岁月如痕600字作文【一】
庸懒的阳光铺撒在地面上。窗外，云淡风清。我倚在桌边毫无写作业的***，只是发呆，发呆的望着窗外的景象。三月将近却没有春的迹象。没有春风的轻拂面颊没有春风的润物无声。这便是一个令我们习惯了已久的漫天黄沙的春。
就在这样的某个本应该积极向上好好学习的时间，我偶的因为窗外的风与云而怀念起来了，怀念起已逝的年华和岁月。
大概是十年前的是了吧!我六岁，六岁?没什么太清晰的记忆。什么幼稚园的阿姨，小朋友以及爱吃的东西一样都未曾记得。就记得一件事了。是初春的清晨，那时的春没有风沙没有土没有吹起来就歇斯底里的沙尘暴，反正天蓝水绿风暖花艳。
那时我住在奶奶家，家门口就有几株花，虽然只有几株但开的娇艳的很。奶奶怜惜花总怕我会折段她们。那个清晨我呆在家里，一个人。就爬出去玩，玩泥巴。人是捏不来的，就捏小星星的图形，一个又一个的。我数着数着就快似睡着了。忽的，我看见了有个小人在我捏的小星星上跳舞。那是个顶滑稽的小人，穿着背带的牛仔裤带顶小帽子，那形象很似上海滩上为别人送报的报童，不过那时是什么也不知道的，报童的概念也没有。反正，他在跳一种很奇妙的舞蹈还是在我捏的小星星上。看那滑稽的模样有趣极了，我本来眯着眼装做睡着了，这下却噗的，笑出声来。舞蹈的小人听到了声响顿了顿，停下了舞步就一跃跳到了花丛中。小人没了，不见了，我坐起来，周围一片的寂静什么也没有，泥巴做的小星星被太阳暴晒下现出几道裂痕。我就对着那几株花喊：“小精灵，小精灵!”没人，一直没人回答，我很着急，着急就哭了起来，哭到自己哭不出来的时候竟看到那小人又出现了，手里还顶着一枝荷叶，他好似生气的样子跃到我的眼前。我看着，就开口问他：“你是小精灵吗?”他正了正他的那顶帽子说了一些话，只是我什么也听不懂。就只是看到他跳上跳下。他发出不同的声音却可我依旧什么也不懂。就见他又开始跳那种古怪的舞蹈，嘴里还好象念念有词，就像在施某一种魔法。我也跟在他身后跳，摇来摇去的古怪舞蹈。就在这一瞬间奇迹发生了，院里的那几株花竟像有活了一样，把花根从泥土中拔了出来，都招摇着跟在我和小人的身后跳舞。墙角边有音乐奏响，一排排的蚂蚁带着乐器走出来，我们不知疲倦。直到夜幕降临，花儿都立刻又回到了土里，蚂蚁乐队也没了。
我就又孤单一个人，天边萤火虫挑着灯笼飞上飞下，迷迷糊糊我就睡了，直到奶奶回来。什么也没有，又是一片寂静。那个春天的记忆就停留在那了。
我还是保持倚在桌边的姿态回忆儿时的花之精灵。记忆穿梭在时空中，美丽奇妙的'遭遇。
窗外依旧云淡风清。
岁月如痕600字作文【二】
是的，时间没有尽头，它只会不停地向前走，向前走，永不回头。
岁月无痕？
是的，它总是经历无数，却没有回忆。无论发生什么，都无法在它心中留下痕迹。
时间不回头，岁月不怀旧。
但没人说，岁月不允许我怀旧。
上高中了。在紧张得不漏缝的学习生活中，自己总想在这张黑笔与红笔肆意飞舞的纸上刺几个小洞，偷偷地，漏掉那些烦人的沙子。
我按妈妈说的，把初中时没用过的本子当作现在的作业本，拿出作业本后，我总会对那熟悉的封面发会儿呆。记得初中时，每一次开学，学校就会发厚厚一摞本子，这时候，我就开始报怨：“英语本总是不够，数学本发这么多也无用！”……高中的上课铃声总是“趁人不备”，我还没翻开本子，上课铃就响了。自己只好一边将本子放进书包里，一边告诉自己：“没有那么多时间让我怀旧了！”
