高考的人啦,你已经一只脚踏在大学的校门口只要你坚持一下以后的时间都是你自己来安排,所以在最后几天高考考生更应该安时安质的睡觉,保持一个精力旺盛的的自己。
首先,要写好人物作文,就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人,才能感受得最真切最鲜活,对他(她的一言一行,一颦一笑,才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》(见后文,写的是作者非常熟悉的人,所以全文写来既栩栩如生,又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人,虽然也能够写,但写出来的就可能毫无特色,会是千千万万个中的一个,这样写来不要说感动别人,有时就连自己都觉得别扭、生造。
其次,要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有,写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西,才能给人以冲击,才能给人留下深刻的印象,才能让人拍案称奇。
第三,不要什么都写,更不要事无巨细地写,要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了,决不能无的放矢。如《我是你爹》中,“爹”的话语很少,前后加起来总共才三四句而已,可一个独特的“爹”的形象却跃然纸上了。
第四,要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话,也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等,否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物,是不能写好人物的,更谈不上写出个性特点了。
第五,写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为,挖掘他们的典型事例,而且事例要新颖,因为人物的性格和品质,是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人,就要写他怎样帮助周围的人,或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候,我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候,我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。
我们来看这一段话:“回到教室,大家全都涌到郭枫面前,问:”坏小子,你捐一毛钱怎么能代表我们呢?‘郭枫眨了眨眼,骄傲地说:“其实我捐了100元!说捐一毛钱,那是逗你们玩的!’听了郭枫的话,同学们哭笑不得……”这一段话把细节描写得很好,“眨了眨眼”“骄傲地说”“哭笑不得”等词语把“郭枫”可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。
6岁。
操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中满是不屑与冷漠。
孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然,转过身,迈着大步,走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声,父亲只是不经意地回了下头,手却在颤抖。孩子站起来,想着刚才父亲冷漠依旧的眼神,两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。
16岁。
礼堂里,当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯,又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,孩子艰难地寻找他的父亲。人群中,唯独没有他,台下座位上,只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠,依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身,走向自己的儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来,一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。
昨天。
校门口,一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。直视着父亲,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水,压抑着。在模糊中,父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了回来。向门口指了指,父亲又转过身,没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼,看到儿子。青年人也注视着他的父亲,压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中,心中是那么温暖,一步、两步、三步……
今天。
考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。
我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。
沉默的父爱———我很感激它。
亲爱的学弟、学妹:
你们好!
我是你们的学长,虽然我高考没有取得好的成绩,但是我问心无愧,因为高考之前我付出了很多,并且带着我理想走进高考考场。回想我高中奋斗的历程,可谓是心酸百态、万分感慨,今天站在大三的起点上请允许我以学长的姿态给所有参加高考的学弟、学妹们诉说我的心声。
学弟们、学妹们台下十年功,台上十分钟,六月你们收获喜悦的季节、你们金榜题名的时刻、你们回报一路来支持你们爱你想你的父母、你们将要带着自己的一路来早起晚睡饱满的热情交给自己青春的答卷。青春在于拼搏,经历了大考小考的洗礼、时间的检验你们忍住了寂寞带着期盼来到了大学的门槛边,大学是一个美好的地方,这里既是你通往人生阶梯的地方,也是你颓废的地方,只要你好好的利用大学给你的宝贵资源和环境那么三年后、四年后你将赢在起跑线上,反之你将会输在起跑线上浪费了时间、金钱最终一无所有。所以,在最后几天里你只有好好把握依旧保持谦虚谨慎的心态对待你高中生活的最后余光。
记住以下几点:
亲爱的女儿:
天气网的高考倒计时显示距离高考指日可待,高考不以人的意志转移,急匆匆的走过来。亲爱的女儿,爸爸感受到你的努力,也感受到你的焦灼,也想给你以抚慰,也想给你以帮助,可是你一直在努力,一直很辛苦,爸爸只觉得无从谈起,只能默默的支持你,引导你,告诉你学习的态度,讲述些学习的方法,甚至讲一些笑话,舒缓学习的压力,说实话,爸爸无法抑制的以你为骄傲,你的善良、你的自强、你的欢乐、还有你自黑的幽默,这些优点都体现了一个强者的品质,所以,亲爱的女儿,你不必妄自菲薄,你一定会比你的爸爸妈妈走的更高更远!
