在我十年的.生活中,发生了许多有趣的事。它们好像天上的星星,数也数不清。其中有些事都已经忘了,但最有趣的还是和爸爸去钓鱼。
星期天的早晨,阳光明媚,空气如此新鲜,我轻轻地吸了一口气,心中感到无比舒畅。今天我特别高兴,因为爸爸要带我去钓鱼。吃过早餐,我兴冲冲地跟爸爸一起来到刚从沉睡中醒来的小河边,爸爸忙着弄线,穿蚯蚓,我迫不及待地拿了支又细又长的鱼杆,钩上蚯蚓,想放长线,钩大鱼,把鱼线投入较远的水中,便静静坐着等鱼上钩。
等了半个钟头,没有一点动静,我有点等不及了,先后换了几个地方,还是没有动静,我气呼呼地嚷道:“这里是不是没有鱼?”爸爸耐心地去劝道:“耐心点,就一定能钓上鱼。”说着,只见爸爸一提杆,一条不大的鲫鱼便上钩了。
看着爸爸钓了一条鱼,我也耐心地等着,真是“功夫不负有心人“,一会儿浮标动了,这时我的心怦怦直跳,我握紧鱼杆一动不动,生怕会惊动鱼儿,当我看见浮子猛地往下一沉,我眼疾手快猛地一拉。“啊”,我不禁一惊,一条小鲫鱼上钩了,“钓着了,钓着了!”我欢叫着,这是我头一次钓着鱼,心里有说不出的喜悦。“哈哈”我心想
钓了一条鱼后,我信心倍增,又耐着性子钓,可是几次看见浮子在抖动,拉起来却一无所得,我问爸爸这是怎么回事,爸爸说:“孩子,你不懂,这里是有窍门,那鱼儿先是在试探,这时你可不能拉,你这一拉,可就把它吓跑了。”听了爸爸的话,我不觉叹道:“呀!好狡猾的鱼啊!等着瞧,我一定会钓一条大的。”我又一动不动的握紧鱼杆,过了不久,浮子抖动了两下,我忍了忍,没有拉,这时太阳火辣辣的,我的汗水簌簌的往下淌,手脚都麻木了,可我还是一动不动,凭着耐力和毅力,同鱼儿做着一场耐力赛。
终于看见浮子猛地一抬,我急忙一拉,一条半斤多的鲫鱼被我拖了上来,我兴奋极了。
我不仅收获到鱼与快乐,还从这件微不足道生活的小事使我懂得了:做任何事都应有耐心和信心,也锻炼了我坚强的毅力,否则将一事无成。不然你无法获得到快乐与信心。
每当我刷牙时,我就想起一件有趣的事。
那是在我小时候的一个星期六的早晨,我早早地起来在客厅玩耍,忽然听见哗哗的水流声,我跑到厕所一看,原来是我老奶奶在刷牙:老奶奶挤了些牙膏,在嘴里刷了刷,从嘴里吐出一些泡沫。正在这时,老奶奶轻轻抠了一下牙,就被拿下来了,然后认认真真刷每一颗牙。我想原来牙可以拿下来呀,才刷的干净呀!我要是也把我的牙拿下来,不也能刷干净了吗?
我赶紧抠我的牙,可是怎么抠也抠不下来,我想一定是我的力气太小,我便用我的小帮手——牙签帮忙。我左抠抠,右抠抠,怎么抠也不下来。我跑去问妈妈,当我把我的想法一五一十地告诉妈妈时,妈妈听了捧腹大笑,对我说:“你老奶奶镶的是假牙,只有假牙才能拿下来。”我连忙嚷道:“妈妈,你快把我的牙拔掉,我也要镶假牙。”妈妈笑着对我说:“傻孩子,还是自己的牙好,吃东西香。你现在要好好保护牙齿,否则,真牙坏了就要拔掉,还要镶假牙。”从那天开始我就认真刷牙。
这件事是四岁时发生的,现在每当我刷牙的时候,它就会在我脑海里闪现出来,我也总忍不住,一边刷牙,一边笑。
在我身边发生过许许多多的故事,每当空闲时一想起它们,有的让我深思,有的让我回味无穷,有的让我忍俊不禁,还有的……好了,不多说了,下面,就让我与你们共同分享一个故事吧:
那是一个炎热的中午,热的蝉都受不了了,在树上不停的叫着。放学的铃声一响,我们就像刚恢复自由的小鸟陆续飞出了校门。我和好友高婧一边兴致勃勃这一边争论着一道数学问题。突然,她像是想起什么事,停下脚步,神秘地对我说:“唉,闫晏歌,我昨天在放学的路上遇到了一个笨蛋。”我急忙问:“什么样的笨蛋?”她接着小声说:“我问他‘你家住在哪里?’他回答道‘没有’,我问他‘你叫什么名字?’他又答‘没有’,我问他‘你在干什么?’他又回答‘没有’……总之,我问他什么,他都回答‘没有’,你见过这样的人么?”“没有。”我不假思索地回答,她又问:“你真的没见过这样的人?”“没有!”我不耐烦地又回答了一遍,话刚说出口,转念一想,咦?不对啊,如果我说“没有”,那岂不是说明我是笨蛋?这时,高婧早已笑得前仰后合了,我一着急,又说:“没有,没有啊,不是……我……”我只是想急着证明我刚刚说错话了,谁知,越说越乱,真是跳到黄河也死不清了,只好忿忿不平地默认自己是“笨蛋”一个。
听完了这个故事,我要告诉你,以后凡事都得三思而后行,谨防“受骗”哟!
