夜幕即将降临,太阳悄悄地躲到西山的背后,脱下一件黄衣裳,轻轻一捏,那件黄衣裳便成了一轮皎洁的明月高挂在夜空,照亮了黑压压的大地。
每晚,我都坐在窗前,和漫天繁星相对,耀眼的星光点亮了我的双眼,使我感觉到光明无处不在。我但眼望去,闪烁的星星倒映在老沙河的河面上,就像是一只只闪闪发光的萤火虫在快乐的飞舞,充满了神奇和梦幻,也映衬了清代诗人查慎行写的诗句:“微微风簇浪,散作满河星”。
寂静的夜空中繁星闪烁,我望着那些星星中最闪亮的一颗,情不自禁的陷进了童年的回忆:夏天的一个夜晚,我和妈妈在院子里乘凉,我们仰望着星空,妈妈一边和我说着星星的故事,一边唱起了动听的歌:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像许多小眼睛……”这首歌在我的脑海中永远记忆犹新,使我难以忘怀。如今,每当我听到这首歌,就仿佛回到童年,回到了妈妈的怀抱中……
我爱这美丽的\'夜空,更爱夜空里的星星!
在乡下每天晚上,我都和爷爷还有弟弟在大门前的一个院子里看星空。
星空是那么的美,那么的好看。有大的星星、有小的星星,就像大海里的小鱼。在城里很少看见。有时候可以看见远处的星星掉下来,爷爷说:“星星在拉屎”。星星也会“拉屎”?我心想:星星“拉的屎”是什么样的呢?“拉的屎”会到哪儿呢?第二天,太阳落山了,我们吃完晚饭不一会儿我就发现了一颗星星,接着发现了第二颗、第三颗,天上的星星越来越多,天也越来越黑。到了八点半,天大概已经很黑了,我又来看星星,我发现了比昨晚上更奇怪了,昨晚上星星“拉屎”,今晚上又出现了红星星,那明天晚上会出现什么呢?第三天晚上,我又来看星星,什么也没变,但很少看见星星“拉屎”。那红星星还在那儿。我又感到奇怪了,前两天都有变化,第三天就没了呢?后来几天里我不停的观察星空,也没什么变化,有一天下了雨,到了晚上,星星很少,为什么下雨天,就没星星或星星很少呢?我对这方面不是很了解,长大了我一定要解开这个迷。
看星空多么美丽,多么好看。
夜晚的星空是如此的浩瀚,如此的壮阔,它带给了我无穷无尽的遐想。星星密布在夜空,有的星星像T形展台,有俊美的外表;有的像花瓣,有美丽纤长的腰肢……
可是这并不是我想看到的,我想看到的是一弯最亮的月亮,它像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一样,为了我们的一切,为了一切的我们,一切为了我们!它就是我们的老师。看着星空,我想起了老师上课的一点一滴。星空是我们的教室,星星就是我们。老师像慈祥的月亮婆婆,将我们从年少无知的小屁孩培养成了博学多才的小博士;将我们培育成了祖国的栋梁。俗话说得好:“十年树木,百年树人”培植树木都要十年,更何况培育我们呢?
“随风潜入夜,润物细无声”老师的滋润无声无息,老师的教业号称伟大,老师的教育如影随形!一句话老师就是那无私的月亮,而我们是那小小的星星,像一根茁壮的幼苗,渐渐长成了为那整个星空照亮的大星星,从无知的少年经过老师的辛勤指导,成了祖国的栋梁之才,我们要感谢老师将我们照亮,长大了我们要将老师照亮!
夜晚的星星让我无限遐想,想起了老师倾注在我们身上的心血,谢谢老师!
小数和复名数的教学是在前面的名数改写的基础上进一步的深入,名数的改写一方面使学生进一步记熟单位间的进率,另一方面也教学给学生进行名数间改写的般方法。名数的改写对于学生的来讲是一个难点,因为名数的改写正确的.前提是学生对各单位进率熟悉,如何让学生熟记各单位进率呢?我的做法是帮助先归纳整理各单位进率,让学生把各单位及进率抄在自己的课本上,让学生利用早读时间和课前几分钟读单位进率及默写单位进率,让学生深记忆。
在小数和复名数的教学中,我先让学生先整理各单位及进率,让学生在学习前有一个知识回顾的过程,然后引导学生在做小数和复名数改写时如:3.4平方千米=()平方千米()米,先根据题目的要求,如看清楚是什么名数改写成什么名数、是大单位转换成小单位或小单位转换成大单位,然后,再把小数分开两部分处理:整数部分照写,小数部再根据各单位及其进率进行量的转化、把小数点移动,实现小数和复名数之间的改写。这样给学生一个清淅的解题思路,学生解题的正确率自然得到保证。
总之,在做小数和复名数的转换教学中必须要让学生熟记各单位及进率,基础打好了,做事自然事半功倍。
本学期最后的一次考试——期终考试马上来到,我们要掌握最好的复习方法,争取在考试中发挥出自己的水平。
语文,重新把课本上的内容再看几遍,把老师说的重点内容多背几遍。语文最主要的是把老师发的卷子多看几遍,掌握好答题的方法,在考试中才会从容作答,不慌张。在平时的学习过程中,多注意积累,这样作文才会得到高分。
数学,仔细翻一遍课本,记记定律、公式,就可以了。数学最主要的不是做新题,把自己以前做过的题看一遍,把各种题型掌握,学会解题的方法。只要把握了各种题型,加上细心、耐心、用心,就可以取得自己满意的成绩。
英语,在复习的过程中把所有的句型、语法和单词都看一遍,把重点的和自己不会的都背一遍,这样我们才不会在基础中失分。在做阅读题和完形填空时,要在文中画出关键字词,选出选项中最合适的答案。
小科复习时,把课本上的一些小知识点仔细的看一遍,把大题背一遍,多看一看自己以前做过的错题。在做题的过程中划出关键字词,注意做题过程中的一些陷阱,答题时回答的详细一点,就能取得一个好成绩。
考前放松是非常重要的,但也不要过度放松,不要给自己很大的压力,要以放松的心态去迎接考试,在考试中遇到不会的题不要慌张,冷静下来仔细的寻找解题的思路。
考试是证明自己的能力,我们要诚实作答,给学期画上一个圆满的句号!
暑假的晚饭后,我和外婆在院子里乘凉,星空遐想作文400字。我依偎在外婆身旁,数天上的星星:一颗、两颗……真多呀,多得数也数不清。
天空真大呀,像一个大棋盘,颗颗星星就像一颗颗小棋子。这些小棋子东跳西跳的。互不相让,似乎谁也不想输似的。不一会儿,这一颗不小心被吃掉了,赢的那一边呢,兴奋得甚至跳跃起来。天空是一个了不起的画家,星星是一只小巧玲珑的画笔。“画家”拿起“画笔”,一会儿功夫就在自己的身上“画”了千万幅复杂有趣的图形。那迷人的星空,那古老的传说,将我带入一个神奇美好的世界。啊!夜空,真如一只变化莫测的万花筒,布满神奇,让人遐思,给人启迪。一颗小星,虽光亮有限,却毫无保留地将光亮献给星空,将夜空点缀得如此漂亮。假如,我们每一个人都能像星星那样把一切奉献给别人,那么我们这个世界也会变得更加美好。班级就像一个大星座我们这些同学都没轰轰烈烈的干过大事,一个人的力量是有限的。但只要像星星那么无私,那么闪光,奉献自己的一切,我们的班级,这个星座也会更加迷人。
我爱繁星,更爱那闪光的精神!
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