亲爱的女儿,一个人不必有很高的成就,不必有海量的金钱,不必有如花的容貌,如果拥有善良,就必将高贵,而我亲爱的女儿,你天性善良,自幼能善待弱小,喜欢小动物,热爱自然,与人和善,雍容和谐,几乎可以和所有的小朋友平和相处,亲爱的女儿,爸爸要告诉你的是:“善良是一种智慧,是一种远见,是一种自信,是一种精神的力量,是一种精神的平安,是一种以逸待劳的沉稳,是一种文化,是一种快乐,是一种乐观”,所以亲爱的女儿,你不必害怕所谓的社会的黑暗与污秽,天然的善良有一种光辉,会为你保驾护航。
亲爱的女儿,你从一出生就笑口常开,所以爸妈给你取名为“悦”,祝福你永远快乐,而你也没有亏待这个名字,始终保持着快乐的情绪,乐观的积极向上的情怀,这也是一种高情商的表现,“世间兴衰事,皆在轮回间”,为什么不快乐以对呢?
亲爱的女儿,爸爸看着你走入人人艳羡的重点高中,也看见你从“天之骄女”成为“泯然众人”的不适应,但你在这样的困难中,依然没有消极,而是更加努力地投入到学习,同样,在这种时候,你依然快乐健康,爸爸为你骄傲,胜时不骄,败亦不馁,是一种成熟,也是一种自信。
亲爱的女儿,爸爸知道你们已经到了最关键的时刻,如同李白过蜀道,“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得,猿猱欲度愁攀缘。连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,冰崖转石万壑雷。”看前途,感觉一片茫然,绝壁冰川,不可攀沿,亲爱的女儿,不要着急,人生何处无困难,绝壁险峰方显英雄本色,而且前路也不是那么难,浪漫主义诗人要用尽笔墨去描绘的困难只是为了衬托登上险峰的骄傲,和跨过艰险的豪迈。
亲爱的女儿,无论社会对高考制度怎样的抨击,但无可否认的这是目前为止最公平的一种人才选拔制度,你所在的学校在陕西省是屈指可数的团队,其间竞争之激烈是不足以为外人道的,所以你已经先走一步,不要怕腾飞的翅膀前的乌云,那只是一层朦胧的阴影,飞过去将是万里晴天!亲爱的女儿,莫怕“雄关漫道真如铁”,你们现在要做的是“而今迈步从头越”,“奋当击水三千里,自信人生二百年。”当你走过这段你坚持的艰难的道路时,回过头,你会拥有“会当临绝顶,一览众山小”的感觉,三起三落,在“牛棚”里坚持,他成为中国改革开放的设计师,引领中国走向新的辉煌;马云数考落榜,但依然坚持,创建了阿里巴巴,成就了中国的神话,人生关键的时刻,看谁坚持到最后!
亲爱的女儿,爸爸也感受到你成绩波动时的惶恐和不安,也感受到你对“学神”、“学霸”的追逐和无奈,亲爱的女儿,不要陷入误区,忘记了自己的强大,你的每一门成绩,都曾经名列前茅,但方法和技巧的不成熟,让你不能保持平衡的前进,不要着急,现在的考试不是目的,而是寻找你的短板,哪些知识点容易混肴,哪些容易犯错,找到弱点才能更好地弥补,要在学习的过程中学会总结,学会分析,“学而不思则罔,思而不学则殆”,学会思考,掌握正确的方法,则会无往而不利;亲爱的女儿,不要在乎一城一池,静下心来,才能看见事物背后的真相;静下心来,你会拥有空间和镇定;静下心来,为自己制定一份计划,针对短板履行,你会感觉胜且从容。
亲爱的女儿,你是爸爸妈妈的宝贝,“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,”但爱不是骄纵和溺惯,爱是真心的呵护和适时的引导,有爸爸妈妈背后坚强的支持,亲爱的女儿,你就尽情展翅飞翔吧,“红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。”
写信人:
年 月 日
6岁
操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励,没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。
终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然,转过身,迈着大步,走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声,父亲只是不经意地回了下头,手却在颤抖。
孩子站起来,想着刚才父亲冷漠依旧的眼神,两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。
16岁
礼堂里,当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯,又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,孩子艰难地寻找他的父亲。人群中,唯独没有他,台下座位上,只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠,依旧是如此不屑。
父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身,走向自己的儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来,一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。
昨天
校门口,一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。直视着父亲,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水,压抑着。在模糊中,父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了回来。
向门口指了指,父亲又转过身,没有动。远望着父亲远去的背影。接近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼,看到儿子。青年人也注视着他的父亲,压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中,心中是那么温暖,一步、两步、三步……
今天
考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。
我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。
沉默的父爱——我很感激它
回望卧龙在蓝点黯淡的星空中,一颗璀璨的流星划过了。
诸葛亮少时饱学,且才情肆恣,自恃才高八斗,性格张扬。他自二十七岁走出隆中辅佐刘备,五十四岁在五丈原病逝,恰好半生操劳。他以“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神,效忠蜀汉到生命的最后一息,不折不扣地实践了自己的诺言。他公忠体国的精神,“虽九死其犹未悔”,赢得了世世代代的广泛称颂。其实,他也并非完人。
其一,虑多决少。诸葛亮北伐,前后六次,五次进攻,一次防守。后以失败而告终,并非意外。因为战争是政治、经济、军力的综合较量,但又不能以强弱之势论成败。曹、孙、刘三方面最初都是以弱胜强、力挫群雄,力争得三分之势。诸葛亮北伐仍有一线的希望。这希望就在第一次出师,曹魏关中空虚,“朝野恐惧”,陇右三郡叛魏应亮。假若诸葛亮采纳魏延之策,第一次直指长安,一举奄有关中,则天下震动,中原人士旋踵而归,吴人拼力北进,强弱之势不是不可以易位的。只可惜诸葛亮过于谨慎,不敢用奇,丧失了这一取胜的机会。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,斯固悲哉!
