语文满分作文2023版【一】
你瞧，她们在这里啦。桑娜拉开了帐子。渔夫低下头，向帐子里望了望，她们好可爱，我们，总会熬过去的。几个孩子紧紧地依偎在一起，呼吸均匀而平静。渔夫抬起头，微笑地望着桑娜：走，睡觉去吧，明天还要早起呢！
第二天，桑娜早早的起床了，渔夫已经出门了。桑娜走进厨房，娜薇，你怎么妈，你起来啦？是十七岁的大女儿娜薇，正穿着围裙做早饭呢。您昨晚和爸的对话我都听到了。再说，我都这么大了应该帮爸妈照顾一下弟妹啊哦，对了！我去把他们叫起来起来吧。不用，等他们再睡会。我的女儿终于长大了。桑娜感到很欣慰。
吃过早饭，桑娜坐在炕边补着渔网，一脸笑容地看着孩子们。娜薇坐在火炉边，抱着一个一岁多点的小女孩，那是西蒙的小女儿丽娜。娜薇拿着一本已经翻烂了的故事书，给丽娜讲着动听的童话故事。十三岁的戈薇坐在桑娜身旁，学着妈妈补渔网。十二岁的森亚，带着弟弟和西蒙三岁的大女儿丽莎玩游戏呢！孩子们相处得多融洽啊！桑娜欣慰地感叹道。突然，门开了，十五岁的森梅跟爸爸一起打鱼回来了。今天收获可不小，打了这么多余，够我们吃上几天的了！渔夫对桑娜说。
时间日复一日的过去了。有一天，，一位十分有钱的商人来到这里，听说了桑娜和渔夫的故事后，非常感动，他觉得，他的公司正需要这样的人，便雇佣了渔夫，从此，渔夫一家变得越来越富裕了。
也许，这就是好人的回报吧。
语文满分作文2023版【二】
“嗨，日子可怎么过啊，自从多了两个孩子以后，我们家的生活过得更艰苦了。”桑娜摇摇头，长叹了一口气。丈夫从早忙到晚，每天早晨4点就起床开着小破船，拿着渔网去捕鱼，可是很少有机会捕到鱼。捕到鱼卖的可怜叮叮的一点钱，也只够孩子吃饭的钱，以前吃的黑面包，现在连面粉也没有了，恐怕连黑面包也吃不上了。丈夫越来越虚弱，身体大不如以前。“丈夫可是全家的顶柱啊，如果丈夫再出点事儿，我们全家可怎么过啊！”“煤也没有了，眼看就要过冬了，我们连煤球也没了。”
桑娜沉思着坐在床前，想着孩子们的将来。突然，一股清凉的海风飘进屋里，一个三十多岁的女人，和一个六七岁的小女孩站在门口，望着桑娜。桑拿连忙把她们请进屋，她们娘俩告诉桑拿说：“我们是从北村来的，因为那里闹洪水，我们被洪流推到这里，还好，感谢上帝，孩子总算没事。”桑娜对她们说：“你们来我家做什么？是要借东西吗？”“是的。”她们娘俩小声的说。“可是，我们已经没有可以借的东西了。”“不，我们要的东西你一定有，我们要和你们住在一起行吗？”“这倒可以。”
晚上，矮小的床上多了两个人，等到北村的洪水退后，她们娘俩回到了家里。可是，桑娜还在为孩子的事发愁，“怎么办才好，我们已经没有食物，没有煤块了呀！”正在桑拿苦苦深思的时候，那娘俩突然出现了，她们手里提着小半袋面粉和一袋子煤块……
语文满分作文2023版【三】
唧唧复唧唧，木兰开飞机，开的什么机?波音七四七!
问女何所思，问女何所忆。女亦有所思，没钱买飞机。昨夜见军帖，要用轰炸机，飞机十二架，架架买不起。阿爷无大钱，木兰无金银，愿去买钢铁，从此造飞机。东市买图纸，西市买螺丝，南市买玻璃，北市买铁皮。旦辞爷娘去，暮宿旧机库，不闻爷娘唤女声，但闻铁皮摩擦滋啦啦。旦辞机库去，暮至军营旁，不闻爷娘唤女声，但闻将军大呼哈哈哈。
万里开飞机，关山一下没。热气传机翼，日光照玻璃。将军被吓死，壮士魂已飞。
飞来撞天子，天子躺病床。策勋十二转，赏赐俩耳光。可汗问所欲，木兰不愿进牢房；愿开七四七，飞着回故乡。
爹娘闻女来，端起机关枪；阿姊闻妹来，当户举帐篷；小弟闻姊来，磨刀霍霍向智障.开我机舱门，进我飞机舱，脱我战时袍，换上飞行装，多装手榴弹，对外架机枪.出门埋，亲友皆惊忙：离别十二年，不知木兰变猖狂。
疯子脚蹬地，呆子眼紧闭，两人并排走，谁能说我不正常?
