一个风和日丽的上午,妈妈送给我一件小礼物,打开一看,居然是一盆花——文竹。
它的茎细细的,两侧丛生着细小的小茎,像一根软软的小棍子。远远望去,就像片密密的丛林,又像两个小人凑在一起说悄悄话。
没过几天,它的旁边长出一朵小花似的白白的蘑菇。仔细一看,旁边还散步着许多小蘑菇,有的完全冒出来,露出矮矮的一截;有的刚冒出小白头,花盆里散发出一股难闻的气味。
次日清早,我突然想起了小白蘑菇,“噌”得一下坐起来,发现蘑菇不见了,旁边残留着一些白色的粉末,文竹的顶端,也有一点点泛黄了。我大惊失色,摸了摸土,发现土很干,也许是死了。
我“噌”得一下飞进厕所,用牙杯接满一杯水,又以闪电般的速度冲到花盆前,将水一股脑倒进花盆,这才发现水已经被我洒得只剩小半杯了。我只好又来来回回浇了好几次。
文竹喝饱了水,终于高高地昂起了头,叶子也似乎泛出了绿意。
现在,文竹已经长得郁郁葱葱了,给阳台带来了无限的生机。
清晨,窗外的鸟儿叽叽喳喳的把我叫醒,阳光真好。我走到窗前伸伸伸懒腰,发现窗台上的文竹多日不见更加浓密旺盛,风姿绰约了,阳光透过玻璃窗洒落在上面,显得翠色地欲滴,格外的欢喜。
每天上学早出晚归,好久没细细看看我的文竹了。它依然那么苍翠,潇洒、从容的生长着。还记得年前去花卉市场看盆栽,透过威武的铁树、慵懒的富贵竹、俏皮的蝴蝶兰……在花叶烂漫之间我一眼就看上了这一株清雅的文竹:雅致小巧的白花盆,里边有三茎纤弱的植物,潇洒地轻扬出三片绿雾,枝干有节似竹,叶片纤细秀丽,如羽毛般轻柔,翠云层层,姿态文雅。阳光下这文竹枝舒叶展,绿意正浓,细碎的针叶上像涂了油,色泽有点发亮。简直就是一棵缩微了的迎客松!我兴奋的把它捧回了家中。安置在窗台上,整个寒假它与我为伴,眼底一抹青翠,心中一汪清澄,它就像一个守护者,凭窗而立,不说话不动摇,安静的在那陪我读书写字。
开学忙碌了,一直没怎么去注意它。看到春在漫步微笑,花在风中舞蹈,这抹浅浅的绿也开始在阳光下蓬勃。不知什么时候,文竹根部竟然探出了几粒调皮的绿芽儿,绿芽已微微绽开,枝叶逐渐有了眉眼,一抹嫩绿生机勃勃,我不禁有些感动,这倔强地小东西在抽枝长叶呢。我想过不了多久,新的枝叶就会成形,和枝长叶丰,色泽苍翠的老叶纵横交错,竟相呼应,共同构成这松的风骨,竹的神韵。微风佛过,枝叶轻轻摇曳舞动,似乎在告诉我:好朋友,有方向的花儿最美丽,有理想的人生最完整,让我们一起努力,吸收阳光和希望,茁壮成长,任何时候都微笑,坚毅。尽情去书写自己的人生。
“叮铃”“叮铃” 上课了,教室里异常活跃,同学们在干什么呢 ?接下来让我告诉你吧。
原来,今天我们要表演课本剧《半截蜡烛》,难怪同学们这么兴奋,我想同学们一定有些迫不及待吧!
随后,老师走进教室,教室一下子静了下来,老师在黑板上写下了《半截蜡烛》课本剧几个大字。同学们欢呼起来。
“叮铃”“叮铃” 上课了,教室里异常活跃,同学们在干什么呢 ?接下来让我告诉你吧。
原来,今天我们要表演课本剧,难怪同学们这么兴奋,我想同学们一定有些迫不及待吧!
随后,老师走进教室,教室一下子静了下来,老师在黑板上写下了“《半截蜡烛》课本剧表演”几个大字,同学们欢呼起来。
看来,老师也为这场课本剧费了不少心思,为了锻炼同学们的口头表演能力,请上了两个“临时小主持人”,虽说是临时的,但也和精心准备的主持能力不相上下,(她们语言流畅、内容丰富多彩,真正的主持人都是这样的。
不过最精彩的还要属小组表演,随着主持人一声令下,课本剧表演开始了。
首先上场的是第一小组,虽然是第一个上场的,但似乎也很完美,语言流畅,她们表现出了伯瑙德夫人的温柔、德国军管的凶暴、小孩的天真,但也有美中不足,动作有些生硬,道具有些不齐全。
第二小组取长补短,可以说得上是完美无暇,但我最欣赏的还是第五小组,他们不仅动作完美、语言流畅,还加上了旁白,魏涞不仅准备了旁白,还扮演了杰奎林,使众人无不鼓掌。不仅这样,他们的道具也很齐全,特别是王晨,端烛台时不小心让烛油滴到了手上,还是忍着痛继续演了下去,可见他们的团队精神是多么强啊!
表演完后,我们评选出最佳小组,不用说大家一定知道是第五小组,但是最佳演员就猜不着了吧。由于余方宇平时学习比较差,被人瞧不起,同学们都不愿意选他。可我觉得他表演得很好,结果和老师不谋而合,最终余方宇也当了一次最佳演员。
就这样一次难忘的课本剧表演结束了,但它却深深埋在我心中。
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