看吧,我的身边每天都发生着各种各样的故事,我也在这快乐的环境中成长。
春节里,我去了朋友家。她家有一条狗,叫“喜羊羊”!我们就当起了驯狗员!
它是一条母狗,是贵宾狗。全身的毛都像是被烫过似的,卷卷的,特好看,颜色也很美,是淡棕色和白色相间;它的眼睛又大又黑又亮,炯炯有神;它的小尾巴总是不停地摇来摇去,真像一个可口的冰激凌在诱惑我们!
我的朋友说,我们要教会喜羊羊跳。我听了,有点害怕,心想:这只狗才来半年,怎么可能会听我们的指令呢?朋友迅疾把喜洋洋牵了过来,反复练习这一动作,把腿抬起45度高,然后让狗跳过来。不知练了多少遍,喜羊羊终于能轻轻一跃就跳过了障碍,作为奖励,我把手中的牛肉粒给它吃!
驯了这么久,我俩都累了,我便提议:“我们来让它跳舞吧!”“好呀!”她激动地说。我的朋友又召唤起喜羊羊来。嘿,真滑稽!它站不稳时就感觉它在跳踢踏舞,一摇一摆的。它那神情仿佛在说:“小主人呀,我坚持不住了,你就让我休息休息吧!”最后,喜羊羊竟偷偷地跑走了!
表演完,我想带着喜羊羊跑一圈,朋友给它系好带子,我已经跑起来了,可喜羊羊却不动,咬着主人的裤脚不放,主人抬起腿来想走开,喜羊羊竟然像人一样用前爪死死抱住主人的腿!!无奈之下,我只好解开了带子。我想喜羊羊肯定是怕我把它抱走了!
喜羊羊多可爱呀!谁看了它之后不会笑?它那精彩的表演我将永远也不会忘记!
漫画,其实就是用一些简单的笔调表达一些真实的情感。自那之后,漫画就被我赋予了新的意义——定格的动态。因为当时我已经看了许多漫画了,对漫画的喜爱程度已经达到了回家就抱着漫画看甚至自己也开始了同人的绘画,我是如此喜欢漫画的。可是随着漫龄的增长,我的年级也在增长,我不能因为有好的学习底子就可以上课不听讲,而是想着漫画里的剧情了。
妈妈不让我再买漫画书了,因为这个东西让我的学习下降了,我也并不是天才,可以让漫画和学习兼顾,因为我是没有那样的毅力,没有那样的毅力,就不要想着漫画了。妈妈这样对我说。我同意了妈妈,不再看漫画,但同时我心里也暗暗许了一个诺,我一定会好好学习,和我最亲爱的漫画书重逢的。
一个人的记忆中有很多事,有些逐渐淡忘,有些却牢牢地印在脑海里。
那是一天下午,上课铃响了,数学老师走了进来,她说:“上课,同学们好!”
“老师好!”同学们异口同声地回答道。
开始上课了,同学们都专心致志地听着。
忽然,从我后面传来了一个声音:“帮我拣一下铅笔。”我回头一看,原来是坐在我后面的周骥同学把铅笔掉到了地上。我便弯下腰,拣起了那支铅笔交给了他。
谁知,就在这时,我的举动被老师发现了,她以为我在做小动作,就喊我起来:“倪炀,这道题该怎么做?”我只好站了起来。因为刚才在帮同学拣笔,我没听见老师在问的问题。我张口结舌,不知回答什么好,只好楞楞地站在那里。刚想坐下,只听老师说:“继续站着!”然后她又叫别人回答问题了。
我红着脸,尴尬地站在那里,只听见周骥在背后偷偷地笑着。
老师把我叫了上去,说:“下次再这样,就罚你站到门口,不许上数学课。”就这样,我一直被罚站到下课铃响。我真后悔上课的时候帮他拣铅笔被老师罚,很想在地上打一个洞,能钻进去躲起来。
晚上,我把下午发生的事情都告诉了妈妈。妈妈说:“帮同学拣铅笔是好事,但要看场合。上课的时候要遵守课堂纪律、认真听讲,这不光是对老师的尊重,也是对自己、对全班同学负责。”
这件事让我明白了一个道理:上课一定要认真听讲,绝对不能开一点小差,如果要做什么事,一定要征得老师的同意。
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