语文满分作文2023版【四】
说明文语言的准确性往往体现在一些副词、连词、形容词、数量词以及限制性词和短语上，如“只有、全、最主要、最”等，这些词语从时间、范围、数量等方面起到修饰限制作用。
语文满分作文2023版【五】
（一）感知内容情境激趣
1、教师话语导入：《滥竽充数》是一则流传千年的故事，大家一定很有兴趣再次来回味，谁能声情并茂地朗读或者复述课文？学生朗读与复述课文。
2、看课件《滥竽充数》的故事
（二）比较赏析领悟方法
1、讨论动画解说词比较课文内容更为详细的地方？
2、投影解说词文字：“……当时，有个叫南郭的人，家境贫寒，又没有一技之长，为了生活，壮着胆子冒充吹竽高手，要求参加齐宣王的竽乐队，齐宣王不加考核，就让他参加了竽乐队，从此……”以上片段与原文“有个南郭先生，从来不会吹竽，也混了进来。”做比较，说说有什么感受？
3、南郭为什么进竽乐队，以及怎样进的乐队？想象其他可能的起因和成因。（答案体现开放多样性）
4、讨论南郭进乐队，原文中哪一个动词概括得最确切？
5、教学小结：“混”字最为确切，围绕“中心词”“混”字，通过自由想象，把南郭进竽乐队的.原因（第一次心理活动）和过程讲述得很明确、丰满了。同学们围绕“滥竽充数”成因——“混”写片段，要求注重心理描写。
6、课堂独立写作，然后交流，评价激励。
（三）方法迁移，以点及面
1、师话语导入：找到中心词
确定扩写点，大家写出了南郭充数的多个原因，请大家以小组展开学习，思考原文中还可以找到哪些类似“混”的中心词，可以作为扩写点？
2、生小组读文讨论，教师引导。
3、小结：“装”字写出了“滥竽充数”的过程，“逃”字，它写出了“滥竽充数”的结果。板书：扩写点装逃
4、说词说句练习。说含有“装”字的词语，结合情境语言“画画”南郭吹竽的形象？
5、想象合奏时，齐宣王、吹竽者的“众生相”？想象南郭得到和别人一样多的俸禄时候，南郭此时的心理？（第二次心理活动）
6、说词说句练习。围绕“逃”来说几个成语？教师引导，学生描摹南郭逃跑的神情、动作形象，揣摩南郭逃跑的心理？（第三次心理活动）
7、选择“滥竽充数”的过程——“装”，或者“滥竽充数”的结果——“逃”为题，写一个片段。
8、交流片段“装”，交流片段“逃”各一、二例。教师学生相机点评。
（四）总结升华联接成篇
1、再次说说南郭人物的特点，成语“滥竽充数”的寓意。（答案体现开放）
2、同学对南郭献上几句劝告的忠言？生写作。过渡语：大家的“警世”暂时不作交流，留给大家把它点睛之笔，写在这次习作中。
师提出本次习作要求。学生连段成篇，前后照应全文写作。
语文满分作文2023版【六】
自从桑娜家收养了两个孩子后，他们的日子越来越难熬了。桑娜整天忙个不停，既要照顾七个孩子的生活，又要打扫家庭卫生，稍有空闲就在家里给孩子们缝补衣服，给丈夫修补撕破了的渔网。桑娜头上的白头发多了起来皱纹也悄悄爬上了额角，她很担心这个家什么时候会崩溃。
渔夫为了维持这个家的生活，他总是冒着危险拼着命起早贪黑的去打渔。老天爷好像要故意考验这个渔夫家庭，一连几天，渔夫总是收获甚微，渔夫和桑娜眼看家里的锅快揭不开了，他们宁愿自己挨饿，也不让孩子们受委屈，桑娜尤其对西蒙的两个孩子特别关心。
时间一天天过去，渔夫终于累倒了，家里没有钱看病，渔夫就只能在家拖着，可是病情越来越重，这可急坏了桑娜，她一边向邻居借钱求医，一边照料着丈夫和孩子，在这危难的时刻，渔民村上的渔民十分同情渔夫家，他们都伸出援助之手，这家凑一点钱，那家送几条鱼，帮助渔夫一家度过了难关。
一晃几年过去了，桑娜的几个孩子长大了，他们都很懂事，也十分体贴，孝敬父母，孩子们有的帮助渔夫去打渔，有的去街上卖鱼，西蒙的两个孩子也很懂事，总是帮着桑娜干家务活，渔夫和桑娜总算熬到了头，每年年底能有所积余，渔夫和桑娜始终忘不了帮助过他们的邻居，常常给他们去送菜、送鱼。
他们过的十分开心。
在这里富裕的不是渔民村，渔夫和桑娜关心贫苦、乐于助人的品质得到渔民们的颂扬。