其二,怀才而误人误己。诸葛亮误用马谡,迁就李平,就失知人之明和用人之明。魏延、杨仪不相能,诸葛亮未能调和。关羽骄恣,诸葛亮不能喻以大义;对于魏延,他不采用魏延的好计策,不让他参加行动,理由是魏延脑后有反骨。其实魏延真的很有才能,而且对蜀国绝无异心,后来却被诸葛亮逼得反蜀。诸葛亮的后半生,心力交瘁,更重要的是,他忽视了对人才的培养与发展。在《出师表》中推荐的'人才全都为追随他的荆土人士,大多为二流贤才,不能不说气度有些褊狭。对于人才缺乏的蜀国,此举更是雪上加霜。再锋利的宝剑也会用钝,重剑往往无锋啊。
其三,文人价值的缺乏与错位。诸葛亮可以说是一个文人——出生于名士之家,受到较好的人文熏陶,所以在乱世中并没有很大的政治野心,“淡泊”、“宁静”,无论出山前后都没有称王称霸的志图。况且他还从水镜先生那里学得满腹经纶,对于天下的形势有了深刻的了解,所谓旁观者清。既然就这么回事,便可以坐看天下纷争,推演消长之势,做出一个“天下之事,分久必合,合久必分”的结论。
作为一个文人,诸葛亮的悟性是极高的。倘若他以这份悟性,去参悟天机,解读人伦,恐怕是可以与庄周同乐,共孔丘并圣,甚至为集大成者。然而他却偏要去学什么“经世改用”之学,可谓暴殄天物,舍本逐末。他偏要跑到刘备那里,将一番见识如此如此这番这番,去做了一个军师。他六次北伐就是一个很好的例证。诸葛亮的后半生,心力交瘁,但他仍执著北伐,连年作战,劳师远征,消耗了国内大量的人力物力财力,结果抱憾终生。这就证明了诸葛亮之才,“于治戒为长,奇谋为短,理民之干,优于将略”,他真可谓“识治之良才、管、肖之亚匹”,而“应变将略,非其所长”。他的此种行为都不符合他的文人理念,但他除此之外无路可走。他被“才”俘虏了,成为一个“才”的载体,而失去了文人自身。文人作为社会的一部分,拥有相当的才学,却找不到自己的价值所在。所以,有的人便把施展才华作为目的,渐渐失去自我,为才所误。把与世无争诠释为逐鹿群雄,一开始就注定了以落尘为归宿;背弃了与青山绿水的约定就注定了在硝烟和溅血中殒身;算尽了星辰,竟忘却了自己仍是误入尘世的沙弥。
马蹄已远去,而今只有这卧龙冢依然年轻。你,寂寞吗?你,后悔吗? 我的奶奶“后来/我总算学会了如何去爱/可惜你早已远去/消失在人海/后来/终于在眼泪中明白/有些人一旦错过就不在……”每当刘若英低柔的声音在耳边响起,我总会禁不住想起奶奶。
在童年的记忆中,奶奶占据了我生活的四分之三的空间和时间,听到《后来》,奶奶的点点滴滴就像中秋的月亮在我的脑海中浮现。
爷爷在奶奶很年轻时便过世了,留下了三个儿女让没有劳动力的奶奶抚养。奶奶终日以泪洗脸,靠着亲朋和政府的资助维持残缺的家,但三个孩子只剩下两个。爸爸结婚时,因为家穷,奶奶是东挪西借才给爸爸完成婚事。穷则思变,爸爸妈妈在生下弟弟后带上弟弟外出谋生,我与姐姐就与奶奶一起生活。
艰难的生活环境让奶奶没少哭过,那时我总是觉得烦,一见她哭我便理也不理地往同学家里跑。奶奶身体很差,常吃药,家里常年有药味,我总觉得我们家的事特多,我最不想呆的地方就是家了。