第四节课下课后，我又呆呆地望着眼前这个被无数戴眼镜长着黑发的高中生所占领的楼梯，只觉眼前一片漆黑。连吃饭都得抢时间，还是等等吧，等人少了，我再下去。因为我想让自己身边多点空间，生活中多点空隙。这时，我听见有人说：“我初中所在的学校做的饭菜比这儿都好吃得多！”我在一旁笑了笑。初中时，大家总是费尽心思来讽刺学校所做的饭菜，并联合起来，在食堂“造反”。每当这时，班主任就会“挺身而出”：“等你们上了高中，去了其它学校后，就会知道，我们学校的饭菜有多好！”其实，即使老师不说，我们也都明白这一点，但大家从不会将现在与将来对比，只会将在与过去对比，比如将初中时以油多成汤的炒饭与小学时以肉多为特色的炒饭作比较……不知不觉，楼梯上的人少了，但一看手表——糟糕！时间走得很快，我即使跑起步来也追不上它。我想让自己身边多点空间，生活中多点空隙，但我同时又要付出代价，而代价应该就是被认为是最宝贵的时间吧。
这几天，老师常说：“你们要明白，你们到这儿来是为了什么。”是为了一张理想的大学录取通知书吧。妈妈常说：“舍得，舍得，要舍才能得。”
岁月如痕600字作文【三】
时光的指针一刻不停地走着，不论我们身处哪一时刻，无论你是否想要，谁也逃不掉这岁月赐的礼物。
——题记
岁月就像一位无情的智者，他漠然地看着这世间的人悲欢离合，有时迎来新生，有时送去旧命，他不曾为谁停留，不论怎样的萧瑟爱恨，在他看来，似乎只是，人间三千事，淡然一笑间。
曾经因为舞蹈比赛落选，而泪珠滚滚，如今却能坦然释怀，还自己一片蓝天，因为我们懂得了如何取舍得失;曾经为了如何与每个人和平相处，绞尽脑汁，如今却可以应对自如，化解不快，因为我们懂得了待人接物的哲学;曾经一遇到不懂的问题就到处求解，如今却能独立思考，为自己搭建通行的桥梁;曾经一受到委屈就放声大哭，惊天动地，如今更多的是午夜梦回，泪湿枕头。
我们学会了坚强，学会了控制情绪，学会了如何让自己快乐，身边的事和人渐渐地使我们学会了三思而后行，多考虑别人的处境，多方面思考问题。这种感觉谈不上欣喜，也无所谓失落，只是成长而已。
原来成长如此艰辛，伴随着荆棘和泪水，鲜花和掌声。一路走来，跌跌撞撞，好不容易!时常有人会问，我可不可以不长大?因为害怕社会的现实，害怕努力再也无法成功的悲哀，害怕父母的衰老，害怕自己再也不能蜷缩在母亲的怀抱里享受安逸……
其实认真想想，逃避现实如何成长?当岁月的指针指向自己，我们还有多少青春可以挥霍?当未来已来，我们该拿什么与挫折抗衡?我不想长大，可这是荒唐的想法，没有人可以阻止时间的流逝，最多只是让它成为不朽的历史。
成长是我们失去了稚嫩与童真，快乐变得不再简单，失去了任性的权利，但它更多的是给我们勇气，让我们变得更加睿智，更加成熟，更加强大，教会我们不去伤害那些爱你的人。
我们好好走下去，幸福会在终点等着我和你。
岁月如痕600字作文【四】
直到今天，我才明白谁也不能反抗生命随波逐流的悲欢离合，三年时间弹指即逝，离别在即，特作此《岁月的童话》以留恋那些曾经鲜艳美丽过的画面。——题记
