关于节约粮食的作文怎么写三年级【一】
定义：运用论据来证明论点的过程和方法
备注：议论文中的'论点和论据是通过论证组织起来的，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
论点是解决“需要证明什么”；论据是解决“用什么来证明”；论证是解决“怎样证明”
论证方法：
1、举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；
2、道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；
3、对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；
4、比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点；
5、引用论证：引用、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等。 论证方式：
1、立论：对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法；
2、驳论：就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解和主张；
关于节约粮食的作文怎么写三年级【二】
放学了，小明去上厕所。他刚走进厕所就听见流水的.声音。于是她上前一看，原来水龙头没有拧紧。他想，我帮他关了吧!这样实在太浪费了。于是他就把水龙头关紧了。
可是后来，他又一想，会不会这样的事情还会发生呢?经过一番思考，终于想出了一个好办法。于是他从教室里拿出了一张纸，在纸上面写下了四个大字，节约用水。然后赶紧跑到卫生间把纸贴在了，水龙头对面的墙上，这才露出了笑脸。
关于节约粮食的作文怎么写三年级【三】
在物质生活快速提高的今天，人们想吃什么就吃什么，吃不了的都倒掉，都浪费了。在饭店吃饭的时候更是如此:有的孩子想要什么就点，什么对桌上的那些不爱吃的饭菜一概不理;有的出来吃饭的消费都是公款报销，更是想吃什么就吃什么，剩的的饭菜是多之又多;还有的人觉得打包太没面子，剩下的那么多饭菜都浪费了。
为什么会存在这种现象呢?那是因为，在大多数人的记忆中，粮食是取之不尽的，国家的田地多的是，五谷杂粮的价格也便宜，不值钱，就算浪费了粮食也没有关系。但事实却与此恰恰相反，现在的耕地正在逐渐减少，以前的土地现在都建上了高楼大厦。五谷杂粮的`价格也很便宜，加上气候不好，许多农民幸苦劳作了一年也赚不到多少钱，有时几乎颗粒不收。他们便放弃了土地，去城里打工，以求养家糊口。
不要幻想粮食是取之不尽的，如果人们还继续这样浪费粮食，土地的变化、粮食的减少、食不果腹的生活迟早会把人们的幻想打破的。