后来,经过爸爸的拼搏奋斗,家里经济状况改善了许多,奶奶手里也有了多余的钱,于是奶奶总会买吃的买穿的给我。同学们都很羡慕我,说我有个好奶奶。可我却不以为然:钱是我爸妈赚来的,买东西给我那是正常的。在我记忆中,我很少有善待她的场面,那年我念初一,中午放学回家,奶奶依旧躺在床上,我知道她又犯病了,再看看锅——没饭,不知怎的,可能是因为肚子饿,我没好气地问她为什么,她用微弱的声音回答我:奶奶今天没力气去买菜,所以只煮了绿豆,你先吃点,呆会……没等她的话讲完,我又跑了。
不久,我转学到了县城,在人地生疏凡事都要自理的地方,我渐渐感受到了亲情的可贵,与奶奶相依为命的日子是这样的令人难忘!我还清楚地记得当初和奶奶通的一次电话:奶奶,我好想你,我好想回家念书……这是我长这么大头一次想念她,我想她当时肯定在哭,但我知道她的心里却笑着:小孙女懂事了。
奶奶在世时,我从未买过吃的或用的东西给她。唯一的一次承诺是高一下学期,因为注册,我得提早上去,我跟躺在床上的奶奶说:“奶奶,我要上去念书了,你要好好养病。等大周(学校每一个月放一次长假回来时,我到超市买好吃的给你,还有,等我赚钱了,我会用头一个月的工资为你买衣服。”她笑了,笑得那么慈祥,那么灿烂,甚至还带有小孩的天真。可是,在我到学校报到的第二天,奶奶却永远地走了,没有跟我说一句话。为什么,到现在我还弄不明白,就在昨天,她对我讲话时,精神不是很好吗?她不是叫我照顾好自己,早点回家吗?
我的诺言成了我最内疚的借口,生离死别是人生最无奈的一件事,不管你是凡夫俗子还是帝王将相。死别是不可避免的,但是,在生离前你还可以做许多力所能及的事,让疼你爱你的亲人欣慰,这时,我脑海中又浮现出“有多少爱可以重来/有多少人值得等待/当珍惜以后回来/不知道这份爱/会不会还在……”
宝贝:
今天是你高考的第一天,我没有去看你进考场,因为我不想做顽固的家长,最最重要的是因为我知道你已经长大了,不用我陪着你依然很棒。我只是早早的起床把自己的被子洗了,结果8:49分你的班主任老师给我打电话说:没有看见你进考场,很着急让我看看你是否睡着了,可是我一点也不着急,因为我知道你不可能忘记今天考试,你更不可能当逃兵,这时我只好给你爸爸打电话,你爸爸说你去考试了,当时我想想还是去一趟吧,不管怎么样不能让老师认为我不关心你,一是我打了车赶往你的学校,明知道看不见你,但是还是围着你的学校走了一圈,也没有看见你的老师,不管怎么样就当妈妈默默为你加油吧!
宝贝,其实你考得怎么样我都无所谓,因为高考成绩,所谓的名校都不代表什么,更不可能决定你的未来,最最关键的是你将来想要什么样的生活,你到底想做什么才感觉有意义,这才是最重要的,人的生命都很短暂,在有限的生命里做自己想做的事,过自己想过的生活才是最重要的。宝贝,马上就是大学生活了,大学生活不像高中生活那么枯燥,你可以做很多自己想做的,喜欢做的,可以看自己想看的很多书,也可以暑假的时候打工,看看自己到底能干什么,你也可以出去旅游,看看各地的风土人情,也可以谈恋爱,不过恋爱经费自己解决哦!哈哈哈.....是不是感觉老妈特抠门,其实不是了,谈恋爱就意味着你会有家,那你是不是要有养家的实力,为了证明自己的实力你是不是要学会赚钱的本领。宝贝我的建议不错吧!今天就写到这里。
爱你宝贝!祝你高考快乐!
写信人:
年 月 日
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