小的闹钟,但是它每天陪我快乐成长。

我在圆上画几笔,它就变成了一个笔筒,里面放满了各种各样的笔和一把剪刀。它每天静静地站在书桌上,随时待命,为我服务。虽然它个头儿小,但它每天陪我写作业。

我在圆上画几笔,它就变成了一个齐天大圣孙悟空,他一路斩妖除魔,历经磨难。虽然他也小错不断,但是他不忘初心,保护师傅取得真经,他依然是我心目中的大英雄。

是我们天马行空的想象力,让一个普通的圆变成无数个奇妙的东西。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.