也许是那年还小，一不小心，我爱上了一个粉红色女孩的百褶裙角。那是一个漂亮的女孩，琉璃似的眼睛，金墨般的齐肩短发。我迷恋她的轻灵，陶醉于她的微笑。可是后来，我们还没有来得及说声“再见”就分别了。从此之后，在记忆里只留下了她米白的裙角。
可当我还没有告别失去那个粉红色女孩的痛苦，我便又进入了一个新的境地...... 那年，清华中学。我和豪便是在08年认识的，那一年，我刚刚到清华中学，也许是宿命之中吧!在那个樱花灿烂得似云若霞的季节里，我便和那个纯白色少年相识了。我们无所不谈，好像孪生兄弟一般。后来，我通过豪又认识了羽，于是我们三人成了牢不可破的“铁三角”。我们吟唱着“莫失莫忘，仙寿恒昌”，默读着“承君此诺，必守一生”。可有一天，我真的得离开了，我只有对豪说：“今昔一别，一别永年!”豪看着我，直到无法再挽留我下来，于是那天下午，有些人哭了，有些人笑了，然后有些人沉默了，谁也无法想起，清华中学曾有过我的出现......
这几年的初中生涯，恍若流梦一般，告别了许多许多人和事，我真的忍不住哭了。我叹，我寻，我留。我叹花期渐远，袖舞流年。我寻昨日之诺，今朝祈愿。我留逝水流年，白首韶华。可是，梦醒了才知道“千载太虚无非梦”矣!一切，都只是过眼云烟!可是，我不相信夙缘!
不不不!我命在我，我定胜天!我留不住时光，但我留得住回忆。梦虽醒了，总会有痕迹的。翻开岁月的童话，一切都和着荏苒的时光和最柔软的地方——铭刻在我的心中。
岁月如痕600字作文【五】
每个人的童年都像一个万花筒一样，千变万化，五彩缤纷。今天我采访了一位上个世纪的人——我的爸爸，外号“元部长”，因为他的身边永远有十几个小朋友听他指挥。让我们一起走进他的童年吧!
爸爸的童年里，是没有电子产品的，玩具都是自己造出来的，能练习动手能力，还有成就感，出去玩都是成群结队的。
春天，元部长带领着他的士兵们来到油菜花田，那里香飘十里，金黄一片，对元部长来说，这里可是风水宝地呀!他们拿出事先准备好的瓶子和自己做的捉蜂工具，在这里布局，分工合作，然后拼了命地去抓蜜蜂，抓到的蜜蜂就关到瓶子里，他们有可能会被蜜蜂刺到，不过为了捉到蜜蜂这都不算什么，他们虽然累得气喘吁吁，不过他们的脸上依然带着灿烂的笑容，头上豆大的汗珠流落下来，风一吹，仿佛所有的疲劳都消失了。
夏天，是四季中最炎热的一个季节，相信你们都没有少去游泳。元部长又带领了一大批水军前去打水仗。水清澈见底，跳下去那一瞬间，水花四溅，“扑通，扑通”一个个玩的不亦乐乎。累了，就上岸呗，光溜溜地躺在地上，甭提多开心啦!
秋天，秋高气爽，元部长带着陆军来到田边的水沟沟里。“准备，我们要挖泥鳅咯。”我爸爸大叫一声，便用手开始挖泥鳅了。他们都挖出了经验，选了块潮湿的泥土，又有很多泥鳅洞，所以不一会儿就有了一只泥鳅，接着便有了两只、三只、四只……
冬天，晚饭后，元部长带着所有的伙伴们来到空旷的田野烧火，捉迷藏，他们找一堆树枝，把小的树枝先点燃，接着把一些大一点的树枝放进去，最后等火一燃，光亮的地方就可以玩捉迷藏了。
爸爸的童年是快乐的，虽然没有电子产品，但是他们的童年依然精彩。
