二年级写话关于心理活动作文 - 学习作文网

二年级写话关于心理活动作文【一】

上午第二节课丁老师告诉我们管理班要查我们背古诗的情况了，背不下来不能走。我一慌，哎呀，我没背熟！谁知道昨天还吭吭吃吃背下来的古诗今天还记得住记不住。这可怎么办呀？下课后，我忙打开书疯狂的'背，可是脑袋就像生了锈，怎么也记不住。看着同学们在外面玩得正欢，我心想：反正也是背不下来了，还不如高兴一会儿，放松放松嘛。

我抬起头来，看见旁边几个同学也在背，不行！我非得背下来不可。哎呀，这首诗怎么这么别扭：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”我怎么背不下来呢？我不信这个邪，反复念了好几遍，终于通顺了。到了管理班，老师要查了，可是我还是没有完全背下来。在管理班，我充分运用了时间，可是总是背了这首，忘了那首。放学了，老师要查了，没想到的事丁老师根本不查，就问一句：背下来了么？好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了，然后就走了。我心想：那么多同学老师都没查，不信老师就查我，今天先溜了吧！回家背完不就好了？可是有一想，不行，这么做不是撒谎吗？妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责，今天没完成的事就得今天完成。终于，功夫不负有心人，我在学校基本能够背下来了。

二年级写话关于心理活动作文【二】

秋天是个五彩缤纷的季节，到处呈现出一幅美丽的图画。秋天也是游玩的好季节，等着我们去观赏，去感受大自然的风光。

由于我们班最近表现的非常好，老师就决定带我们到动物园里去秋游，老师刚刚宣布，同学们都高兴地跳了起来，每个同学都露出了甜甜的笑容。星期五的上午，我们怀着喜悦的心情和老师一同来到了动物园，动物园真是景色秀丽的好地方，有绿绿的青草地、有茂密的树林、有五颜六色的花儿，到处可以聆听到鸟儿的叫声，可以闻到花儿的香味，可以看到蝴蝶展开美丽的翅膀跳起了优美的舞蹈。动物园里的动物可真多呀！

有凶猛的狮子，有会唱歌的布谷鸟，有美丽动人的孔雀，多的数也数不清。在这么多动物里，小猴是最聪明、最可爱的，也是最讨人喜欢的。别看它个头小，爬起树来真是快。有的坐在树上吃桃子，有的在唱歌，有的在玩耍，还有的在和游人打招呼。猴子们真有趣，它们一会儿从这棵树跳到另一棵树；一会儿从树上跳到树下；一会儿又翻起跟头来显示它的能干。看到猴子们那样开心，我们心里也非常高兴。老师还告诉我们动物是我们人类的好朋友，我们有责任去保护它、爱护它。

这次秋游我们玩得非常开心，见到了许多的动物，也让我们意识到了保护自然、保护动物人人有责，只有这样，我们才能在这片绿色的家园生活的更加地美好！

二年级写话关于心理活动作文【三】

早上，天气晴朗，蝴蝶、蚂蚁、毛毛虫一起出来玩，它们在草地里看到了一个鸡蛋壳。它们不知道是谁扔的，正准备把鸡蛋壳扔掉的时候，蝴蝶灵机一动，想出了一个好办法。说：我们可以把鸡蛋壳当做跷跷板的基石。听了蝴蝶的话，于是它们找来了一块木板，玩起了跷跷板，跷跷板随着蝴蝶的飞舞，一上一下的，真好玩。

过了一会儿，它们又想像蝴蝶一样在天空飞翔，它们齐心合力，把鸡蛋壳翻了过去，把鸡蛋壳做成了一个热气球的篮子。它们坐了上去，热气球越飞越高，好像可以摸到朵朵白云了。

到了下午，天空突然乌云密布，电闪雷鸣，三个小伙伴马上把鸡蛋壳变成了躲雨的小房子，滴滴答答的下起了大雨，它们却眼睛睁的大大的，看着雨景。

天黑了，三个小伙伴把鸡蛋壳当作小摇篮，还捡来了一片树叶当被子，不一会儿，它们就进入了甜美的梦里。三个小伙伴在鸡蛋壳的陪伴下，度过了愉快的一天。

二年级写话关于心理活动作文【四】

一天早上，阳光明媚，蝴蝶、毛毛虫和蚂蚁出来玩一玩，它们跑去绿草如茵的.草坪上去，突然他们发现有一个蛋壳在一边，毛毛虫说：我们用蛋壳来玩跷跷板吧！蝴蝶和蚂蚁说：好呀！话音刚落，蝴蝶就捡来了一块小小的木板，他们把蛋壳当成了基石，把木板放到蛋壳的头顶上。毛毛虫在左边，蚂蚁在右边，蝴蝶一边摇一边跳舞着说：我当加油队，你们坐好啦。毛毛虫说：好。蝴蝶开始跳起优雅的舞。

过了一会儿，他们累了就找了一块布和四根线把蛋壳当成热气球飞上了天后看着天空的风景，热气球越飞越高。仿佛可以摸到朵朵白云。

到了下午，天空乌去密布，电内雷呜，下起倾盆大鱼来了，他们齐心协力，把蛋壳翻过来，当成避雨的伞，在蛋壳下躲雨，他们在里面瞪大眼睛看着雨景。

天黑了，雨停了，他们把蛋壳翻过来，找来一片树叶当作被子，他们睡在温暖的床上，进入甜蜜的梦乡。

就这样他们度过了愉快的一天。